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1、2023师范生实习心得师范生实习心得15篇当我们心中积累了不少感想和见解时，立刻将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是办公室王秘书为大家整理的师范生实习心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。师范生实习心得1回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落，当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。还记得我是正式起先实习的时候，之前我们这个团队就已经被支配好了哪个跟哪个班。上午下第一节课我到班上进行了自我介绍。由于班上人数较多，第一次见面介绍完后，我用了3天的时间把全
2、班同学的名字记全。一些学生很惊异，我能在这么短的时间把他们的名字记全，这样一来，拉近了我与学生之间的距离。接下来的时间，我常下到班上跟同学沟通，了解学生的学习状况。每天课间操时维持秩序，监督到位，耐性的做学生的思想工作。很快，依据状况我制定了工作安排。首先是常规工作方面，每天早起催促学生按时早读，下其次节课后催促学生做眼保健操以及每周的播送体操，下午监督学生清扫卫生；其次给学生进行一些答疑辅导。在处理常规事务及答疑辅导方面，我一直做得还不错，但是在与学生相处方面，刚起先我不知道以什么身份跟他们相处，慢慢地，我觉察把他们看成是自己的挚友相处起来就简单得多，但是该肃穆的时候还是要肃穆的。这是我在班
3、主任工作方面的实习经验，在这实习过程中，我最大的收获就是与人沟通沟通的实力有了较大的提高，而且处理班级事务的实力也得到了熬炼，我还从原班主任那学到了许多关于班级管理方面的阅历，让我受益不少，阅历都是须要积累的，教学阅历的积累不是一个一蹴而就的过程，而教化实习正是我积累教学阅历的好时机。能否教好书是考量一名老师是否合格的标准。教学工作的实习，主要是听课与上课，经知道老师的支配，第一个月听课，其次个月起先上课。第一次听指导老师上课，我就深深的感到了差距，他很有阅历，对学问点的处理特别有逻辑，条理特别清楚。当时我就在想，何时我才能到达他这种境界。我很清晰这有一段很长的路等着我走，但我会努力的。作为实
4、习生我没有面对学生上课的阅历，但凡事总有第一次，记得我上完第一次课，指导老师给我指出了一些问题，都是我原来没有留意到的，比方对课堂时间的把握、上课时的自信等，这些问题都是我须要改良的。在每一次上课之前，备课、试讲是两道必要的程序。我每次都会发较多的时间进行备课，以求到达较好的讲解效果，虽然课堂效果并不尽人意，但我的努力还是有价值的。它为我增加了阅历，只有积累阅历，改正错误才会有提高。每一次的教学反思，回忆自身的缺乏，更明白自己究竟缺乏什么，怎样才能将这节课上得更好。尽管我任存在缺乏，但我也处在不断地进步之中。通过实习，我对自身语量、语调的调整更为适当，能张弛有度；对于时间的把握也有了提高，不在
5、有刚起先的拖堂现象；对于课堂的纪律管束也能有肯定的效果教学工作的实习，从各方面熬炼了我的实力，让我学到了许多，也收获了许多。在此，对带队老师及指导老师、原班主任老师以及全部支持和帮助我的老师、领导表示诚心的感谢和崇高的敬意！师范生实习心得2实习有三周了吧，真正的中学课堂我上过两次了，感觉都还不错！第一次的时候刚上讲台有些惊慌，那么多双眼睛盯着自己等着自己讲话还真有点兴奋！起先的时候还有些口误，不过上讲台一会儿就找到感觉调整过来了！我比拟喜爱活泼的课堂气氛，总是想着：自己怎样才能讲的更生动些呢？由于阅历缺乏还不能轻松的驾驭课堂，我只能通过自己语调和动作的改变还有鼓励同学答复并赐予他们以主动的示意
6、来吸引他们集中留意力听讲！我认为任何学问都能够讲出趣味性来的，这不仅须要老师课堂的调动还必需拥有广泛的学问面。我在这两方面都欠缺好多啊！幸好28班的孩子们比拟协作，都很主动的响应让我找到了当老师的感觉！昨天讲了一节复习课，没有老师跟着听我放开了好多，跟同学们也可以想说什么就说什么了.前一天批试卷统计分数让我深切体会到了当老师的辛苦，抄袭现象很普遍而且好多同学看法不仔细写的字飞上天了没法看。在课堂上，我以课间给他们放的歌曲?我信任?开场鼓励了他们一下然后针对试卷状况表扬了几位同学又用句玩笑话委婉的指责了那些抄袭和不仔细的同学，希望他们能够从中体会到什么并能改正这些不良习惯。我喜爱鼓励式的教化，我
7、希望孩子们能够通过我的鼓励爱上我这门课。当然，一个实习老师微薄的力气是不行能做到的。作为学生，假设学习对自己来说是一种负担的话内心会觉得很苦很累的，当年我就有过这样的感觉。其实只要老师正确引导同学们或许能够觉得学习是件轻松的事，当然这也不是老师单方面能够做到的，还要有家长和社会的协作！唉，路漫漫其修远兮，中国的教化还有很长一段路要走啊！师范生实习心得3“师者，传道授业解惑也“老师是人类灵魂的工程师带着这样的目标和傲慢，我起先了我的老师实习之旅，近50天的时间，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正应对面的教学，尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生化充溢未知、惊喜、欢乐当然也少不了
8、有挫折和困难。“十年树木，百年树人。三年来，我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标，全面严格要求自我，不断追求进步，不断完善自我，不断超越自我。三个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的应对面的教学。三个月的实习，此刻回想起来，短短的实习生活，感觉能够说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自学生的一声声“老师好。“老师好的感觉真好，我有时觉得自我真的被叫上瘾了。三个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群十来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自我画的画给我，我非
9、常感动。听了一周的课后，我最终走上讲台，起先了自我的第一篇“习作。当然，刚起先时心情特性惊慌，由于阅历缺乏和应变潜力欠缺，课堂上出现了“讲课重点不突出，依次不清，师生协作不够默契等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习、请教，并且应对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的挚友般的亲切交谈与关心。为了弥补自我的缺乏，我严格根据学校和指导老师的要求，时常钻研教材，仔细细致地备课，写好教案，专心向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，熬炼和培育自我的授课潜力。在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如学生的不
10、协作就经常令我痛心疾首。当时有人举荐我运用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法能够牵强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至使学生产生厌学的心理。作为教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系，而且老师要把自我当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友。我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还专心举手答复下列问题。十来岁的小孩子很好动，而且留意力非常简单分散，这样很简单开小差，影响教学效果。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果真好。以前经常因
11、为学生在下方开小差，我喊破嗓子都没方法限制，此刻却能够很好地限制课堂秩序，干脆向课堂要效益了。俗话说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。爱好对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是务必把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习，渐渐爱上学习。无论是上语文还是数学，我都实行以“学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的主角讲评，我再加以补充、订正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和专心性，由“要我学转化为“我要学的教学方式，激发了学生深厚的学习爱好。师范生实习心得4芳菲四月，一切尽在劳碌之中题记四月，一切都是那么自然，春去
12、夏来，好似早上的黎明也明显的比以往更早了，来到这里，两个多月了，然而，那些习惯以及不曾有过的习惯也一一可以排列出来了、由于，不是班主任的缘由，注定每天早出晚归，当早晨5点40的时候，当第一只鸟儿刚啼转的时候，当其他人还在美梦时，我却起先洗漱了、这些根本就是我没有想过的事情，但是，我依旧做到了，而且从来都没有迟到。因此，在这里，我想自己给自己一点掌声。慢慢地，与孩子们熟识了，因此，问题也起先出现了，一大群十一二来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又淘气。然而，我所在的班级，也是全年级最有待改良的班级，在上课中，出现了许多问题，我时刻限制着我自己，有时候，就觉得自己似乎要崩溃了似的，但是，这纯属
13、我的心态不好，因为每个班级总会有那么几个人，只是我们班太多太杂而已。另外，我们班不仅仅全是这样的孩子，还是有特殊特殊懂事的，有的时候，听着他们对我说：“老师，你这样真的很累，“老师，你辛苦了“，老师，我们班是这样的，“老师，有的老师都不管他们，你也别管，很烦的，“老师，你嗓子都疼了，吃个这个吧，“老师，这水，买给你的这些学生每次都让我感动，有的时候，睡觉都还想着呢，当然，我也在反省自己，为什么教不好某些孩子，所以，我始终在努力，始终在找寻方法，尽管再累，我也告知自己要坚持。因为与之前相比，好似有些改良了，我信任只要我始终努力就肯定可以的。对了，这个月考试好似特殊多，每次，当望见群里面的对话，都
14、是关于考试的，心里都特殊难过，又时候，也特委屈。还好的是，听见好挚友说，她考上了铜梁的，就特快乐了。在外面，恒久都只有自己和自己的心灵并肩作战，当望见吴老师去厦门了，还始终以为会过我们这边来的，梦想了许多见面的方式，但是，结局不了了之了，总之，一句话，很怀恋学校的生活，但心里深知，迟早都要走出来的。现在，领了第一笔实习工资，心里有心酸，有惊喜，有顾虑，有彷徨，也有许多不知名的心情窜上来，我想我该接着坚持努力。真心希望，接下来的一个月，书写的文字流露的感情不会那么悲伤。师范生实习心得5很快就过去了一个月，作为一名实习生，在各位领导、各位老师的帮助下，我学习到了许多新的学问，也感觉到自己对于老师这
15、一职业相识还是过于浅薄。虽然对自己这一个月来的实习生涯，还有许多不满足的地方，但是时间不能往回走，只能在后面的时间去不断地完善自己的教学。实习之初，通过自己的努力，成为了xx学校的一名老师。在这里我体会到学习和教学的不同之处，我在学校学习期间也曾做过家教，但是班级教学与个人教学是不同的，针对个人可以依据学生的进度进行敏捷支配，针对学生的个人特点、爱好爱好来教学，让学生能够学的更加精细，学习更加深化。但是班级教学上面就要有明显的不同，学生们的进度每个人都有差距，不行能四平八稳，细致的照看到每一位同学，只能根据班级进度来教学。因此在我的教学中我经常因为太过关注学生而无视了教学的进度，有时候会出现赶
16、进度的状况。听课是学习的好方法，在这里有不同的课程，老师的教学方法不尽相同，有的是属于填鸭式教学，将全部的须要的都满满当当，快速的讲，节奏特殊快，不须要学生思索，这种就属于应付考试的；有的是理解式教学，属于只要理解就不会遗忘的但是速度比拟慢，细水长流般，像我们在学校上课就是属于这种。我经常会听不同老师的课程，吸取他们的教学技巧和方法。将这些方法进行整理归纳，看看有哪一些适合我，可以变成自己的教学。除了听课之外，就是向师傅请教一些问题，但是师傅告知我作为老师，传授学问赐予学生，只有不断扩大自己学问的宽度，加深学问的广度，保证自己能够教育学生；因为你是一个老师，你要优秀许多许多，才有资格去教别人变得优秀。在社会上恒久须要老师
