《吉林省通化市2020版四年级下学期语文线上学习第一次检测（期中）试卷（II）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省通化市2020版四年级下学期语文线上学习第一次检测（期中）试卷（II）卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、吉林省通化市2020版四年级下学期语文线上学习第一次检测（期中）试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用（74分） (共6题；共77分)1. （18分） 查字典填空。 （1） “揉”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_; （2） “盈”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_; 2. （6分） 选择划线字的正确读音。 妈妈把一切_（qiqi）准备工作做好后，就开始切_（qi qi）菜了。老兄误解了，我不_（b b）是不_（b
2、 b）想吃，而是不_（b b）敢吃。他取得了殿试的资格，到宫廷朝_（cho zho）见皇帝，并参加了由皇帝亲自主持的考试。3. （8分） (2020二下期末) 把下面的四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 亡羊_注目碧_洗揠苗_力尽恋恋_（2） 他从中午一直忙到太阳落山，弄得_。 （3） 虽然你已经犯下了错误，但是_还不算晚。 4. （12分） 写出下面词语的近义词和反义词。聚拢近义词_反义词_5. （10分） 按要求写句子。同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。我打开了体育馆大厅的电灯。（改为“把”字句）几名活泼可爱的同学在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。（
3、缩写句子）6. （23.0分） 课文内容填空我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么_，在_上面哩！我爬得上去吗？再看看_的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人_！二、 阅读感悟（26分） (共3题；共26分)7. （5.0分） 阅读课文片段，回答问题。 看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（1） “他已经将自己的生命转化为另一种东西”，“另一种东西”表面上
4、是指_，事实上包含了他_的精神。 （2） 为什么说“他是真正与山川共存、与日月同辉了。”？ （3） 选段的最后一句“青山是不会老的”是课文的中心句。联系课文，用自己的话说说作者为什么说“青山是不老的”。 8. （7.0分） 阅读下文，回答问题。 百花仙子很久很久以前，有一个仙子，叫作百花仙子，她负责管理地上的一切花儿。花儿们都非常喜爱她，当她走过的时候，花儿们都会转过头来，向她微笑。可是这位百花仙子回到天国的时间到了，她不得不离开地面。这样，一切的花儿都垂下了头，一个接一个地凋（dio）萎（wi）了。到后来，地面上连一朵花儿也找不到了。这件事，使得人们都非常忧伤。然后，有六个聪明的人对人们说：
5、“我们要到天国里去，请求百花仙子把她的花儿赐（c）些给我们。”于是他们就动身了，走了好多天，才来到一座很高的山旁。他们爬上高山，最后站在山顶上的白雪当中，他们见着了山上的仙子们。“你们来到这里，要做些什么呢？”仙子们说。“我们要到天国去。”这些聪明人说，“我们想请求百花仙子把花儿给我们，让地面上的人们重新欢乐起来。”仙子们听完，就把雨向太阳洒去，天空立刻出现了一道闪亮的彩虹，一头搁（g）在山顶上，另一头，那弯弯的彩色线条，一直通到天国的大门口。这些聪明人就顺着彩虹走上去，很快就走进了天国。当听到地面上的人们没有了花儿，百花仙子不禁哭了起来。“他们再也不会没有花儿了。”百花仙子说，“看，这儿有永
6、不凋谢的天国的花朵，你们能拿多少就拿多少去吧！”这些聪明人就摘了一大捆（kn）的花朵，把它们带到地面上。人们多么快活呀！因为到处都盛开着鲜花，比以前所见过的花儿更多、更美丽。他们知道从今以后再也不会失去花儿了，因为这是百花仙子赠送的礼物啊。（1） 从文中找出下面词语的近义词。 漂亮_喜欢_伤心_（2） 用横线画出第1自然段的拟人句，并仿写一个这样的句子。 （3） 根据短文内容填空，把序号填在相应的横线上。 太阳 白雪 高山 天国 山顶 闪亮的彩虹六个聪明的人去找百花仙子，他们爬上_，最后站在_上的_当中，他们见着了山上的仙子们。于是，仙子们就把雨向_洒去，天空立刻出现了一道_，一头搁在山顶上，
7、另一头一直通到_的大门口。（4） 你喜欢百花仙子吗？你想对她说些什么？ 9. （14.0分） 课外阅读杨升庵是明朝的大诗人、大画家、大书法家、大文学家。杨升庵年幼就_，是当地有名的神童。他特别喜欢游泳，一到热天，就到门前的小河里去玩个痛快。有一天，他正在河里游泳，远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道，县太爷坐着轿子，在一群衙役_中走过来。县太爷来到小升庵附近，看他光着屁股在河里游泳不回避他，觉得这孩子可气又可爱，想逗逗他，便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子，对小升庵说：“今天我给你这个小神童出个上联，你若对得好，我把衣服还你，若对不上来，那就在水里泡着吧！”
8、小升庵一听对对联很高兴，便两手很夸张地抠抠耳朵说：“我_。”县太爷被他的滑稽样逗乐了，一指那棵大树：“千年古树当衣架。”说完就想朝轿子那儿走。打算坐在轿子里等小升庵对出下联。谁知，他还没转过身去，一个童声就喊起来：“万里长江作澡盆！”县太爷一惊，_：“真是神童啊！”于是亲自取下衣服送到小升庵跟前，说：“你小小年纪，就有这么大的气魄，将来一定是个了不起的人！”（1） 将（前呼后拥聪颖过人脱口而出洗耳恭听）填入文中的横线上。（2） 根据短文内容填空县太爷看着杨升庵，觉得他可气，是因为_；觉得他可爱，是因为_。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用（74分） (共6题；共77分)1-1、1-2、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、二、 阅读感悟（26分） (共3题；共26分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、
