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1、白板幼儿园教学心得体会共3篇第1篇：白板教学心得体会电子白板开拓教学的新天地视频学习心得体会金晖小学33班武明月5月8日上午第三节课，我们全校语文老师在多媒体教室收看了“首届山西省中小学老师电子白板教学应用技能大赛”的一节语文课。 讲课的老师叫王燕，她讲的夕阳真美是苏教版二年级上册的语文课。“电子白板”，我们学校也有，老师们也都在用，但是“电子白板教学应用技能大赛”我还是第一次听说，也是第一次通过视频看到！我看到王燕老师在交互式白板上操作电脑，利用智能笔直接书写，使用板擦随时修改，并可以在注释功能下对原来的文档、网页等进展修饰、批注。学生上课时也被资库中更多的画面图解吸引而专心听讲，加深了学习
2、印象。低年级的识字教学很枯燥，但有了交互式电子白板后，教学过程就变得生动有趣，学生乐学乐记。如王燕老师教学夕阳真美，一开课，王老师就借助白板展示夕阳的美景图，并配乐朗读课文，直观、形象、生动的画面一下子就把学生和听课的老师引入美妙的意境之中，充分调动了学生学习的积极性、主动性。识字对低年级学生来说，比拟难，他们难以将字形与表象统一。王老师在教学生字“沉”时，触控笔一点，屏幕便切换到了一幅水牛下沉的图片，运用图片帮助学生理解记忆生字，在白板上，那支神奇的触控笔可以像鼠标那样灵敏的书写或操作，在视觉和听觉上都给了学生强烈的震撼。因此，运用交互式白板教学不仅突出了识字教学的重点，而且识字教学的难点也
3、迎刃而解。在以后的教学中，我要多学习电子白板的使用方法和技巧，真正地发挥它强大的功能，争取早点将电子白板应用到课堂教学中去。第2篇：使用白板教学心得体会使用白板教学心得体会这学期，我开了一节区公开课生物与生物之间的关系。这是一节白板教学课。为了更好的利用到白板教学的优势，我选择了几个合适白板教学的活动。这节课在讲到生物关系时，我希望学生能举出更多的例子。由于白板教学具有灵敏性，我事先请学生查找了一些资料图片，把学生的这些图片分小组整合到我的白板资库中，上课学生就能上讲台从自己小组的资库中将自己的资料展示给大家看。在学生活动中，其中有2个活动我也充分利用的白板及时性的优势。平时上课使用ppT，是
4、一种预设性的，对于上课一些现成的问题，很难反响出来。学生的参与度也不高。为了改变平时上课中的缺陷。我在设计第二个学生活动“根据真菌的数量变化画出幼虫数量变化的曲线图”时，我请学生在小组讨论之后每组派个代表将自己小组的结论画在白板上。这样其他小组的同学既能看见自己的结论，又能看见其他组的结论，方便学生交流，也方便老师进展比拟分析p 。也到达了预设的教学目的。在学生活动三“连连看”。假如在平时的ppT中，老师一般会将连线事先隐藏，请学生讲，然后直接出示自己的答案。但是白板教学我就请学生上来连线，然后请全班同学一起分析p 订正。这样既增加的学生学习兴趣，又可以到达预期的教学效果。所以我觉得白板教学在
5、一定程度上还是比拟便捷的。对于教学手段来说也比拟的灵敏，教学目的也能比拟好的到达。吴越08-06-11第3篇：白板使用心得体会电子白板心得体会徐家堡小学 李金芳电子白板安放在已经一学期，我们学校由于修建，电子白板数量有限，平常也接触较少。但陈校长非常重视年轻人的信息技术才能的应用，鼓励我们多操作多理论。我们学校的几个年轻老师比方说邓菲，余浩然.经常利用值班护校时间去电子白板教室操作研究。通过屡次操作我发现：交互式电子白板就是集传统的黑板，计算机，投影仪等多种功能于一身的新兴的多媒体教学设备，作为老师的我们，首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧，才能学以致用，真正地发挥它强大的功能。通过专业
6、老师的讲解，以下几点是我的小小收获：一、利用电子白板来辅助数学教学，可以省去许多传统的教学工具，如粉笔、刻度尺、三角板，圆规等，更加直观高效。二、恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的数学内容形象化、明晰化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情；另一方面可以使老师以教为主变成学生以学为主，从而进步教学质量，优化教学过程，增强教学效果， 三、白板课件具有强大的交互功能。白板技术为课堂师生互动、生生互动提供了技术方便。 四、老师不必担忧板书时黑板使用不够，不必再受到粉尘对安康的损害。在交互式白板上操
7、作电脑，利用智能笔直接书写，使用板擦随时修改，写完一页系统能自动保存，不需要的地方可以利用幕布遮挡，重要的也可以利用聚光灯凸显，并可以在注释功能下对原来的文档、网页等进展修饰、批注。学生上课时也会被资库中更多的画面图解吸引而专心听讲，最后还可以将整节课的板书内容来个回忆，加深学习印象。以上是我使用白板体会到的，在使用过程中我遇到了几个小问题需要请教老师们：1.在学习做习题局部，如何才能到达几个学生同时在白板上做题的效果来节省时间？2.幕布功能能否提早设置好？ 3.常用工具为何不能提早设置好保存？4.白板应用中，能否参加动画效果？为什么我参加不了？白板功能强大，如何纯熟地使用它发挥它，仍需要我接下来不断的探索、尝试。下学期教学楼修好，白板到位，我想趁热打铁，抓紧时间动手操作，争取早点将电子白板应用到课堂教学中去。第 页 共 页
