人教版数学一年级下册-01认识图形(二)-随堂测试习题08.docx

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1、一年级下册数学一课一练-1认识图形(二)一、单选题(共5题;共10分)1.我们的数学书是()。 A.长方形B.正方形C.平行四边形2.下图是由( )种图形组成的。A.4B.3C.23.三角形是( )。 A.B.C.4.右图 中有( )个三角形。 A.2B.3C.45.( )四条边一样长 A.正方形B.长方形C.平行四边形二、填空题(共13题;共42分)6.电脑屏幕可以看做_。7.猜一猜,下面的图形折成正方体后,数字的对面是谁? 6的对面是_;4的对面是_。 8.用_根小棒可以摆一个长方形;用_根小棒可以摆一个三角形。 9.数一数,填一填。 _个_个_个_个 10.硬币面是_形;红领巾是_形;课

2、桌面是_形。 11.数一数、填空。三角形有_个,圆有_个,平行四边形有_个,正方形有_个长方形有_个。12.我来选一选。 _是长方形, _是正方形, _是平行四边形_是圆,_是三角形。 13.四个完全一样的 可以拼成一个_。 14.组成这个图形2需要_根火柴。15.下图是一幅七巧板,它是由_种图形组成的。其中有_个正方形,_个三角形,_个平行四边形。 16.正方体有_个面,每个面都是_形,圆柱的上、下两个面是_形,它们的大小_。 17.图形大世界,填一填。_ 18.数出下面图形的个数。_个_个_个_个_个三、解答题(共3题;共15分)19.连一连。20.分一分。 正方形 长方形 三角形平行四边

3、形 圆21.按要求涂色。要求:长方形涂红色,正方形涂蓝色,圆涂黄色,三角形涂紫色,平行四边形涂绿色。 四、作图题(共2题;共10分)22.下面图形按虚线折出是什么样子?连一连。 23.在下面点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。五、综合题(共1题;共11分)24.先填表,再回答问题。(1)填空。图形个数_(2)_数量最多,_数量最少。 比 多_个; 比 少_个。一共有_个图形。 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】我们的数学书都是长方形。【分析】认识长方形2.【答案】C 【解析】【解答】根据所给图形判断图形种类。【分析】考察对平面图形的拼组。3.【答案

4、】C 【解析】【解答】三角形是由三个边围成的,并且是封闭的图形,所以答案选C。【分析】本题在于考查学生对三角型概念的理解,和识图能力,感知数学概念的严密性。4.【答案】A 【解析】【解答】根据所给图形找出所要求的图形数量。【分析】考察对平面图形的掌握。5.【答案】A 【解析】【解答】正方形四边相等【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别二、填空题6.【答案】长方形 【解析】【解答】屏幕符合长方形的特征【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别7.【答案】5;2 【解析】8.【答案】4;3 【解析】9.【答案】1;1;1;7 【解析】【解答】此题主要考察学生对基本图形的掌握情况。10.【答案】圆;

5、三角形;长方形 【解析】11.【答案】2;4;1;2;4 【解析】12.【答案】; 【解析】13.【答案】正方形或者长方形 【解析】【解答】两个不同的方向叠在一起,分别可以拼成正方形和长方形【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别14.【答案】4 【解析】【解答】图2是四边形,至少需要4根。【分析】巩固正方形的知识15.【答案】3;1;5;1 【解析】16.【答案】6;正方;圆;相等 【解析】17.【答案】8;2;9;2;21 【解析】18.【答案】2;6;3;4;3 【解析】三、解答题19.【答案】解:【解析】20.【答案】正方形:长方形:三角形:平行四边形:圆: 【解析】21.【答案】【解析】四、作图题22.【答案】解:【解析】23.【答案】(答案可作参考) 【解析】五、综合题24.【答案】(1)4;7;5;4;1;2(2)正方形;长方体;3;1;23 【解析】

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