(完整word)初中英语中语法复习-苏教版[全套],推荐文档

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1、中考复习系列词汇第#页共94页一、中考对词汇的考查主要集中在以下几个方面:1、能正确拼写大纲词汇表中的常用单词;2、掌握大纲词汇表中所列全部单词的词文,并了解其词类(词性);3、了解构词法的基本知识,并根据此知识判断常用词的合成词与派生词的 词义和词类,例如: drive - driver, use - useful;4、正确理解现行教材课文中出现过的短语与习语;正确使用及辨析其中比 较常见的短语和习语;5、 理解词类转化,例如:water (n.) - water (v.)二、词汇考查点分项说明:1、掌握大纲词汇表,了解词类1) 大纲词汇表中所列的词汇基本上为1至6册课本中所列的四会单词(即

2、 书后单词表中不带任何符号的单词)。要求同学们把所列单词的词义完全掌握。在此基础上,了解其词类(词性)。尤其注意要在情景中运用该词,而不是孤立地去记忆某个单词。2)针对大纲词汇表中的常用单词,一定要能做到正确拼写。该项知识常 以单词拼写的形式来考查学生,但一般无难题,基本属于送分题。出题范围主要是大纲中 的一、二级词汇,也有可能出现非大纲词汇,但一般为常用词汇,尽管不在大纲中出现, 却通常在课文中出现过。请看以下几道例题:1. Shan ghai is a large ctin China.2. Adam ofte n helps me a lot. He is my best f -nd.3

3、. I can t carry the box. It s too hv .4. The man is very poor. He had no m _ nto buy food.5. -How ofte n do you play football?-Twa week.6. My gra ndpare nts like grow ing flowers. They w_t_ _ the flowers everyday.7. Summer is the hottest sson in the year.8. - Can you spthe word?-Yes. T-A-B-L-E, tabl

4、e.9. He was so excited that he couldn t fl asleep last night.10. Everyone had a good time at the party. It was a pseve ning.(Key 1. city 2. friend 3. heavy 4. money 5. twice 6. water 7.seas on 8. spell 9. fall 10. pleasa nt )3) 了解英文的词类:英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。共有十类: 名词、代词、数词、冠词、形容词、副词、动词、介词、连词、感叹词。

5、词类英语名称(简 称)意义例词名词Nouns (n.)表示人、事物时间、地点或抽象概念的名称Joh n room冠词Articles ( art.)用于名词之前,帮助说明名词的含义a anthe数词Numerals (nu m.)表示数量或顺序nine first代词Pronouns (pron.)代替名词、数词以避免重复them everyth ing形容词Adjectives ( adj.)表示人或事物的属性或特征goodin teresti ng副词Adverbs (adv.)修饰动词、形容词、其它副词 或全句,表示行为特征或性状 特征almost bravely动词Verbs (v.)

6、表示动作、状态或性质sta ndbe介词Prepositi ons (prep.)用于名词或代词之前,表示名 词、代词与其它词之间的关系n earfrom连词Conjunction ( conj.)连接单词、短语、从句或句子andbut感叹词In terject ion( in ter.)表示说话时的语气或感情hellooh在上述的十大词类中,名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有 明确的意义,可以在句中独立充当句子成分,称为实义词。介词、连词和冠词只能起联系 或辅助的作用,都不在句子中担任任何成分, 称为虚词。感叹词一般不构成句子的一部分, 通常作独立成分。2、了解构词法的基本知识在英语

7、中,一个单词往往与其它词在结构上有联系,把这些联系的规律总结出来就是构词法。构词的方法主要有派生、转化和合成等三种。1)派生法在一个单词前或词尾加上一个词缀,从而变成一个新词的方法叫做派生法。 加在单词前的词缀叫前缀,加在单词后的词缀叫后缀。1 常用前缀前缀意义例词un-不unknown未知的 unhappy不咼兴的dis-不,否定dislike不喜欢 discover 发现re-再,重复retell复述mid-中mid-night 半夜 mid-term 期中mis-误会misunderstand 误会bi-双bicycle自行车il-不,非illegal非法的in-不,非in formal

8、非正式的im-不,非impossible不可能的ir-不,非irregular不规则的in ter-间,相互international国际的tele-远teleph one电话2常用后缀后缀意义例词-er动作者,人teacher 教师-or动作者,人visitor 参观-ia n人musician音乐豕-ess女性actress女演员-ese人,语言Chinese中国人,汉语-ese(地方、人)的Japa nese日本(人)的-hood身份、状态childhood 童年-ity(抽象名词)ability 能力-th过程,结果death死亡-n ess状态、性质happ in ess 快乐-sh

9、ip状态、身份friendship 友谊-tio n动作、状态action行为-ure动作、结果pleasure 快乐-an(地方、人)的Canadian加拿大人(的)-ed有,像talented有才华的-en的wooden木制的-ern(表示方向)southern南方的-ful充满meaningful有意义的-less不、无useless没用的-ly地carefully细心地-en使变得weaken削弱、(使)变弱-fy使化satisfy (使)满意-ize,-ise使化modernize (使)现代化-tee n十几thirteen 十三-ty几十thirty三十-th第ninth第九转化

10、法是指基本不改变单词的词形,而将其转用为另一词类词。单词转化后的意义常与转化前的意义有密切的联系。May I have a look ? 我可以看一看吗?(动词转化为名词)Let him have a try. 让他试试。(动词转化为名词)Can we book the tickets ahead? 我们能提前定票吗?(名词转化为动词)The hall can seat thousands of people. 大厅能坐数千人。(名词转化为动词)She had to busy herself with housework. 她不得不忙于家务活。(形容词转 化成动词)You d better e

11、mpty the bottle first. 你最好把瓶子先倒空。(名词转化为动 词)Its necessary to know the difference between right and wrong .有必要知道对错之间的区别。(形容词转化成名词)They often help the poor.他们经常帮助穷人。(形容词转化成名词)We began to drive north .我们开始向北行驶。 (名词转化成副词)There were lots of ups and downs in his life.他的一生中有许多的起起落落。 (副词转化成名词)(三)合成法把两个或两个以上的

12、单词合成为一个单词,这种构词法成为合成法。1合成形容词He is a white-collar clerk. 他是一名白领职员。第 # 页 共 94 页He is an open-minded leader. 他是一名思想开明的领导。What a kind-hearted girl! 多幺好心的女孩!This is a good-looking a table. 这是一张好看的桌子。Taking a taxi is time-saving . 乘坐出租车很省时。He has heard the heart-breaking news. 他已经听说了这个令人心碎的消息。Its dangerous

13、 to walk on this ice-covered road.行走在这条被冰覆盖的路上是很危险的。How much is the hand-made model? 那个手工制作的模型多少钱?Chinese people are hard-working . 中国人民是勤劳的。2合成名词This is our classroom . 这是我们的教室。Do you often play basketball ? 你经常打篮球吗?Her handwriting is much better than mine. 她的书法比我的要好得多。The waiting-room is quite cro

14、wded. 候车室里相当拥挤。The water in the swimming-pool is clear, like a blue mirror.游泳池里的水很清澈,像一面镜子。Please look at the blackboard . 请看黑板。He plants lots of flowers in his green-house . 他在温室里种了许多花。They are playing games on the playground . 他们在操场上做游戏。The get-together will begin at 8:00 pm. 联欢会将于晚上八点开始。I m not a good-for-nothing . 我并不是一个无用之人。The plant is called forget-me-not . 这种植物叫含羞草。3合成动词Please air-dry the paper. 请将纸风干。He is undergo i ng great suffering. 他正在遭受巨大的痛楚.。Its hard to white-wash the huge wall. 粉刷

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