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1、2023英语专业实习报告英语专业实习报告合集7篇在经济开展快速的今日，大家渐渐相识到报告的重要性，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。信任很多人会觉得报告很难写吧，以下是办公室王秘书为大家整理的英语专业实习报告7篇，希望能够帮助到大家。英语专业实习报告 篇1在校实习是英语幼师专业在高校学习阶段中重要的实践教学环节。通过在校实习，使学生在所学的各类课程的根底上，了解该专业在建设工程中的地位、作用和社会需求;为毕业设计收集和打算相关的信息和资料;对本专业建立相应的感性相识;为毕业后走上工作单位打好根底，做好专业学问的相关打算。酷爱幼儿教化事业，这是必需的实习是每一个学生必需拥有的一段经验，它使我们在
2、实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。2023年5月04日，这是一个令我难忘的日子，今日的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是辽源慈祥幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起翱翔。转瞬间一周的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作，更深刻了解和驾驭了学前班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与大班、中班，小班幼儿的区分。也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重
3、要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿身心开展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习，经常无视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的视察了幼儿园一日的生活，觉察其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。赵小娟老师很会利用时机对幼儿进行随机教化，把有安排的教化和随机教化相结合。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿老师心中应当有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原那么这些原那么的动身点和终点都应当是开展和提高幼儿的实力的。这些日常生活突发的事务都成为老师培育幼儿良好行为习惯的时机。 我在实习初期的时候，看到小
4、挚友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过赵老师的提示后我才相识到我的行为的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿老师心中应当有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原那么这些原那么的动身点和终点都应当是开展和提高幼儿的实力的。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名
5、字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会致歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。小挚友都特别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个时机，和他们玩成一片，和他们闲聊。我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活。这样我
6、才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中四班的小挚友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小挚友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位老师的指导和训诲那么是一笔珍贵的财宝。在回学校的路上想着在幼儿园的一天的生活，虽然有些累，但和小挚友在一起还是很欢乐的。去了幼儿园几次以后的新奇心和爱好大减，精神有些懈怠快坚持不住了。此时两个字“吃苦在我脑海里是时时常的蹦出。对，我要坚持。忍耐：持之以恒，忍耐。只有这样才能和好的相识工作的困难，也能养成能吃苦的好习惯。我把实习期间的点点滴滴串联起来
7、，在这短暂的一周时间里，我的关念，我的心态，我的实力在渐渐地发生改变，从中我也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的实力，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假设自己的看法虚心，视察细致，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和开展第一次参与社会实践，我明白了高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参与社会实践活动有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。七七天的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而
8、这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们人生价值得到了体现。今后的我要更加努力学习，为社会的明天献出自己一分力，在当今安逸的生活中力求觉察更多的问题，一切以为人民效劳为宗旨。我信任我肯定能胜利!英语专业实习报告 篇2两个月的实习已经结束了不管过程如何在实习的这两个月中真的学到了好多东西，学到了好多课堂上学不到的东西，这次实习时间虽短暂，但收获颇多。在实习之前，同学们对实习充溢了这样那样的猜想，但大家确定都没有猜到实际的状况，社会上的困难性真的给我们这些在校的高校生好好的上了一课。在实习刚起先的时候，同学们多少的有点不适应，心理有些波动，我觉得这都是特别正常的
9、现象，因为大多数同学都没有这种实践的经验，突然间干些重活累活是有些吃不消，好在同学们都在主动的调整大家都很快的适应了岗位。在实习过程中，同学们表现出了吃苦耐劳的精神，表现出了集体主义精神，在工作过程中大家都表现出良好的职业道德，在与员工的交往中大家都表现得特别热忱，结交了好多的挚友。这次实习中最让我感到兴奋的事就是增进了同学们之间的距离，加强了班级的凝合力，大家在一起不再像是以前那种死气沉沉的感觉了而是有说有笑特别的喧闹，有什么事情大家一起解决，谁须要帮助大家都主动的向前。实习过程中正是有了同学们的陪伴才把枯燥的工作变得有了色调。其实实习是每个高校生必需拥有一段经验，是从青葱校内走向繁复社会的
10、一个过渡，它会教给我许多在校内里面无法从书本中学习的学问，也是我成长过程的一个重要阶段。通过这次实习，让我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很好的同事和挚友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。这次实习使我们的专业学问得到稳固和开拓，使我们更简单将所学与实践联系起来；实习使我们相识到自身学问的缺漏，必需重拾书本，虚心请教老师，弥补自身的缺乏；实习使我们更加明确自己的努力的方向，必需充分利用好现有的资源来加深自己的专业修养。这次实习还让我懂得如何将理论和实际结合起来。我们要常常跟踪专业新技术，新动态，时刻走在
11、时代的前列；还要注意积累阅历，增长自己的见识。还要注意养成终身的学习习惯，扩大自己的学问面，才能促进自己不断进步。这次实习也让我相识到处理好人际关系的重要性，让我熬炼了自己与人交往的实力，让我学会了忍耐。许多工作都是很一般的事，不须要特殊的才能，唯独不能没有交际实力。在实习过程中，交到了好多的挚友，员工大都都是那样的热忱友好，他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬，在劳累之余，同事们的一个甜蜜的微笑，一句再一般不过的辛苦了都会让人感动。通过这次实习让我感受到做人不要太傲岸不要太气盛，要虚心，要心平气和的接受别人的特长和优点以及建议，这样你的头脑才时刻是醒悟的吧，这样你才能在不断的竞争中取得
12、自己的胜利和收获。实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特殊的礼遇，和其他心员工一样，从酒店根本学问和本职工作起先了解，间或做错事，也不会有人偏袒。这次实习还让我体会到了英语的重要性，在接待的顾客中，有很大一局部是外国人，于他们沟通沟通须要的就是英语。以前身边生活的都是中国人，没觉得英语有什么用处，通过这次实习可是有很深的体会了，让我相识到了自己的缺乏，给了我努力学习的动力。这次实习让我明白了无论做什么肯定要专心，要负责任，要动脑子。要正确相识自己的特长和缺乏，虚心学习他人胜利的工作阅历，踏踏实实地做好实习工作；在实习的过程中，多思索，多比较，专心体会，多尝试把所学的书本学问应用于工作实
13、际；要仔细刚好地总牢固习阅历和心得，尤其是对实习中遇到的问题，要多分析，多请教，找出问题的症结所在，并努力克服。在实习过程中大家表现的都特别的有责任心，既然选择留下了，大家在岗位上表现的都特别的尽职尽责，仔细的干好本职工作，不偷懒，没有为班级和学校摸黑。通过这次实习加深了我们对社会困难现象的相识，增长了见识。实习给了我们这些身处象牙塔的人一次缓冲的时机，明白了社会是与校内完全不同的。我们要学习的还有许多，我们要思索的还有许多，我们要想通的也有许多。这次实习使我对就业形势有了进一步的相识。总体的就业形势不容乐观，我们必需不於余力的去提升自己，不断的充溢自己，才有实力迎接社会给我们的一次次的挑战。
14、这次实习过程，给自己敲响了警钟，为今后的学习指明白方向。更震撼了自己的心灵，使自己的心态回到现实中，用现实的眼光去看待自己与社会。这次实习真的带给了我许多，有经验总会有收获。最终，我得感谢学校领导和老师给我们这次时机，我们会更加努力，不辜负领导和老师对我们的期望！英语专业实习报告 篇3一、概述1、实习目的：通过阶段性时间的实习，为我们将拓宽学问面，增加感性相识，培育、熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，能够将所学的专业理论学问运用与实践，并且在实践中结合理论加深对其相识和总结，为今后走上工作岗位打下肯定的根底。2、实习单位根本状况岑溪市其次中学是
15、岑溪市的一间重点中学，始办于1992年秋，1996年被岑溪市人民政府定为市试验中学，202322年通过广西自治区一级学校评估验收，202322年通过自治区师范性中学验收。3、实习岗位根本状况在该校我担当高一级英语任课老师，主要的工作状况：对该校的中学一年级学生进行英语教学，根据教学目标和大纲的要求，以因材施教为原那么，运用相关教学技巧引导他们进行课文学习，做好学问的输入与输出工作，对其课后作业进行批改和结果反响，最终到达让学生充分驾驭学问并能敏捷运用所学学问解决问题。二、实习内容及过程1、了解过程第一天进入学校起先工作时，学校对我进行了一系列的培训，让我了解作为一个老师所必需具备的一些根本学问
16、。指导老师的耐性讲解使我逐步了解和熟识了本校的教化教学工作模式，在日复一日工作的同时渐渐熟识了学校的工作环境。2、摸索过程对学校里的环境有所了解熟识后，我便起先按部就班的.工作。工作期间每天按时到学校上班，摸索阶段除了做好上级安排的工作，还充分利用上课时间去听取一些优秀老师的课程，仔细做好听课记录，听课的主要目的在于明确该校英语的实际授课状况，看指导老师或其它老师如何组织一堂课，如何讲课，如何和学生沟通。通过听课仔细总结不同老师的教学风格，学习他们的教学阅历和技巧，尝试运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题。3、独立操作经过一周时间的摸索，我对该校高一年级的英语教学状况已有了较具体的相识，同时也对学生的学习状况有肯定了解。
