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1、2023小学体育教学工作总结关于小学体育教学工作总结模板汇总9篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们好好写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是办公室王秘书为大家整理的小学体育教学工作总结9篇，希望能够帮助到大家。小学体育教学工作总结 篇1一、指导思想 全面贯彻党的教化方针，以培育学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为动身点，深化贯彻课程改革精神，把学习理论学问和实践实力结合起来，培育学生自我熬炼身体，增加学生身体素养和体育情趣，陶冶学生的情操，注意提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培育
2、全面开展的社会主义接班人。二、根本状况 本学期接了一个一年级的新班，经过了本学期刻苦的熬炼，又经过细致的指导，学生整体身体素养和思想上有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比拟娴熟，学生上体育课的主动性有了很大提高，上体育课的看法也发生了很大转变。三、教学目的 体育教学是以增进学生健康，增加学生体质促进德、智、体全面开展为主要目的，在本学期中要主动做到以下三点：1、驾驭根本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、驾驭快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动实力。3、养成每天坚持熬炼的好习惯。4、学习(七彩阳光)播送体操。四、教学重点、难点分析 依据新课标和教材要求、低
3、年级的各项内容，主要以简洁的走、跑、跳以及1分钟跳绳和学习播送操为主要内容，在教学中应注意加强学生的身体素养的练习及身体姿态的培育。五、方法措施1、细心备课仔细上好每节体育课，按时完成体育教学常规。2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。3、合理运用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。4、注意对学生身体素养提高的训练，以强化学生的体质。5、因材施教培育学生对体育的爱好爱好。6、加强对体育课的平安教化和学生对自我保护意识的教化。六、活动支配九月 队列队行训练，学习根本的体育课学问十月 跑的训练，主要是提高学生速度十一月 跳的训练，提高学生爆发力十二月 一分钟
4、跳绳训练，提高学生臂力一月 学习七彩阳光播送操小学体育教学工作总结 篇2一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论学问，敬重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，应做以下几方面。俗话说：“活到老，学到老，本人始终在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会开展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素养。为了提高教学质量，为了上好课，我课前仔细备好课。仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的爱好、须要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施
5、。组织好课堂教学，我还主动参加听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切。我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带着学生坚持业余训练，带着学生科学系统的进行训练。不耽误学生的学习，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。在工作中，我潜心探讨教材、教法，并主动做好摘记，撰写好心得体会。每年征订教化教学杂志2本以上，在教学中不断觉察自己的缺乏之处。并
6、虚心的向老老师学习。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：论文发表?抓好农村小学课余特色项目?发表在，常州老师教化上。?谈体育教学中如何渗透心理健康教化?发表在，中小学心理健康教化上。?一节校内探讨课?。?奇异的绳子?分别发表在小学教学设计上。课堂教学：参与市小学体育课堂教学获片壹等奖。参与市根本功竞赛获市叁等奖。作为一名体育老师应主动协作学校领，导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：打算了第xx届体育节，共有四大项，十几个小项，在竞赛中运发动的那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争相当鼓励真正到达了，促进学生身心之目的，本次体育节获得了圆满胜利。回首这六年来自己所做的工作，虽取得
7、了一些小小的成果，但我绝不会满意于此，因为我知道能否成为科研型教化者，只有自己去觉察去摸索，我将接着努力，努力觉察自己的缺乏，改良自己的缺乏。小学体育教学工作总结 篇3一学期即将过去，自己也来到学校整整一年了，本学期我担当一年级5个班和三年级1个班的体育教学工作，每周17节课。一年级都刚刚进入校内，什么都不太懂，学生体质也是很不均衡。正常教学下教授存在着很大阻力。一年以来，作为一名新老师我深刻体验到了体育老师的艰辛和欢乐。我将自己的爱心和责任心倾注在每一堂课中和每一个学生身上。现就本学期我个人方面的状况作简要的总结，以为新学期的工作确立目标。一、制定合理的教学安排，仔细备好每一节课，以饱满的热
8、忱上课。我所担当的体育课是二个年级的，因此依据不同年级制定不同的教学工作安排和进度。一年级主要是学习队列队形和播送体操为主，同时开展丰富好玩的体育趣味嬉戏活动，让一年级的学生驾驭最根本的体育课堂常规的同时喜爱上体育课，驾驭简洁的卫生与平安常识；三年级的体育课在标准队列队形，依据区内的政策，参加了足球进课堂的次数和体质检测标准项目的练习，并进行测试，以此来增加三年级学生的体质。提前一周备课，教案与上课内容相一样，在课堂中以主动饱满的看法面对学生，与学生沟通时以正能量的语言引导学生，让学生在体育课中不但身体得到了熬炼，学生的精神世界也更加绚丽多彩。二、主动参加学校和进修学校组织的教研活动本学期我校
9、及进修学校以同学科为单位开展屡次教研活动，体育教学根本功、校内足球根本技能学问及足球训练培训学习，还有幸参与了农村骨干老师培训和阿城区冬季冰雪课堂等活动的观摩学习，在教研过程中觉察问题刚好解决，仔细听课和评课，并对讲课的老师赐予客观的评价，教研活动扎实有效的开展。三、带好学校训练队本学期依旧持续足球队的训练工作，及阿城区跳绳竞赛、冬季速滑竞赛等学生的培育。为了使足球队的学生有所收获，从自身做起，足球学问缺乏的根底上虚心向专业老师求教，主动向阅历丰富的学校学习，阅读大量专业学问，刻苦钻研，尽全力让每一个付出汗水的学生在足球练习的根底上学有所成，通过反复根本功练习和小型竞赛，使学生对足球竞赛不断加
10、深相识，分工明确，能独立完成战略和指挥跑位。四、参与学校运动会的制定及区运动会带着工作本学期在九月份，举办了学校趣味运动会，我有幸参加到组织筹备当中，与老老师学习珍贵的阅历，运动会举办的很胜利。我也从中学习到了该如何从前期和过程中的人员连接。场地与设施的打算。一场运动会的辛苦。五、提升自己的专业实力，以良好的形象展示自己在上好课的同时，要不断提升自己的专业实力，在教学中给学生展示出体育老师的风采，让学生佩服体育老师；我面对的的是小学低年段的孩子，孩子的认知实力在形成阶段，所以作为老师的我要以良好的形象呈现在学生面前，在这里要做到语言文明，老师以阳光自信的良好形象展示在学生面前，给学生以正能量的
11、引导。以上是我对本学期的体育教学工作的总结，在教学工作中还存在许多缺乏，须要我在今后的教学工作中弥补自己的缺乏，提升自己的教学水平，使自己的教学实力有所提升，同时也希望领导与前辈们赐予提出珍贵的看法和建议。小学体育教学工作总结 篇4新的体育课程标准提出以目标达成来统领教学内容，各地、各校以及老师都可以选择多种不同的内容、采纳不同的形式和方法去达成课程学习目标，在这个广袤的空间内须要我们老师不断地去觉察、去探究、去耕耘、去创立，以便我们的课堂更贴近学生的须要。一、追求开放多样的教学内容1、做到教学内容多样化依据儿童好动、好玩的心理特点，每堂课的教学内容要多样化，一般不少于三个项目，各项目标时间支
12、配不宜过长，组织教学要紧凑。即使同一内容的教学也可以从不同的角度切入。例如，在30米跑的教学中，我们可以变换跑的形式，如来回跑、各种姿态的起跑、抢物跑、折线跑、过障碍跑等，丰富教学内容的内涵和外延。2、做到教学内容嬉戏化小学低年级的教学内容一般都比拟简洁，没有较难的技巧，是可以通过嬉戏的形式进行教学的。把教学内容进行嬉戏化的改革，让学生在体验乐趣的同时驾驭必定的技能。如在进行队列队形练习时进行嬉戏化改革，学大雁排排队、推火车等形式，提升了学生的练习主动性。3、做到教学内容循环化教学内容的单一反复有利于驾驭必定的动作技巧，但是也易引起学生腻烦，我们可以对多个内容进行必定的循环，每节课可以从不同的
13、点切入，每节课的切入点要有必定的联系和提升。这样每节课渗透一点新的内容，让学生在不知不觉中得到了提升。4、做到教学内容生活化很多的教学内容和我们的生活紧密相连，教学内容生活化可以从两个方面切入，一方面我们的教学内容设计的主题更贴近学生的生活实际，如一次郊游，走在平路上-慢跑;爬山-原地高抬腿跑;过独木桥-两手侧平举，足尖跳;盘山道走-曲线行进，另一方面我们可以引用学生日常玩耍中对教学内容有帮助的活动，如，打沙包，跳皮筋等。二、坚持教学方法的创新完善教学有法，教无定法贵在得法，我们必需依据教材内容和学生特点敏捷支配、变换自己的教学方法，应用合理、簇新的教学组织形式来调动师生两方面的主动性。教学形
14、式要多样，老师、学生、教材三者通过困难的相互作用使教学成为一个动态的统一过程，采纳多种多样生动活泼的、能使学生产生剧烈爱好和簇新感的组织形式，例如，分组轮换、小组合作、竞赛、展示互动、探究探讨等，可以增加教学的吸引力，激起学生的学习热忱。1、教学主题要多角度低年级学生特殊喜爱童话故事，针对这一点进行情景教学，课上先把学生的思维引入童话意境中，再渗透教学内容，可以使单调的学习变得绘声绘色。主题还可以是学生喜爱的动画片、电影，生活中的一个场景等。2、老师言行要有魅力老师形象对学生的影响特别大，通过一节课，学生就能推断这位老师是不是自己所喜爱的，而老师形象重要靠自己的言行举止来体现，老师在教学中要充
15、分发挥手势、眼神、语言的作用，即采纳手势指挥、眼神示意、语言鼓励的组织方法。在实践中我们要擅长总结和开掘其中的内涵，使自己的言行更加贴近学生，提升我们课堂教学的魅力。小学体育教学工作总结 篇5在这一学期里，我们得到许多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几位体育老师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成果。细细回忆这一学期学校体育组的工作，也有许多值得总结的地方：一、体育教学工作1、接着抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项安排，老师们充溢朝气和活力。老师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭精确标准的播送操和根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的.教化。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，觉察问题刚好解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式教学
