沈阳市2019-2020学年语文九年级下册第二单元第8课《蒲柳人家》(节选)课时训练D卷

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1、沈阳市2019-2020学年语文九年级下册第二单元第8课蒲柳人家(节选)课时训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中有句病的一句是( )A我们必须随时发现并及时纠正学习过程中的缺点B我们要继承和发扬中华民族的“一方有难,八方支援”。C由于长期未被纳入公积金激交范围,社区工作者对此意见较大。D一个人拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。2 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A玄虚挑剔彬彬有礼浮想联篇B绰号荒诞不屑置辨不可思议C皲裂熟稔眼花瞭乱未雨绸缪D淅沥无稽死心塌地战战兢兢3 . 下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )A信客教地理绘声绘色,效果奇佳。

2、B当时,他是美国鲜为人知的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。C读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。D森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。4 . 下列词语中加点字的注音全对的一项是( )A颁发(bn)畸形(j)悄然(qio)深恶痛疾()B溃退(ku)要塞(si)绯红(fi)锐不可当(dn)C镌刻(jn)默契(q)解剖(po)藏污纳垢(u)D履行(n)犀利(x)窒息(zh)杳无消息(yo)5 . 下列各项中分析有误的一项是A整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用振聋发聩的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。(句中“振聋发聩”一词用在

3、此处不恰当,应改为“震耳欲聋”。)B人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。(这个句子的主干是:解放军执行命令。)C多所学校举行世界环境日教育活动的目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。(通过分析句子的主干可以看出这个句子没有语病。)D宇宙有多少奥秘?我们与宇宙将发生怎样的关联?“中国天眼”在巡视着,仰望着。(此句标点符号运用正确。)二、现代文阅读阅读渔水谣,完成下列小题。渔水谣陈奉生在我老家附近有两条大河,西边的是白河,东边的是潮河。站在村前的山岗上,可以看见烟波浩瀚的密云水库。分带左右的潮河、白河,仿佛是两条柔软的银链,穿起这颗燕山明珠,在蓊郁苍茫的青山翠峰之

4、间波光潋滟。七九河开,八九燕来。小时候,每到开春,南风一吹,就听到水库的冰层“嘎巴、嘎巴”地开裂,不等冰融化干净,老舅就率领四、五只打鱼的木船划到水库深处打鱼。他们把上百米长几米高的围网围好。然后用木棒子,敲打着横在船舱上的铁板,“当、当、当”,鱼儿受惊了,有的“叭叭”地跃出水面,有的撞进围网;看光景差不多了,老舅一声令下,大家吆喝着:“起网喽”几条小船把围网从两头拉起,渐渐地鱼显露在围网的底部,胖头、鲤鱼、花鲢、草鱼欢蹦乱跳简直成了“鱼粥”。渔民们边摘鱼边唱着不知哪年、不知是谁留下的渔谣:千年的草籽/万年的鱼籽/打鱼的孩子/数不清的日子哎哎水库对于周边土地少得可怜的村子而言,那万顷碧波仿佛是

5、他们的“良田”,那四处游动的鱼仿佛是村里男女老少魂牵梦绕的“会跑的庄稼”。老舅不出船的时候,我和表弟缠着他去水边教我们撒网。老舅从墙上摘下“漩网”,选一个水较深的河汊子,左手攥紧网绳,把网搭在右胳膊肘上,然后用力一甩,漩网划出一道美丽的弧线像绽开的梨花一样缓缓落入水中。稍等片刻,老舅便开始收网,他把着沉甸甸的渔网一使劲甩到岸上,让我和表弟捡鱼,并叮嘱我和表弟,把二、三两重的小鲤鱼扔回水里,我感到有些纳闷,问老舅为什么,老舅吧嗒、吧嗒地抽着烟,说:“傻小子,你以为打鱼是吃饭,每天能来那么几回?打鱼呀,就像种庄稼,要先播种,到了秋天才能有好的收成,干什么事情都不能赶尽杀绝呀。”表弟和我又唱起了渔谣

6、:千年的草籽/万年的鱼籽/打鱼的孩子/数不清的日子哎哎我大学毕业后回到水库岸边,回到母校教历史,教学之余我迷上了乡土历史,可惜众多的古迹、众多的村庄早已淹没在水库的一片汪洋之中。当了村干部的表弟说:“你有什么问题就问你舅吧,从白河口到潮河口上百里水下的村落都在他心里装着呢。”我跟老舅一说,他全力支持,说:“外甥老师,你能把淹没在水库底下的那些老事捞上来,是件大好事呀。”第二天太阳还没冒红,老舅就一桨一桨地划着小船到了白河口,他用手指点着说:“你看这里的景致多好,黑龙潭、鹿皮关、大关桥、古长城,还有小白龙白乙化牺牲的降蓬山,值得写呀。”我的思绪被老舅的话带到了那烽火硝烟的岁月,小船却不紧不慢地掉

7、头东行,绕过几座山腰以上长满郁郁葱葱的树木,山腰以下被水刻画成一圈一圈裸露着泥石的山,我想象着那应该是水用柔软的刻刀,在坚硬的山上刻下的山的年轮。水库北岸的云峰山如一簇巨大的玉笋巍峨耸立,山顶上牧放着几朵白云,飘渺而神秘。老舅说:“前面发红的石头砬子,就是钓鱼台。水下就是传说的共工城。”老舅所说的共工城在史记五帝本纪有记载即“舜请流共工于幽州”,幽州是密云县最古老的名字,共工所留下的共工城是密云历史上最早的古城,仔细算来距今已有4100多年了。“先有共工城,后有潭柘寺,再有北京城”是老舅挂在嘴边的话。我们起船向东驶入潮河水域。“到了,到了,这里这里就是石匣,这里就是我常常梦到的老家呀”。老舅把

8、桨一别,小船随水飘荡,他用关节有些肿大的双手颤抖地捧起一捧水,仰头喝了下去,指缝间流出的水洒在满是皱纹的脸上,晶莹的水珠挂在花白的胡子上,他顺手胡噜了一把,说:“外甥呀,搬家时我还是半大小子,眨眼就变成老头了,石匣城那些老事那些老人就像刻在我的心里,恐怕到死也忘不了。”水是船的路,返回的小船犁开船两边的水绽放着朵朵的浪花,仿佛间老舅的右桨刚把初升的太阳划碎在水中,左桨就挑起西天红彤彤的晚霞。为了修建水库,库区人做出巨大而无私的牺牲,有的移民远离故土,留下的村民,守望着水库,就像守望着心灵的家园。在这片土地上生长着一种精神,是奉献、是自强、是创新,它强壮着密云人,他们把历史与未来不断地衔接起来,

9、创造出一个又一个的奇迹,我想,这便是历史吧。如今,老舅已经过世了,长眠在村外的土坡上。表弟驾着船载着我继续划向水库的深处。千年的草籽/万年的鱼籽/打鱼的孩子/数不清的日子哎哎我们不约而同地哼唱着,那荒腔野调的声音,乘着风的翅膀贴着迷迷蒙蒙的水面飞得老远老远(取材陈奉生的渔水谣,有删改)6 . 阅读第-段,你产生了什么疑问?请把这个疑问写出来,并结合内容简要说明原因。7 . 文中有多处描写老舅的语句,你喜欢哪一处?写出来作简单赏析。8 . 结合语境,理解画线句“它强壮着密云人,他们把历史与未来不断地衔接起来,创造出一个又一个的奇迹”的含义。9 . 渔水谣“千年的草籽/万年的鱼籽/打鱼的孩子/数不

10、清的日子哎哎”在文中反复出现,阅读全文,结合内容,说一说带给你怎样的感受。三、综合性学习综合性学习。2011年是农历辛卯年(兔年),下面是一张贺岁生肖邮票的设计图。请仔细观察,完成下列题目。10 . 请用简洁的语言对邮票中间的画面进行描写,至少使用一种修辞手法。不超过100字。11 . 写出两个含有“兔”字的成语。12 . 根据你身边过年的情况,请为他们正确过中国年提出你的合理建议。为了营造校园的书香氛围,某校开展了系列活动。请你积极参与,完成下列任务。13 . 请用一句话概括以下两个图表的主要信息。14 . 为了解决调查中发现的问题,学校决定模仿上海街头的读书亭,在食堂、教学楼、操场等处安置

11、“一本亭”。“一本亭”即每个亭子在一定周期内围绕一本书设计阅读主题,不但方便,而且能引导学生深度阅读。为了让全校师生知道“一本亭”,请你根据上述材料,为“一本亭”拟一句推广语,语言简洁。四、作文15 . 微型写作蒲柳人家一文的动作描写细腻传神,生动地刻画了一丈青大娘和何大学问的音容笑貌、喜怒哀乐。请你仔细观察妈妈的动作,用生动形象的语言加以描写,150字左右。_五、其他语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字,“法兰西”、“阿尔萨斯”、“法兰西”、“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”16 . 给文中加点的字注音。字帖帖( )强迫强( ) 17 . 这里的“我”指_ ,用第一人称显得_ 。 18 . 划线句运用了什么修辞手法?请你说一说它的含义。_第 1 页 共 1 页

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