《财经类专业创新校企合作培养模式》由会员分享，可在线阅读，更多相关《财经类专业创新校企合作培养模式（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、财经类专业创新校企合作培养模式这篇财会职称论文发表了高职财经专业中培养模式中存在的问题，加强企业与学校之间的合作能够稳定学校的开展，帮助教育工作顺利开展，论文总结了校企合作模式中存在的问题，使企业与学校在互惠互利的根底上为学生创造良好的学习环境和开展环境。关键词：财会职称论文,财经类专业,高职,校企合作高职教育的最终目的就是培养学生的相关能力，以提高学生的就业率。高职财经类专业对学生创新能力和实践能力的要求较高，因此，高职财经类专业要全面加强对学生专业知识和专业技能的培养。所谓校企合作就是学校与企业之间的合作，以推动双方的共同开展。目前，大多数学校都在加强与企业之间的合作，以稳定学校的开展，加
2、强教育工作的顺利开展。一、高职财经类专业“校企合作培养模式中存在的问题1.合作企业规模较小高职财经类专业的学生在就业时一般都以本专业为主进行选择，这样一来高职学生的选择范围就受到了限制，一般都是选择规模相对来说较小的民营性质企业，这种小型企业对学生的招聘人数也有一定限制。财经类专业的工作岗位对学生专业知识和专业技能的要求较高，这就要求学生有一定的工作经验，对于刚步入社会的学生来说这样的要求增加了其就业难度。实习期的学生对于企业来说只能是一种负担，学生在实习期很难胜任比拟重要的职位，只能处理打杂事务，不利于学生对相关知识和技能的学习，也不利于学校对财经类专业人才的培养。2.教学资源的落后要想保证
3、教学过程的顺利进行，首先要有一个良好的教学环境，要有比拟先进的教学资源供教学使用。目前，局部高职学校的教学资源相对落后，在对教材的使用上，依旧使用本科教材，这些理论性过强的专业知识不利于高职学生吸收接纳。随着时代的快速开展，旧教材中缺乏对新知识与新技能的讲解，学生就不能紧跟时代开展的脚步学习先进的知识与技能。在教学中缺乏具有创新性的课件对学生进行引导，专业知识过于枯燥乏味，学生不能被所学内容吸引，从而降低学习效率。教学资源的落后严重制约了学校对财经类专业人才的培养，制约了学生的学习与开展。3.校企合作运行机制不够长效大多数校企合作只是趋于形式，双方都没有加强对校企合作的建设，也缺乏相应的法律法
4、规进行保障。企业缺乏对校企合作的参与积极性，在没有相关政策明确支持的情况下，企业对校企合作的建设还不够热情。学校加强校企合作的目的是从根本上解决学生的就业问题，为学生将来的开展创造一个良好的环境，但企业只是为了扩大影响，并没有在实际中解决学校的问题，导致二者的合作有名无实。二、高职财经类专业“校企合作培养模式的创新1.提高企业的参与度随着国家对校企合作培养制度的建立，各地方政府也要积极响应国家号召，建立相关的校企合作培养制度，加强学校与企业的相互合作。学校要加强与政府的沟通与交流，通过与政府建立良好关系来吸引企业参加合作，让企业感受到与学校合作的利益所在，心甘情愿参与到校企合作的建设中来。政府
5、部门也要加强对校企合作的管理与监督，可以通过成立一个专门的管理监督机制来加强对校企合作的管理，从而保证校企合作的有效性和真实性，使企业与学校在互惠互利的根底上为学生创造良好的学习环境和开展环境。2.明确双方的责任在学校与企业合作之前，需要签订相关的合作协议，该协议要充清楚确学校与企业的责任，让双方在提升自身利益的同时按协议履行义务。学校的责任就是根据企业的实际状况，培养出适合该企业开展的新型人才，也可帮助企业解决企业中遇到的开展难题等。企业的责任就是为参加实习的学生提供相应的工作岗位，招聘时优先考虑对实习生的录取，派企业的骨干人员到学校开展相关知识与技能的讲座，为学校的人才培养提供教学资源等。
6、学校与企业在明确自身责任的前提下开始合作，有助于合作的顺利进行。3.加强师资合作交流为了加强学校与企业的合作，学校要定期派遣教师深入到企业内部进行技能学习，将学到的新技能第一时间传授给学生，加强学生对自身综合技能的全面提高。企业也可以利用学校的优质资源提高运营效率，学校可以为企业员工的培训提供培训场地，在一定程度上还能加强学生对培训知识的学习。企业内部也要派骨干人员到学校开设相关知识与技能的讲座，也可给学生授课，传授相关工作经验与工作技能。对于刚步入教师岗位的教师，学校可以派他们去企业参加培训，将实践经验带回来，不仅有利于青年教师教学工作的顺利开展，还有利于学生对先进知识与技能的学习，从而促进校企合作的顺利进行。三、结语校企合作对学校和企业的开展都有着至关重要的作用，只有加强校企合作，才能保证双方的共同进步。虽然目前高职财经类专业在校企合作方面还存在一些问题，但通过本文对这些问题的分析，希望能够引起校方和企业领导人的关注，从根本上将这些问题解决，从而加强学校和企业的相互合作，加强对财经类专业高职人才的培养。参考文献：1徐广舒,谢玥.高职建工专业校企合作人才培养模式创新实验基地建设方案研究J.南通职业大学学报,2022,25(2):58-60.2刘红委,袁锡明.当前高职教育校企合作中的创新人才培养多元模式研究J.无锡商业职业技术学院学报,2022,7(3):22-25.
