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1、学校XX年春季开学演练实施方案 XX省建筑 一、演练时间 2020年4月29日下午2：305：30 二、演练内容 (一)场景一：进出校门与异常情况处理 1、时间：4月29日下午2：30-3：30 2、地点：XX省工业建筑学校大门口 3、负责人:郭艳斌 4、准备工作： 学生科。提供报到班级花名册1份，安排2名教师监督扫码、测量体温，2名老师,登记学生信息，负责处理体温异常学生,2名职工消毒喷洒,6名教师帮助学生搬运行李物品;安排20名班主任扮演学生。 5、模拟演练: （1)有序排队，劝阻家长进入校园。责任人.刘金华。 学生来到校门口后，根据警戒线和地面标识线，站在相应通道,1列纵队,间隔1米，不
2、得拥挤。有序疏导交通车辆。 （2)依次排队等候、携带物品消毒。学生（住校生）在学校大门前起头下车后，依次走到校门口将携带物品自觉放在消毒专用红地毯上,工作人员进行消毒消杀；结束后,学生携带小件物品进入体温检测通道,大件物品或行李交给各班志愿者或工作人员,做好登记信息，代为运送至寝室。 异常情况1。学生家长王某（扮演者待定)，态度蛮横，强烈要求进入学校帮助孩子整理宿舍。 处理演练1: 工作人员制止其进入,耐心给家长讲解相关政策和规定。 异常情况2。学生张某（扮演者待定）未佩戴口罩，试图进入校园. 处理演练2: 工作人员禁止其进入，劝解学生正确佩戴口罩，要保护自己，尊重他人,科学有效做好防护措施。
3、 (3）体温检测。责任人.王玉红。 第一次自动测温。红外成像测温仪.如果测得体温低于 37,则直接放行，允许进入学校。 第二次手动测温。测温枪。如果第一次测温高于37,则必须进入临时隔离点，进行测温枪和水银温度计重点测温；如果两次均低于37.3，允许进入学校。 如果测温枪和水银温度计测温结果显示高于37。3，则启动应急预案，由记录工作人员迅速引至留观室,交给保健员处理。 （4）体温检测异常情况处理。责任人。张薇.（穿好防护服，戴好护目镜） 异常情况3。学生杨某（扮演者待定）体温超过37.3。 处理演练3: 第一步，向社区报告。工作人员迅速向檀溪社区卫生服务中心报告， 是*。 第二步，向学校报告
4、。工作人员迅速向学生科科长报告,然后学生科科长迅速向副校长徐朋报告. 第三步， 通知班主任,再由班主任 通知学生家长。 第四步，对可疑病例学生进行流行病学询问，做好姓名、家庭住址、家长姓名、联系 、体温等记录。 第五步,全面消毒。疑似病例学生送走后，后勤服务中心对体温监测点、留观室进行全面消毒消杀。 第六步，实时跟踪病情.班主任要实时跟踪学生病情，了解检查结果。 第七步，进班上课。待可疑病例学生病好后,医院必须出具同意复课证明，然后到我校医务室报到，经医生审核同意后，打 给班主任，由班主任接回教室上课。（根据不同传染病要求会有所不同，一般要求症状消失48小时后才能复课；如果确认是新冠肺炎,必须
5、隔离14天） （二）场景二:食堂就餐与突发情况处理 1、时间：4月29日上午3：30-4：00 2、地点：食堂 3、负责人：刘延辉 5、模拟演练。排队洗手消毒、按序领餐就餐。 6、异常情况处理. 异常情况4.学生赵某（扮演者待定）不会饭前“七步洗手法。 处理演练4：（扮演者待定) 第一步（内)。洗手掌。流水湿润双手，涂抹洗手液（肥皂)，掌心相对,手指并拢相互揉搓; 第二步（外）。洗背侧指缝。手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行; 第三步（夹）.洗掌侧指缝。掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓； 第四步（弓）。洗指背。弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行; 第五步（大）
6、。洗拇指。一手紧握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行； 第六步（立)。洗指尖。弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行; 第七步（腕）。洗手腕、手臂。揉搓手腕、手臂，双手交换进行。 (三）场景五:教学活动与突发情况处理 1、时间:4月29日下午4：004：30 2、地点:1710班教室 3、负责人。胡孜华。 4、准备工作:报到班级：按照要求，准备好30人的标准教室；制作开学第一讲ppt；地面划出或张贴1米间隔线。 5、模拟演练： （1)每日三检,严格登记。学生在走廊上列队,保持1米距离，任课教师在教室门口进行测温，班干部填写检测记录表；确定无异常情况后，方可准许进入教室.
7、“三检具体为。早晨进教室第一次体温检测（全体检测）,下午进教室第二次体温检测（全体检测），晚上自习第三次体温监测（全体检测）. （2）有序进班，保持通风.每天第一个进入教室的同学，尽快将窗户全部打开,通风对流。依次进入教室，按照座次表就坐,人与人之间保持一米距离；班主任/任课老师清点人数，关注健康状况. （3)精心备课，上好开学第一课。提醒学生做好自我防护，特别是培训好佩戴口罩、间隔一米、“七步洗手法”、有序就餐、住宿、活动、上厕所等注意事项,并安排班干部监督管理.课堂上，全程戴好口罩,尽可能少的传递物品。 （4）课前异常情况处理。责任人.班主任。 异常情况4。学生王某（扮演者待定）体温超过37.3. 处理演练4： 第一步，班主任迅速将学生带至教室外走廊偏僻处，做好隔离。 第二步,班主任立即打 通知保健室医生张薇并及时报学生科。 第三步，班主任间隔1米以上，陪伴学生，安抚学生情绪，进入隔离室。 保健医生可疑病例学生进行流行病学询问,做好姓名、家庭住址、家长姓名、联系 、体温等记录。 后续步骤按演练3处理.。 XX省建筑学校 2020年4月27日
