《教师教育心得演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师教育心得演讲稿.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档Word格式教师教育心得演讲稿 作为一名老师，你有哪些训练心得要跟大家共享的呢?第一我为大家整理了与老师训练心得有关的演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 老师训练心得演讲稿篇1 各位领导、各位老师：你们好! 在第*个老师节来临之际，首先我祝各位同行节日欢乐。老师，人类灵魂的工程师，我们为此感到骄傲和傲慢。然而，时间已经跨入二十一世纪，现代社会科技日新月异，各种信息纷涌而至，这就迫使我们去思索这样一个问题：那就是现代老师应当怎么做?今日我有幸和大家沟通思想，我想结合自己的实践谈二点自己做老师的体会。 现代老师要有一颗爱心 于漪老师在现代老师学概论导读中说：爱同学，是每一位老师的天职，喜爱同学，对
2、同学负责正是老师喜爱训练事业行动的详细体现，老师的爱，源于他们对于训练事业坚决的信念 。为此，在平常的工作中，我以此为动力，喜爱自己的学科，更喜爱自己的同学。尤其是在多年的班主任工作，真是这种对同学的爱，促使我去努力工作。在担当学校少年班班主任时，为了让少儿体会到学校大家庭的暖和，我从早到晚，忘我工作。同学衣服破了，关心缝补;身体病了，侍侯、陪伴;生活有困难，教导关心;学习有麻烦，赐予方法指导和思想慰籍;吃饭挑三拣四，又急躁作生活指导,可以说从思想、同学到行为习惯、为人处事以至吃、穿、注行等各个方面，都全心地赐予同学指导、督促和训练。我把自己全部的爱心倾注进了对同学无微不至的关怀和照看之中。丈
3、夫说我是瞎起劲，我说我是不放。 不过，少年班同学，究竟年龄太小，学习习惯、心理承受力量、自我约束力量、对事物的熟悉力量、生活的自力量、心情的自我掌握力量以及人际关系的协调力量等方面均有很多不足之处，尽管我对他们象自己的孩子一样地指导和照看，但是，他们时有各种让人啼笑皆非、不行思议的举动。面对调皮的同学和某些同学家长的很多次不要理喻地无理要求，以及自己的孩子孤独无助的眼神，人到中年、身心疲乏的我，也曾迟疑和冲突。但当同学们在周记中称我为妈妈时，我感动;当很多同学心甘情愿地静静告知我心理话时，我感动;当看到同学们天真渴望的眼神时，我一如既往，无怨无悔地做同学学习上的老师、生活上的保姆。 让我感动的
4、是：我得到了同学们真情的回报。一方面，优化了学习效率，另一方面同学们懂得了去关怀、关心他人。当我生病住院时，全班三十个同学，用纸叠起三十颗五颜六色的心，六十六只千纸鹤，并把对我的思念、祝愿、感谢的心声录成磁带，送到了医院，我感动得热泪盈眶，我真实地感受到了他们对我的爱，我恨不得立刻回到他们中间去。这，是我出院不久，病体尚未恢复就带病上班的精神动力。 其实，在天一校内，我们有很多胜利的老师们都将自己无私的爱奉献给了同学，师德高尚的文明之花开遍了我们漂亮的校内。他们以心灵去感受心灵，以感情赢得感情，让同学在感受老师无私的爱之后，再把这种爱自觉地传播给了四周的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我
5、们的国家。 因此，我认为现代老师要有一颗爱心，应多角度、多方位、多层次构筑起师生 爱 的心桥，这样你才会走近了同学，让同学在不知不觉中受到训练，从而达到 以德带德，以人带人 的德育效应。 现代老师应有新的观念，新的学问和新的技能 现代经济快速快速进展，信息、网络、高科技渐渐成为我们生活中的现实，这给老师带来了巨大的挑战。我们不仅要让同学学会学习，更要培育他们学会如何进行自我训练和持续进展，并且要把这种学习和自我训练的力量与活动持续到学校训练之后，贯穿他们的一生。这就要求我们老师从重学问记忆、重考试而轻创新探究的旧训练模式中解放出来。 有一件事曾给我很大震惊，某年初三某班有个同学，我去上政治课时
6、，总发觉他讲例子时，听得津津有味，讲理论时显得无精打彩，有时还睡觉，甚至上课他不带教科书，问其原因，他直言不讳，这些理论，初一讲、初三讲，没有新意，假如不是要考试，我根本不想听。我想，假如教学不能吸引同学，不能对同学有指导作用，就失去了其根本的目的。那么作老师的我们该怎么做呢? 我感到教学要注意培育同学的爱好，要重视同学主体，要突破统一大纲，统一教材的约束，注意同学创新力量的培育。于是，我进行了一些尝试：第一，鼓舞同学挑战课本原理，使同学学习时，不仅要学到新学问，而且要运用新方法，去发觉新学问;第二，鼓舞同学讨论问题;第三，鼓舞同学走出课堂，敏捷运用;第四，老师准时讲解新学问，社会新动态;第五
7、，努力使班队活动与政治教学相结合。由于细心预备，形式敏捷多样，我在班上进行了名议测验后得知：80以上的同学喜爱上政治课。不过，我认为要做得更好的话，惟有不断地学习，不断把握广博的文化学问，娴熟的教学技能和创新力量，才能跟上迅猛进展的时代，让我们共同不断地学习与努力吧。 当然，班级管理也是如此，班主任不断创新，乐观探究，才能引导同学从他律走向自律，并获得自我管理的力量。 *年我在少年班班干部的选举上，尝试用毛遂自荐的方式竞选产生。开学初，我指导他们明确职责，自定方案，大胆工作，效果还真不错。班长以身作则、模范地做好了本职工作，成为老师的得力助手;劳动委员从大扫除的分工到教室用品的修理联系等工作都
8、做得丝丝入扣;宣扬委员把黑板报出的漂美丽亮，还别出心裁，每天一句名言、格言和谚语等，以此激发同学仔细学习的乐观情感，小小生活委员，更是每天负责宿舍舍务的检查工作，仔细负责。 其实，训练和教学工作千头万绪，详细方法也是多种多样的，这是老师工作技能和技巧的体现。我感受到现代老师只有快速地由原来学问的灌输者和传递者，转变为同学学习的促进者、合和人格进展的指导者，才能适应现代社会的需要。这就要求我们努力工作的同时，不断地勤奋学习，努力提高理论水平，增加实践工作的力量，并乐观探究现代训练技术，把握现代训练技能，不断探究和改革训练教学新法。 以上是我做老师的一点做法和体会，如有不当之处，请批判指正，我情愿
9、向各位虚心学习。感谢。 老师训练心得演讲稿篇2 每个人都盼望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人情愿选择前者，因为你的心中有爱! 鲁迅先生有句话 训练是植根与爱的 。是的，爱是训练的源泉，老师有了爱，才会用伯乐的眼光去发觉孩子们的闪光点，才会对自己的训练对象布满了信念和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。 老师是人类文化的传授者，是人类灵魂的工程师，是训练工作的组织者，也是孩子们人生训练的启蒙者，老师的一言一行都会对孩子造成很大的影响，甚至乃一
10、生。所以我们要想为孩子制造一个适应他们学习、消遣、成长的好环境，就必需从我们自己抓起、做起，只有老师具备了良好的修养、良好道德，才能使孩子们养成诚恳、英勇、有礼貌、关怀集体、助人为乐的好品质、好习惯。因此，在日常生活中，我们老师应时时刻刻留意自己的言行、心情、态度，分分秒秒提示自己要用爱心去面对全部的孩子。爱心虽然不是训练的全部，但爱心却是训练最基本的前提条件。正因为爱，才会有制造的喜悦，正因为有制造的喜悦，才会对训练、对孩子布满爱的情感，孩子也才会回报你更多的爱。真正的训练，正是这种爱与制造永无止境的良性循环。 爱是一种宏大的感情，它总在制造奇迹，制造新的人 。老师的爱与敬重是照亮孩子心灵窗
11、户的烛光，孩子美妙人生的开端把握在老师手中，老师只有用自己的爱，才能与孩子产生心灵的碰撞，只有以爱心才能教会孩子去爱身边的每一个人，爱身边的一草一木。做一名合格的老师，要先用爱心播下花的种子，然后再用十倍爱心去浇水锄草，那么，在不久的将来，我们必将会迎来一个姹紫嫣红的漂亮春天! 老师训练心得演讲稿篇3 记得还是在师大念高校的时候，每天听着、看着师大校训 学高为师，身正为范 ，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前训练院校毕业，踌躇满志地从高校校门里走出来，满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。 有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的老师就必需
12、去读它，并且准备读一辈子。有人说，儿童是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要敬重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要简单的多，老师的工作比园丁的工作也简单的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。 当我真正走上工作岗位时，我发觉，我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价值;我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是老师，一名从事训练事业的工，我可以深深思考推演心中最神秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美妙的诗篇 我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过： 花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。 当我每次面对孩子
13、们时，我感到神圣与骄傲，因为我从事着绿叶的事业，我是人民老师! 然而，社会的进展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必定带来心理的不平衡，必定带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受苦痛的熬煎，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望学问的脸庞而惭愧。当我看到仍旧有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地喜爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。
14、 人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭 。生活中很多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。 路在脚下延长，而我刚刚起步!路在脚下延长，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种味道尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大训练家孔子呕心沥血，以教为重的精神训练着我;现代宏大训练家陶行知先生从教几十年，始终安于 粉笔生涯 的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增加了我喜爱训练事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，悄悄无闻，辛勤耕坛。古人云： 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人 ，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。 假如有人问：在人生的道路上，假如能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我肯定会洪亮地回答：老师 这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是早晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我骄傲，我是老师!我光荣，我是人民的老师!1
