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1、2022高考语文一轮复习 专题提升练16 词语、病句、标点、连贯2022高考语文一轮复习 专题提升练16 词语、病句、标点、连贯年级：姓名：- 5 -专题提升练16词语、病句、标点、连贯(一)(时间：40分钟分值：36分)一、阅读下面的文字，完成13题。(9分)毛笔之妙，固不待言，我们中国的字画之所以能在世界上_，赖有毛笔为工具。不过毛笔实在不方便，用完了要洗，笔洗是不可少的，还有笔套、笔架、笔筒也是少不了的。而且毛笔用不了多久必败，要换新的。僧怀素号称草圣，他用过的笔_，埋在地下，人称笔冢，()！欧阳修家贫，其母以荻画地教之学书，( )！自从科举废，毛笔之普遍的重要性一落千丈，益以连年丧乱，
2、士大夫_。较简便的自来水笔、铅笔，以至于较近的球端笔(即俗谓原子笔)、毡头笔(即俗谓签字笔)乃代之而兴。制毛笔的技术也因之衰落。近来我曾搜购“七紫三羊”，不知是来自何方，均不够标准，只要以紫毫为心，秀出外露，羊毫嫌短，不能与紫毫浑融为一体，无复_之妙。这也是无可奈何之事。1依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A独树一帜比比皆是流离失所刚柔相济B标新立异堆积如山流离失所以柔克刚C独树一帜堆积如山流离颠沛刚柔相济D标新立异比比皆是流离颠沛以柔克刚C独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。此处应选填“独树一帜”。堆积如山：聚集成堆，如同小
3、山，形容极多。比比皆是：到处都是，形容极其常见。此处很明显，应选填“堆积如山”。流离颠沛：由于灾荒或战乱而流转离散，形容生活艰难，四处流浪。流离失所：到处流浪，没有安身的地方。此处应选填“流离颠沛”。刚柔相济：刚强的和柔和的互相补充，使恰到好处。以柔克刚：用柔软的去克制刚强的。此处应选填“刚柔相济”。2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A那是多么的豪奢那又是多么的困苦B那是何等的大气那又是何等的寒碜C那是多么的大气那又是多么的寒碜D那是何等的豪奢那又是何等的困苦D“何等”和“多么”都可以用在感叹句中，表示不同寻常、程度深，但相较之下，“何等”比“多么”更书面语些，也更符合文
4、段的语言风格，故这两句用“何等”更恰当。“大气”的意思是气度大，气势大；(样式、颜色等)大方，不俗气。“豪奢”意为豪华奢侈。故第一句用“豪奢”恰当。“寒碜”有三个意思：丑陋，难看；丢脸，不体面；讥笑，揭人短处，使失去体面。用在这里都不合适。“困苦”是(生活上)艰难痛苦的意思，符合语境。故第二句应用“困苦”。3文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A不知是来自何方，均不够标准，因为以紫毫为心，秀出外露，羊毫嫌短，不能与紫毫浑融为一体B不知是来自何方，均不够标准，但是以紫毫为心，秀出外露，羊毫嫌短，不能与紫毫浑融为一体C无论是来自何方，均不够标准，却是以紫毫为心，秀出外露，羊毫
5、嫌短，不能与紫毫浑融为一体D无论是来自何方，均不够标准，都是以紫毫为心，秀出外露，羊毫嫌短，不能与紫毫浑融为一体D画线句子的语病主要为关联词语搭配不当，正确的搭配应为“无论都”。二、(2020成都三诊)阅读下面的文字，完成46题。(9分)在经历过许多变迁、磨难和不幸之后，格调对国人来说还是个问题吗？这个问题曾受到前所未有的关注，甚至学术界也卷入其中，_焦点在于：这是国人的真问题，还是伪问题？多年过去了，我们仍然没有获得确切答案。一方面，粗俗仍然在以各种各样的形式蔓延，所有八十年代的社会等级符号在今天依然泛滥，爬到财富顶端的人正花样百出地炫富，而且形式更为_。另一方面，由于财富分配不公，社会生活
6、的重心正在向追求_转化。中国的改变太快，()。然而，不管生活正在变得多么艰难，只要有机会改善，人们还是希望自己的言行更得体，生活更有趣，精神更高贵。根深蒂固的这种倾向，哪管生活压力多么强大也无法销毁。所以道理并没有改变：一个注重生活品质和自身形象的人，不管钱多钱少，还是渴望自己_。格调影响了社会，影响了人们的思考，正好对应中国社会隐秘多变的价值取向。4依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A争论极致公平正直与众不同B辩论极致公平正直和而不同C争论极端公平正义与众不同D辩论极端公平正义和而不同C第一空：语境是学术界激烈的讨论，与“焦点”搭配，宜用“争论”。第二空：与主语“形式”搭
7、配，“极端”为妥；“极致”一般在动词之后。第三空：前句“分配不公”，有“公平”之意；“正直”多描述人，“正义”有“利民”之意，故“公平正义”更符合语境。第四空：语境含“因格调而非财富，与人不同”之意，宜用“与众不同”；“和而不同”在语境中无提示。5下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()A以致少有东西能长时间存留，包括社会习俗和生活习惯B以至于少有东西能长时间存留，包括社会习俗和生活格调C以至于少有东西能长时间存留，包括社会习俗和生活习惯D以致少有东西能长时间存留，包括社会习俗和生活格调D“以至于”“以致”均用于陈述引发的结果，但“以致”多引导出不良结果。这里的“少有东西能长时
8、间存留”就属于消极后果，所以用“以致”，排除B、C两项；“和”连接并列概念，“习俗”意为“习惯和风俗”，不能与“习惯”并列，排除A项。故选D。6文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A倾向这般根深蒂固，任由多么强大的生活压力也是无法摧毁。B这种根深蒂固的倾向，任由多么强大的生活压力也无法摧毁。C倾向这般根深蒂固，无论多么强大的生活压力也都无法拔除。D这种根深蒂固的倾向，无论多么强大的生活压力都无法拔除。B根据语境可知，人们在“生活、言行和精神”方面，都形成了较稳定的观念，用“这种”指代并衔接，语意更顺当，可排除A、C两项。“任由”“无论”在句中可视作等值表述。“摧毁”指“用
9、强大力量破坏”，与“根深蒂固的倾向”搭配更妥；而“拔除”指“拔掉、除去”，和“这种倾向”搭配不当，可排除D项。故选B。三、(2020内江三模)阅读下面的文字，完成79题。(9分)从来的文章家都提倡简练，而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而，文章的繁简又不可单以文字的多寡论。_，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。“繁”呢，有时也自有它的好处。描摹物态，求其_；刻画心理，能使细致入微。有时，真是非繁不足以达其妙处。这可称为以繁胜简。一部水浒传，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就_笔墨。有时用笔极为简省，譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便_出
10、大虫出没、人迹罕到景象。字面上的简不等于精练，艺术表现上的繁笔，也有别于通常所说的啰嗦。鲁迅是很讲究精练的，但他有时却有意采用繁笔。社戏里写“我”早年看戏，感到索然寡味，却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场，那真是“啰嗦”到了极点。刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”作标准，就都需要提炼。但是，这提炼的功夫，又并不全在下笔时的字斟句酌。我相信像上列几个例子，作者在写出的时候并没有大费什么苦思苦索的。只要来自生活，发诸真情，做到繁简适当并不是一件太困难的事。7依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A言简意赅原形毕露乱用点染B简
11、明扼要原形毕露滥用渲染C简明扼要穷形尽相乱用渲染D言简意赅穷形尽相滥用点染D言简意赅：赅，完备。指言语简明而意思完备。简明扼要：指抓住要点，简单明了。由后面的“凝练、厚重”可知，此处指写文章言语简明，意思完备，应该用“言简意赅”。原形毕露：本来面目完全暴露，指伪装被彻底揭开。穷形尽相：原指描写刻画细致生动，现在也用来指丑态毕露。此处指描摹物态细致生动，应该用“穷形尽相”。滥用：胡乱地或过度地使用。乱用：不懂规则胡乱使用，指用得不对。此处指过度地使用笔墨，应该用“滥用”。点染：绘画时点缀景物和着色，也比喻修饰文字。渲染：画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果，也比喻夸大地形容。此处指作家修饰
12、文字，应该用“点染”。8下列对文中标点符号应用的分析，正确的一项是(3分)()A“繁”呢，有时也自有它的好处。(句中的逗号应改为问号，因为“呢”是表疑问的语气词。)B句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。(句中的分号表示并列关系。)C那真是“啰嗦”到了极点。(句中的引号表示强调。)D要是拿“无可削”“不得减”作标准，就都需要提炼。(句中两个双引号之间必须用点号隔开。)BA项，此处是照应上文的“简”而言，“呢”表示另提一事，不是疑问。C项，引号的作用表示特殊含义。D项，此处不用点号分隔。9文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A我相信像上列几个例子，作者在写出的时候并没有大
13、费什么苦思苦索的功夫。B我相信像上列几个例子，作者在写作的时候并没有大费什么苦思苦索的功夫。C像上列几个例子，我相信作者在写作的时候并没有大费什么苦思苦索的。D像上列几个例子，我相信作者在写出的时候并没有大费什么苦思苦索的功夫。D画线句子有两处语病：一是“我相信像上列几个例子”与上文不连贯，应改为“像上列几个例子”更好，排除A、B两项；二是成分残缺，应是“大费功夫”，排除C项。故选D。 四、(2020厦门一质)阅读下面的文字，完成1012题。(9分)古建筑群、院藏文物及专家学者的智力资源，是故宫博物院独具特色的资源。怎样让这些资源实现创造性转化、创新性发展？故宫给出的答案中，排在第一位的要素是
14、“公众”。()从“故宫萌物”系列文创产品，到人见人爱的“故宫猫保安”，再到各种令人_的上新了故宫，紧扣年轻人的笑点、泪点、兴趣点，故宫告别了正襟危坐的形象，在_时代心弦的过程中一点点走近年轻人，血脉筋骨也为之舒活。今年，故宫迎来了自己的600岁生日。“把一个壮美的故宫完整地交给下一个600年”，是故宫_的目标。我们“交给下一个600年”的是一堆冰冷的文物，还是一个_着鲜活生命力的文化存在？这是值得思考的重大问题。我们完全有理由相信，故宫通过创新表达给沉睡的文物赋予了活力，能真正践行“让文物活起来”。10下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A正是抱持着这样的想法，故宫把目光更多地投向年轻一代。B故宫把目光更多地投向年轻一代，正是因为有这样的想法。C正是因为故宫抱持着这样的想法，年轻一代被投注了更多的目光。D故宫的目光更多地投向年轻一代，正是这样的想法所决定的。A“这样的想法”应紧承括号前文内容，可先排除B、D两项；括号下文的主语是故宫，而C项的主语是“年轻一代”，与下文衔接不紧密，可排除C项。故选A。11依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A忍俊不禁拨动孜孜不倦涌动B啼笑皆非撩拨 孜孜以求涌现C忍俊不禁撩拨 孜孜以求涌动D啼笑皆非拨动 孜孜不倦涌现C忍俊不禁：忍不住笑；啼笑皆非：形容既令人难受又令人发笑。根据语境应选“忍俊不禁”。“拨动
