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1、2014年学校工作总结汇报第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：2014年学校安全工作汇报第二篇：20142014年度学校工作总结第三篇：2014学校月工作总结第四篇：2014年学校工作总结第五篇：2014年学校年度工作总结更多相关范文 第一篇：2014年学校安全工作汇报 2014年学校安全工作汇报 根据上级文件和会议要求，我校高度重视安全工作，把安全工作作为学校头等大事来抓，分工明确，责任到人。安全工作做到时时有人抓，事事有人管，始终坚持“安全重于泰山”、“预防为主”的思想和原则，安全这根弦从未松过。下面就我校安全工作做以下汇报。 一、开学初成立安全工作领导小组 组长：王士林 副组长
2、：杨景瑞于学峰孙孝霞 组员：贾桂福张广辉贾桂富张维阳 各班主任各教研组长 分工明确，责任到人。 二、按层次召开不同的会议，对安全工作提出要求； 同时签订相关责任状 1、因学校楼内线路不达标，容易引发断路、火灾等事故，为了杜绝发生用电事故，消除用电安全隐患，确保师生人身安全及学校个人财产安全，在2月25日，学校召开了教师用电安全会议，对教师提出用电要求，确定了各室的责任人，说明了处罚办法； 同时学校与每名教师签订了教师用电安全责任状，用制度来约束每名教职工，效果较好。 2、为了规范学生在校行为，促进学生举成良好习惯，杜绝学生发生安全事故，确保学校教育教学秩序，在3月4日间操时间召开了全体师生安全
3、会。此次会议有杨校长主持并讲话，从两个大方面提出 了学校的个体要求。一方面是早自习的要求，从到校时间、到校后、值日生到自习的具体要求，向全体师生进行了说明； 另一方面是各类安全的要求，包括管制刀具、手机、吸烟、坐车安全、楼内右侧单排行走、禁止摔跤、滑冰、游泳、进入网吧、台球室等教育和要求，同时发放并签订了致家长的一封信，使学生及家长知晓学校的安全要求，并切实履行责任，防止发生安全事故。 3、根据上级安全文件要求，学校在3月5日召开了安全隐患排查治理工作会议，成立了领导小组，解读了文件精神，制定了方案、排查时间，确定整改时间，并对工作进行了总结上报，针对存在的问题，并进一步进行了研究和部署。 4
4、、3月10日，学校专门召开了全体教师会，是为了进一步加强学校安全工作，增强全体教职工对安全工作的责任感和紧迫感，确保学校安全工作万无一失。从学校、教师、班主任到学生，层层签订责任状，一级抓一级，层层落实，责任到人。会上，学校与教师签订了2014年学校安全工作责任状，学校与班主任签订了班主任班级管理安全工作责任状，会后班主任与学生签订了学生安全责任状，这些责任状学校统一存档，为安全工作做好坚实的基础。 5、3月10日，根据文件要求，召开了班主任会，对每班实人进行登记，填写并上报了2014年投保校方责任险学校学生名单，确保学生发生意外后的赔偿问题得到合理解决，为学校教育工作保驾护航。 6、为了配合
5、上级安全要求，切实贯彻落实文件精神，3月19日 召开了安全疏散演练预备会，对演练的目的、指导思想、原则、程序、时间进行了充分说明，同时对演练的相关要求也提出了具体安排，使全体师生进一步认识到安全的重要性。 7、根据演练方案和要求，在3月21日开展了安全疏散演练。演练结束后，由杨校长做了活动总结。本次活动师生有340人参加（有两个班级上体育课未参演），全体师生从教学楼撤到操场共用了108秒，基本符合要求。通过活动进一步增强了师生的安全意识，提高了师生的紧急疏散能力。根据上级文件要求，演练每月要举行一次，在4月份还要举行，做到制度化、常态化，力求实效。 除了以上工作外，根据学校实际情况，不定期召开
6、安全会、修改、制定规章制度，检查房舍、电路、围墙等，及时排查安全隐患，及时整改，确保了学校的正常秩序。 哈尔脑初中 2014415 第二篇：20142014年度学校工作总结 立足实际，追求卓越 20142014年度学校工作总 结 一学年来，县教育局和地方党委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，聚焦课改，关注课程，努力用新一轮课程改革的实施发展指导工作方向，力争大面积、多方位提高教育质量。扎实工作，锐意进取，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将工作总结如下： 一、加强师德师风建设，深层提高办学效益 切实抓好师德师风建设是全面贯彻
7、党的教育方针的迫切需要，是深层次提高办学效益的基础工作，这也是县局“八大工程”之一，所以我们在日常工作中十分重视师德师风。 1本学期我根据县教育局和地方政府文件精神，结合我镇小学实际情况，我们选择了以加强教师职业道德建设为突破口，提高全体教师公民道德素质建设。切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。各个学校的每位老师都签订了龙苴小学师德师风承诺书，并书写了心得体会； 2.加强教师职业道德建设，激发敬业精神和主人翁意识，努力提高工作效益。各校通过组织教师学习中小学教师职业道德规范、中小学德育纲要等内容。使全体教师从仪表
8、、语言、教学到科研都有了明显提高。广大教师都能做学生的楷模，模范执行教学常规，自觉遵守教育法规和各项政策，无体罚和变相体罚事件发生，工作中 爱岗敬业、无私奉献，其中突出的老师有：（老教师：万永兵、龚维昶、陈习琪、陈步宽、章立好、李品才、李传翠、焦奎峰； 年轻教师：张蕴、吴敏、钱智慧、曹海娟、孙婷、杨敏、朱长红、刘新颖等）。各校校长更是率先垂范，时时事事都能想在前、做在前（贺奎新、王必银义务均衡县迎国检）。 四、加强学生德育工作，文化氛围逐步形成。 1.德育有特色，做到寓教于乐 努力提高学生思想道德素质，强化学生德育工作是贯彻落实“德育为首、五育并举”的主要内容，在校内与校外、课内与课外德育工作
9、的范畴上，我们重点抓住了学校的主阵地和课堂教学的主渠道，各小学都能利用校会、晨会、班会对学生进行教育，使学生的思想素质得到提高，充分发挥品德和社会课的主阵地作用，找准和其它学科知识与德育的切入点对学生进行教育，让学生形成良好的行为习惯。在弟子规背诵活动中，前埠、龙小、大贺、杨范、唐桥、后布、祝墩等学校成绩突出。清明节、国庆节我们还举行了“祭忠魂”、“庆国庆”演讲比赛，共有30多名小选手参加，大贺小学的葛梦娇、龙苴小学的于可欣等选手获得了一等奖，既让学生受到情感的熏陶，又培养了学生的能力。 2.树立了文明校园形象，道德文明礼貌建设进一步加强。开展丰富多彩的“八礼四仪”活动，对学生进行公民道德教育
10、、诚信教育、爱国主义教育。建立、健全各种兴趣小组，培养了学生良好的兴趣和爱好。学生文明礼貌蔚然成风。张蕴、刘井红辅导学生获得县中小学生礼仪大赛一等奖，并参加市礼仪大赛。班级阵地规范，教室美化。本学年两次板报评比中龙小、唐桥、后埠等学校板报设计新颖，板报内容健康新颖，育人氛围积极向上。 二、搞好教学工作，提升管理水平 1.我镇现有“市333名校长”一名，“市333教学能手”、“市333优秀班主任”各一名，“县361”名师一名、教学能手8名，教坛新秀4名。本学年我校充分发挥“名、优、骨、带”教师的带头引领作用，建立专项活动的队伍网络。中心校发挥“于通元名师工作室”的辐射作用，依托“生态课堂试点班”
11、，提高老师的课堂教学水平。我们除加强理论学习外，还经常组织教师外出学习参观，除了积极参加市内活动，分别派教师到南京、镇江、扬中等地参观学习，把先进的课堂教学经验带回来，再让其把学习所得在校内展示。在县优质课评比中，夏兴红、冯枚枚、吴敏等老师获得一等奖。上学期举行的镇语、数、英优质课评比，有多位老师获得了语、数、英一等奖。县视导组对我镇完小的视导中，李永、曹海娟、钱智慧等老师的课堂教学获得高度评价。杨范小学的校园管理获得县视导组的高度肯定。 2.质量是学校的生命线、生存线、幸福线，为提高教学质量，除了着力提高老师的课堂教学水平外，我校采取了许多有效措施：每学期召开教学工作会议，两次期中调研，两次
12、语数英单科竞赛，特别是毕业班教师，面对压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。涌现了一大批教学先进个人（教学能手表彰）。各校校长率先垂范，关注课堂教学。耿恒云、冯茂亚、贺洲堂、刘雄、赵井田等校长的班级教学质量居同学科前列。 3.在提高教学质量的同时，我镇切实贯彻江苏省中小学管理规范和省“五严”市“六严”规定，遵照镇“教学常规十不准”，开齐开足各门课程，提升学生素质。在县第十四届中小学生艺术节中，我校刘珊、夏秋老师辅导的弟子规、书包的记忆两个节目均获得一等奖，其中书包的记忆还入选县艺术节展演。徐运春老师辅 导的校篮球队获道德风尚奖、进步奖。穆如弟辅导的校乒乓球队获得县第二名，
13、中心小学的“乒乓球特色活动”获得县优秀特色活动奖。在镇举行的小学生春季运动会中，唐桥、龙小、青墩、杨范等校成绩突出，从中选出的优秀选手参加了县中小学生运动会，成绩也比近几年有了很大进步。“庆六一”文艺节目选拔，中心小学、大贺、前埠、祝墩、青墩等校的节目精彩纷呈。从中选出的部分节目参加镇“第四届小学生艺术节”，在社会引起强烈反响，得到了社会各界的高度赞扬。 三、加强学校的安全管理， 1.全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。 2.各校能通过多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。各班级每周对学生进行一次以上安全教
14、育，各校每月至少一次安全教育。 3.各校每天安排教师值日、值周，重点加强早上中午到校和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，并留有记录。 4.重视健康教育，填写健康卡，落实了晨检和缺课学生上报制度等。 由于教师安全意识到位，措施有力，处理得当，我校安全责任事故为“0”，学生能高高兴兴上学，平平安安回家。 四、优化环境，努力改善办学条件 本学年，我校开源节流，在有限的资金情况下，努力改善办学环境。南李新区幼儿园通过市优验收，中心小学乒乓球馆落成投入使用，小食堂和传达室建成使用，祝墩新建200多平方米校舍，即将投入使用，还对中心幼儿园、范庄等校陈旧的校舍进行维修。 五、存在问题 1.教学质量个
15、别学科平行班之间的差距太大。 2.极个别学校管理精细化程度不够，常规管理有漏洞，脏、乱、差现象还时有发生。 3.村校没有自己的特色，或即使有，也只是停留在表面，缺乏常规的活动，没形成真正的特色。 诚然，在推进课程改革，提高教育教学质量方面，我们做了一些工作，也取得了一定成绩，这些都是在坐所有同志共同努力的结果。但这样的成绩离上级领导的要求还相去甚远，离社会的需求相差太大，我们自身还存在一些问题，在今后的工作中我们还要不断加压，与时俱进，吸取经验、查找不足，克服困难，继续提高教学质量，全面提升师生素质，为龙苴小学美好的明天努力奋斗! 第三篇：2014学校月工作总结 学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。20xx年度，我校认真贯彻教育局和镇政府落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开
