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1、2023幼儿园植树节主题活动筹划幼儿园植树节主题活动筹划幼儿园植树节主题活动筹划1活动目标：1、知道“3月12日是植树节，加深幼儿对常见树木的相识，了解树木与人类的关系。2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。3、活动中培育幼儿的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。4、增进亲子感情。活动打算：多媒体课件以及雾霾天气的图片。活动时间：3月10日3月12日活动内容：一、各班开展“植树节的相关教化活动。二、各年级组开展活动：1、小班组：“我和小树共成长和爸爸妈妈一起种树，并将照片电子稿给老师，并以班级为单位布置主题墙饰。2、中班组：“护绿小天使各家庭来园制作“护绿卡，在幼儿园中认
2、领一棵树进行养护，以照片形式记录活动。3、大班组：“护绿入园幼儿和老师制作并发放植树建议书。幼儿园植树节主题活动筹划2活动目标：1、知道太阳、空气与人们的身体健康有亲密的关系。2、知道多晒太阳，多在空气清洁的户外嬉戏活动，可以使人的身体更健康。活动打算：幼儿用书：暖暖的太阳、簇新的空气活动过程：1、探讨：身体健康离不开太阳。提问：图片中有谁？他们在干什么？小挚友为什么喜爱在太阳下玩嬉戏？妈妈为什么要抱小娃娃在外面晒太阳？在太阳下嬉戏会感到很舒适，很温煦，小挚友们正在长身体，更须要多晒太阳，太阳光能帮助我们身体多汲取钙，使骨头长得粗大牢固。出示佝偻病，O型腿患儿的照片，介绍多晒太阳的重要性。小结
3、：太阳真好，照在身上很暖和，能帮助我们杀死衣服及其他东西上的细菌，使人们不生病或少生病，使我们的骨头长得牢固。没有太阳的照耀，我们会生病。人离不开太阳，人须要多晒太阳才健康。2、探讨：清洁的空气对我们身体健康有好处。提问：图片中的小挚友怎么啦？他们为什么会这样？知道空气被污染了，小挚友将被污染的空气吸入体内，就感到很难过，甚至会中毒、生病，影响身体健康提问：图片中的小挚友怎样才不难过呢？捂住嘴、鼻子，尽快到空气簇新地方，平常留意不去空气被污染的地方你须要空气吗？清洁的空气对我们有什么好处？什么地方空气清洁？3、小结：太阳和空气真好，能使我们身体健康。小挚友们要多晒太阳，多呼吸簇新清洁的空气，这
4、样才能使你们更好地健康成长！幼儿园植树节主题活动筹划3活动目标：1、了解绿树植树对环境和生活的作用。2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。活动打算：请幼儿收集有关树的资料或图片。活动过程：一、活动起先。1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好挚友，我们要爱惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗？老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。2、欣赏儿歌?留
5、住小鸟?。大树不但是我们人类的好挚友，还是小动物的好挚友，用什么方法才能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜爱树呢？二、老师共享和谈论有关植树节的资料。1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿探讨一同说一说有关树的作用。丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。2、老师带着幼儿一起探讨有关于保护树木的方法。三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。1、老师请一组幼儿探讨的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣扬画。四、幼儿在老师的帮助下，了
6、解种植花草的步骤。1、老师：小挚友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？2、老师请幼儿思索后答复。3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱惜花草树木。幼儿园植树节主题活动筹划4活动目标：1、了解树有美化环境、调整气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。2、相识3月12日植树节，激发幼儿爱惜树木的意识。3、体验在不同环境下人们所产生的不怜悯感，知道环境影响人的身心健康。活动打算：电子课本、
7、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一个。活动过程：一、故事引入活动。1、老师讲解并描述?大森林的故事?。故事内容见附页2、引导幼儿思索故事的启示。师：村子被风吹垮了吗？被沙埋了吗？被洪水漂浮了吗？没有师：刚刚的故事告知我们，树可以防风、防止水土流失，还可以防止土地沙化。师：请你们再想一想假设没有了树，还会怎样呢？二、老师借助图片和多媒体，引导幼儿相识树的其他作用。1、美化环境的作用。老师出示两幅不同的画面，请幼儿说一说喜爱哪一幅？为什么？一幅有花草树木、一幅是沙漠师：假设这两个环境不同的地方让你选择，你情愿住在哪儿？为什么？师：树木花草可以把四周环境装扮得特别漂亮，使人们心情安逸，这是树的其中
8、一个作用。这种作用我们叫它“美化环境。2、净化空气的作用。老师选择两幅空气差异比拟大的图片。一幅绿树成荫，蔚蓝天空，人们的脸上有笑容；一幅有人在雾霾的天气里咳嗽，看不到任何的树师：两幅图中的人为什么会有不同的表现？你情愿生活在这样的环境里吗？为什么？幼儿探讨。师：假设人们生活在这样的环境里，就会呛得咳嗽、恶心，时间长了，还会生好多疾病呢。师：后来，人们觉察了一个隐私，树多的地方，空气特殊簇新，经过科学家探讨觉察，树木可以汲取有害气体和烟尘，排出氧气，使空气变得簇新干净。于是，人们就在不同的地方种许多许多的树。师：这是树的另一个作用，这种作用叫“净化空气。3、调整气温的本领。师：天气燥热，我们户
9、外活动时，你们喜爱在哪里玩？树下面请幼儿说一说在树下面玩和在太阳底下玩有什么不同？为什么有树的地方就会凉快呢？原来夏每天气燥热，树木里的水分大量蒸发，带走一局部热量，可以使温度降低，这种作用叫“调整气温。三、激发爱惜树木的意识，相识植树节。师：树有许多作用，我们该怎样爱惜树呢？鼓励幼儿大胆发言。师：树有许多作用，为了使我们生活的环境更美妙，人们就共同选择了一个很重要的节日，来宣扬努力保护我们的环境，并鼓励大家多种树、爱惜树，这个节日叫“植树节，就在每年3月12日这一天，以后有时机，希望小挚友能和家人多植树，保护我们的环境。幼儿园植树节主题活动筹划5一、活动主题：爱惜树木二、活动目标：1、通过讲
10、讲、看看、玩玩、画画等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。2、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。三、活动打算：1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2、自制常见树小纸牌人手34张3、彩笔、白纸四、活动过程：一讲树1、观看“风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点探讨：如何来避开风沙带来的灾难呢？在探讨的根底上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的
11、3月12日定为植树节。二夸夸树木植树对人类的好处观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三玩树牌玩法：1、幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。2、双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。四画树幼儿依据自己刚刚的所看、所听用彩笔画一画关于植树节的画。让幼儿说一说画的是什么？然后把幼儿的作品展
12、示在主题墙上进行展示。幼儿园植树节主题活动筹划6活动主题：绿一方净土，多一份暖和。浇一棵小树，放一颗童心。松一片土地，飞一片梦想！活动时间：2023年3月12日4月12日活动场地：幼儿园大操场四周绿化带和小操场四周绿化带详细划分见“植树节各班活动场地划分表活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级活动打算：1、各班级老师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具假设干。活动详细支配：植树节当天活动流程：第一项：“绿色小卫士进场活动依年级组次序:大班、中班、小班、小小班其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动起先。第三项：主持人给小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。第四项
13、：幼儿一起唱响?小树之歌?、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园。活动阶段：(初期、中期、后期)一、活动初期：3月12日3月19日活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶活动。活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。二、活动中期：3月22日3月31日活动内容：“绿化环境、美化家园，绿色植物种植活动。活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动。三、活动后期：4月1日4月12日活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长，心愿树祝愿活动。活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种
14、植园地祈祷祝福后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。幼儿园小班主题活动：幼儿园小班植树节活动设计意图：一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子打算了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节究竟是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等活动目标：1.通过视察、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。活动过程：一、晨间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情二、利用午餐后时间1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。2、夸树植树对人类的好处 净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、种树激发幼儿参加种树的爱好1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小挚友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好2、老师
