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1、山西省晋城市六年级语文教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用。（34分） (共6题；共34分)1. （8分） (2017一下瓯海期末) 我会照样子，填一填。（看）报纸_足球_西瓜_音乐马（妈）（妈妈）见_ _交_ _平安平平安安整齐_许多_又大又圆又_又_又_又_雪白雪白_荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_，_。我们的祖国多么广大。_多么_。2. （3分） 形近字组词。 犒_嗓_啼_俄_猎_稿_噪_谛_饿_惜_3. （5分） 把下列词语补充完整。万紫_无动_4. （3分） 在横线上填上动物名_争_斗_
2、吞_咽 _假_威5. （7.0分） 在横线上填上动物或植物名，把诗句补充完整。_才露尖尖角，早有_立上头。故人西辞_楼，烟花三月下扬州。西塞山前_飞，桃花流水_肥。留恋戏_时时舞，自在娇_恰恰啼。6. （8分） (2017五上洪湖期中) 按要求改写句子。 （1） 做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句） （2） 这些领悟自然是课外读物的馈赠。（改为反问句） （3） 桂花纷纷落下。（改成比喻句） （4） 学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） （5） 没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有_，能像一册书，_。二、 选择（5分） (共6题；共10分)7
3、. （1.0分） (2019三上官渡期末) 下列词语中有一个下划线字的读音是错误的（ ）。 A . 呢喃nB . 蟋蟀shuiC . 鹦鹉ynD . 孵蛋f8. （1分） 看拼音写词语。y chn_p sh_zhng i_mn ru_gng xin_9. （1分） (2019二下嘉陵期末) 猜一猜，选一选。 破 波 玻_涛_璃_产益 易 忆简_回_虫植 值 直正_班_物10. （1.0分） (2019四上嘉兴期末) “魏校长夸赞少年周恩来（ ）年纪小，（ ）拥有远大的抱负和胸怀。”这句话中应填的关联词是 A . 不但而且B . 虽然但是C . 因为所以D . 一就11. （1分） 读句子，选出
4、前后两句意思最相近的一组。（ ）A . 谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。谁也不知道在古代，这样一包东西就是一封严厉的信。B . 这位客人，只能住在山顶的旅店。山顶的旅店，只能住这位客人。C . 爸爸可能知道了这件事。爸爸可能不知道这件事。D . 他说得不全对。他说的全不对。12. （5分） (2018浙江模拟) 为后世写下“人固有死，或重丁泰山，或轻于鸿毛”这一千古佳句的司马迁所著的史记，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。三、 阅读短文（26分） (共2题；共26分)13. （13.0分） 课内阅读。 它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝
5、色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（1） 填上合适的词语。 _的球儿_的白点_地钻出来（2） 这段话描写了珍珠鸟的外形特点，主要是从珍珠鸟的_、_、_、_和_这几个方面来写的，突出了珍珠鸟长得_。 （3） 写出文段中的一个比喻句_，这个比喻句把_比作_。 （4） 仿写一个比喻句。 （5） 请你写出连续的两句带有鸟名的古诗。 14. （13.0分） 阅读下文，回答问题尾巴猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。（1） 看一看天上飞的
6、，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？ （2） 我还知道别的动物的尾巴的用处：_。 （3） 从这首儿歌中，你知道了什么？ 四、 习作.(30分) (共1题；共30分)15. （30分） 习作。 你有参加过学校组织的文体活动吗？哪些人参加了活动？活动是在什么时候、什么地方开展的？活动前，你作过哪些准备？活动过程中，你做了些什么？印象比较深的是什么？活动结束后，你有什么想法和感受？根据这些问题，把活动写清楚，还可以写写自己当时的心情。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用。（34分） (共6题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 选择（5分） (共6题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 阅读短文（26分） (共2题；共26分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、四、 习作.(30分) (共1题；共30分)15-1、
