2022-2023学年江苏省东台市第六教育联盟数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

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1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1下列方程的解法中,错误的个数是()方程2x-1=x+1移项,得3x=0方程=1去分母,得x-1=3=x=4方程1-去分母,得4-x-2=2(x-1)方程去分母,得2x-2+

2、10-5x=1A1B2C3D42解方程时,去分母得()A2(x+1)3(2x1)6B3(x+1)2(2x1)1C3(x+1)2(2x1)6D3(x+1)22x163下列解方程过程中,变形正确的是( )A由2x-1=3得2x=3-1B由+1=+1.2得C由-25x=26得x=-D由得2x-3x=64与的大小关系为( )ABCD无法比较5某次考试中,某班级的数学成绩统计图如图.下列说法错误的是()A得分在7080分之间的人数最多B该班的总人数为40C得分在90100分之间的人数最少D及格(60分)人数是266方程=x,处被墨水盖住了,已知方程的解x2,那么处的数字是( )A2B3C4D67如图是由

3、五个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的主视图(从正面看)是( )ABCD8有理数a在数轴上的对应点的位置如图所示,若有理数b满足-aba,则b的值不可能是( ) A2B0C-1D-39下列图形绕图中的虚线旋转一周,能形成圆锥的是()ABCD10如图,CDAB,点O在AB上,OE平分BOD,OFOE, D=,则AOF的度数是()ABCD11如图几何体的展开图形最有可能是( ) ABCD12某汽车队运送一批货物,每辆汽车装4 t,还剩下8 t未装,每辆汽车装4.5 t就恰好装完该车队运送货物的汽车共有多少辆?设该车队运送货物的汽车共有x辆,可列方程为( )A4x84.5xB4x84.5xC4

4、x4.5x8D4(x8)4.5x二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13如图,四边形和都是正方形,则图中阴影部分面积是_14某地某天早晨的气温是,到中午升高了,晚上又降低了.那么晚上的温度是_.15如图,将长方形纸片沿折叠,点落在点处,已知,则的度数为_16已知方程2x46x+a的解满足|2x+3|0,则a_17海王星距离地球约有,用科学记数法表示_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)某车间名工人,每人每天平均生产螺栓个或螺母个,要使生产的螺栓和螺母恰好能按刚好配套,问应安排多少个人生产螺栓?19(5分)计算:(1)(

5、2)20(8分) (1)先化简,再求值,其中 (2)解方程:21(10分)列方程解应用题: 在课间活动中,小英、小丽和小敏在操场上画出、两个区域,一起玩投沙包游戏.沙包落在区城所得分值与落在区域所得分值不同.当每人各投沙包四次时,其落点和四次总分如图所示(1)求沙包每次落在、两个区域的分值各是多少?(2)请求出小敏的四次总分22(10分)计算:(1)(83)+(+25)+(17)+(+15)(2)14+(2)(3)先化简下式,再求值:(x2y2+8xy)(8xyx2+y2),其中若x,y23(12分)解方程(1)y+28y192y(2)参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36

6、分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】移项注意符号变化;去分母后,x-1=1,x=4,中间的等号应为逗号,故错误;去分母后,注意符号变化去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,依此即可求解【详解】解:方程2x-1=x+1移项,得x=2,即1x=6,故错误;方程=1去分母,得x-1=1,解得:x=4,中间的等号应为逗号,故错误;方程1-去分母,得4-x+2=2(x-1),故错误;方程去分母,得2(x-1)+5(2-x)=1,即2x-2+10-5x=1,是正确的错误的个数是1故选C【点睛】本题主要考查解一元一次方程,注意移项、去分母时的符号变化是本题解答的关键

7、这里应注意和在本题中其实进行了两步运算(去分母和去括号),去分母时,如果分子是多项式应先把它当成一个整体带上括号,然后去括号,在去括号时括号前面是减号,没有改变符号所以错误.2、C【分析】方程两边都乘以分母的最小公倍数即可【详解】解:方程两边同时乘以6,得:,故选:【点睛】本题主要考查了解一元一次方程的去分母,需要注意,不能漏乘,没有分母的也要乘以分母的最小公倍数3、D【分析】根据等式的性质对各方程整理得到结果,即可作出判断【详解】解:A、由2x13得2x3+1,不符合题意;B、由+1+1.2得+1+1.2,不符合题意;C、由25x26得x,不符合题意;D、由得2x3x6,符合题意,故选:D【

8、点睛】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数4、A【分析】根据有理数的大小比较法则可求【详解】,又,故A正确,B、C、D选项错误故选:A【点睛】本题考查了有理数大小比较法则的应用,即:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小5、D【分析】为了判断得分在7080分之间的人数是不是最多,通过观察频率分布直方图中最高的小矩形即可;为了得到该班的总人数只要求出各组人数的和即可;为了看得分在90100分之间的人数是否最少,只有观察频率分布直方图中最低的小矩形即可;为了得到及格(60分)人数可通过用总数减去第一小组的人数即可【详解】

9、A、得分在7080分之间的人数最多,故正确;B、2+4+8+12+14=40(人),该班的总人数为40人,故正确;C、得分在90100分之间的人数最少,有2人,故正确;D、40-4=36(人),及格(60分)人数是36人,故D错误,故选D【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题6、C【解析】试题解析:把代入方程 则:解得:故选C.7、A【分析】这个几何体的主视图有3列:小正方形的个数依次是1、1、2,据此解答即可【详解】解:这个几何体的主视图是:故选:A【点睛】本题考查了几何体的三视图,

10、属于基础题目,掌握解答的方法是关键8、D【分析】先根据点在数轴上的位置得出a的取值范围,从而可得出b的取值范围,由此即可得【详解】由数轴上点的位置得:又观察四个选项,只有选项D不符合故选择:D【点睛】本题考查了用数轴上的点表示有理数,比较简单,正确表示取值范围是解题关键9、B【分析】抓住圆锥图形的特征,即可选择正确答案【详解】根据圆锥的特征可得:直角三角形沿一条直角边旋转一周后得到圆锥,所给图形是直角三角形的是B选项A、C、D选项绕图中的虚线旋转一周后形成的图形:A选项是:圆柱体;C选项是:球;D选项是圆锥加小圆柱,均不符合题意;故选B【点睛】本题考查了平面图形与立体图形的联系,难度不大,学生

11、应注意培养空间想象能力10、D【分析】根据平行线的性质解答即可【详解】解:,故选D【点睛】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答11、B【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题即可【详解】解:A、折叠后,带三角形的面在前面时,带爱心的面在左边或右边,与原正方体的位置不同,故A错误;B、折叠后,能构成题中的正方体,故B正确;C、折叠后,带三角形的面在前面时,带爱心的面在左边或右边,与原正方体的位置不同,故C错误;D、折叠后,带三角形的面在前面时,带爱心的面在左边或右边,与原正方体的位置不同,故D错误;故答案为:B【点睛】本题考查了正方体的展开图,及学生的空间想象能力,解题的关键是牢

12、记正方体的展开图的各种情形12、A【解析】设这个车队有x辆车,根据题意可知等量关系为:两种装法货物的总量是一定的,据此列方程【详解】设这个车队有x辆车,由题意得,故选:A【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据图形及题意可得阴影部分的面积为,然后化简即可【详解】解:由题意及图可得:阴影部分的面积为;故答案为【点睛】本题主要考查整式加减的应用,熟练掌握整式的加减是解题的关键14、-3【分析】根据早晨的气温是,到中午升高了,可知中午温度为-2+6=4,晚上

13、又降低了可知晚上温度为4-7=-3.【详解】-2+6-7=-3答案是-3.【点睛】本题考查了有理数的加减,解题的关键是掌握有理数运算中符号的变化.15、100【分析】先根据图形翻折变换的性质得出AFE=AFD=40,再由补角的定义即可得出结论【详解】解:AEF由ADF翻折而成,AFE=AFD=40,CFE=180-AFE-AFD=180-40-40=100故答案为:100【点睛】本题考查的是翻折变换,熟知图形翻折不变性的性质是解答此题的关键16、1【分析】解出方程|1x+3|0的解,再将所得的解x代入方程1x46x+a即可求a的值【详解】解:解|1x+3|0可得x,由题可知x是方程1x46x+a的解,1()46()+a,a1,故答案为1【点睛】本题考查含绝对值的一元一次方程的解;熟练掌握绝对值的意义,正确求解一元一次方程是解题的关键17、【分析】用科学记数法表示较大数时的形式为,其中 ,n为正整数,只要找到a,n即可【详解】根据科学记数法的形式很容易得知,确定n的值时,要看把原数变成4.35时,小数点移动了多少位,而此时小数点移动了9位,所以n=9,所以故答案为:【点睛】本题主要考查科学记数法 ,掌握科学记数法的形式是解题的关键三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、安排人生产螺栓

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