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1、精品文档实习班主任工作小结范文-WORD文档，下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！篇 1：实习班主任工作小结范文 时光如梭，转眼间，自己工作已经四个月了，细细回忆起来，这几个月里，有欢笑，也有泪水，但是，一切的一切都是源于自己对教育的热爱，这几个月里，自己作为一名新教师，成长了，也学习了很多东西。响应学校的号召， 12 月 1 日到 12 月 7 日，我担任了高一 (8) 班的实习班主任。实习班主任的路途虽然有忙碌和艰辛， 但是，它使我对班主任工作有了新的认识和理解， 在这一周里， 通过与班主任导师和学生的接触交流中，
2、 我学到了很多书本上学习不到的东西。 一周的实习，让我受益匪浅，感触良多。下面，我对这次实习班主任工作的一些心得体会进行总结。1、深入全面的了解学生，了解整个班级的情况要管理好一个班级， 首先要了解班里的学生以及整个班级的情况。 由于，我本身就是高一 (8) 班的科任教师，所以，在实习之前，对学生以及班级的情况都有了一定的了解，但是，了解并不全面，也不深入，这就要求我必须进一步在这个方面下功夫。高一 (8) 班相对于其他班级有很大的差异性，因为这个班是年级的重点班，所以，相对于其他班级的学生来说，我们班的学生其实是很听话的，同时也很有个性，而且很听班主任的话。于是，我就常常向班主任汪老师学习、
3、请教。我还通过班干部了解班级的更多日常工作， 为实习班主任工作打下良好的基础。为了增进对学生的了解， 我抓住一切可能的机会和他们接触交流， 除了上课时间，我一直是跟班的。除了交流，我还给自己布置了一个任务，在实习的一周内，必须把全班学生的名字记下来。 这项工作尽管花了我一些时间， 但我觉得非常有意义，这也是对学生的一种尊重， 也会使学生更尊重你，更愿意和你交流，从而也达到了了解学生的目的。2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风在实习期间， 我要跟随着班主任， 和班主任做同样的事情， 主要就是班级的日常事务管理，其中主要包括：监督学生的学习、纪律以及卫生、课间眼保健操、大课间、班会的开展等。虽然
4、是重点班，但是毕竟是高一的学生，很多还处于调1精品文档适阶段。在学习上，主动性还不够，学习方法不够科学，这时就需要我们的监督和正确引导 ; 在纪律方面， 8 班学生还是很乖的，无论是上课，还是晚修，纪律都挺好的，所以，也给我减轻了不少负担 ; 在卫生打扫方面， 学生普遍比较积极，但也有个别男生偷懒，拖拖拉拉，对于这类学生，就应该给他们明确的任务。另外，值得一提的是，周一的班会课，这次班会课是以“爱国、爱校、爱家”为主题的。我们实习班主任主要是听和学习，还是由汪老师组织开展。 通过这次班会课，也让我学习到很多东西， 感受到很多真挚的情感。 汪老师首先引导学生思考什么是爱国， 通过 PPT展示以前
5、的鸦片战争、 日本侵略战争等画面， 以及通过展示 2008 年奥运，嫦娥三号的成功发射来展现今天国家的强大，激发学生的爱国之情，并呼吁学生共同高喊： “我爱您，中国 ! ”通过爱国引发学生对爱的思考，从中联系学生所学的知识举例说明。特别强调爱班级，让学生感受到班级之爱，并增强其班集体荣誉感。 最后，通过给学生讲关于老鹰成长的过程的故事， 引导学生思考上学的目的， 强调实现梦想首先要有目标。 在学习的过程中， 必须把对学习不利的习惯，懒散的习惯全部改掉。同时，还给学生展示了各大名校，并选取高考状元的学习经验分享给学生，鼓励学生不断奋战，迎接高考，本节班会课最大的一个亮点就是班会课的最后，班主任要
6、求学生写下一封信给未来的自己， 让今天的自己期待未来的自己， 让未来的自己感谢今天的自己。3、积极开展文体活动，搞好大课间，增强学生体质，提高学习效率高中生学习任务比较繁重， 进行适当的体育活动不仅有利于提高学生的身体素质，也有利于提高学生的学习效率。学生每周一、三、四、五的第九节课都是大课间，组织学生跑步，每次活动我都参与进去， 与学生一起活动，并给予指导，这不仅可以防止意外事故的发生， 而且也可以加深与学生的感情交流。 另外，值得一提的是周四跑完步之后的班级活动， 我们班组织了“丢手绢”活动， 在活动过程中，给予了学生展示才华的机会， 也对学生有了更深的了解， 增进了师生之间的情感。4、积
7、极抓好后进生的转化工作，给予爱心和尊重，帮助进步虽是重点班，但班中也有个别的后进生， 后进生的教育和管理历来都是班主任工作的难点， 也是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方2精品文档面，我作为实习班主任，首先做到了以正确的态度对待他们，经常和学生谈话，深入调查摸底， 搞清他们之所以成为差生的原因， 做到了因材施教， 对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导， 帮助他们消除或减轻种种心理担忧， 让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处， 使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。通过实习，我也越来越深切地
8、感受到班主任工作的重要、艰巨、深奥，它不仅仅是一项工作， 更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验。在以后的日子里， 我将继续努力学习和锻炼， 为早日成为一名优秀合格的班主任而奋斗。篇 2：实习班主任工作小结范文 xx 年 9 月 1 号，我怀着激动、兴奋、忐忑的心情和 19 名队友，来到临湘市实验学校，开始了我的实习教师之旅。我实习学校的前身是长安镇农科村小学，始建于上世纪五十年代，1994 年收归于教育局管辖，更名为第四完小，后更名为临湘实验学校，1997 年，辽宁省成大集团公司捐款70 万元， xx 年增设初中部扩建为一所九年一贯制的学校，正式定为临湘实验学校，现在共
9、有30 多个班，在校生有1972 人，有专职老师10 人，教师队伍呈现年轻化专业化，其中中学高级教师7 名，是临湘教育的一个窗口，多年来培养了大批人才。能在这样一所优秀的学校里实习是我的荣幸。踏进实验学校大门的那一刻， 我就下定决心： 一定要好好把握， 好好珍惜学校给我的这一次来之不易的机会， 竭尽全力完成学校布置下来的各项任务， 学习班主任工作的开展，提高自己的教学水平，以报答学校的栽培，不负学校的重望，为以后的教育教学工作打下坚实的基础。我的实习内容是班级管理和专业教学。我分到了三年级 43 班，并教初三 . 四个班的体育。平均每班 78 人左右。教学难度很大。下面我想就这两个方面作个总结
10、。一、 班主任工作实习实习班主任工作是一项简单而又艰巨的工作。 简单，是因为它的内容都是生活琐事，平凡而又日日重复 ; 艰巨，是因为它要求我们有持之以恒的毅力，把简单的事情坚持做漂亮并不是简简单单可以做到的 ! 班主任主要有以下几个工作。3精品文档( 一) 、卫生督察作为一名实习班主任， 7：15 到班级来，带领学生到公共卫生区打扫，同时又要监督学生把教室卫生搞好，扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等，每一项都要做到位，因为这个可是评选流动红旗班级的依据!( 二) 、分发学生早餐打扫完卫生， 7： 30 学生准时吃早餐，我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等，天气热的时候，大汗淋漓; 天
11、气冷的时候，手冻得发紫。但是，我们还是恪尽职守，认真负责，因为我们是班主任。( 三) 、送路队小学生年龄在 6 至 10 岁之间，安全防范意识差，所以放学了老师都要护送学生过马路。我们就接手部分学生的护送工作了，特别是过国道的学生。每天，无论刮风下雨还是风吹日晒，一放学了，我们总会准时送学生过马路，回家。站在马路的中央，双手掌竖立起向司机们示意stop ，所有的车辆为我们而止步，那任务，是如此的神圣 ; 那一种感觉，是如此地美妙!( 四) 、处理学生琐小学生毕竟都还小， 喜欢出风头又爱撒娇， 所以，每天都会有那么些学生来打小报告，老师，-;-;-;又打我 ! 老师， -;-;-;把黑板擦弄坏了
12、 !.诸如此类的琐事，每天都有许多。 为了满足学生的虚荣欲又能够教育学生， 我会乐观地处理着一件件看似不同实质一样的学生纠纷了。 看着他们心花怒放的可爱模样， 我的心里也像吃了蜜一样甜。( 五) 、辅导问题学生每个班级，都会有那么几个学生是让老师头疼的，这个时候， 我们就不能像其他老师一样对学生了 ; 面对问题学生，我都有着十足的好奇心与爱心，我们要用与众不同的爱去温暖他们，让他们有被关注的体验， 用爱，去打开他们紧闭的童真。特别是那些留守儿童和父母离异的学生。童年是美好的， 当孩子的家长不能给予孩子们快乐的时候，作为班主任的我，是要做些什么必要的事情的。( 六) 、关爱每一位学生作为班主任，
13、我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住，能叫出学生的名字，这不仅能让学生倍感骄傲，也能为我在学生面前树立威信做贡献。作为班4精品文档主任，不仅要关心学生的学习， 还要关注学生的成长及进步。 在学生取得成绩的时候，给他们敬佩的目光及须再向前的鼓励 ; 在学生遭遇挫折的时候，给学生战胜困难、超越自我的力量 ; 在学生纠结了许久才有勇气说老师，我今天生日的时候，给予学生最诚挚的祝愿 .另外，每当国定节假日来临之前， 作为实习班主任的我， 都要负责把教室后的板报完成，如：教师节，国庆节，等。同时，为了表扬表现好的学生，我还做了许多的小红旗作为奖励。二、课堂教学实习刚开学我就接手体育教学， 每星期 8
14、 节体育课，至今共上课 100 余节。从开始的教新的广播体操到比赛， 到跳进基本知识的讲授， 后面还有体育游戏的开展，跆拳道太极一章，太极二章的教学。 。学生们也没让我失望，体操比赛中四个班第一， 一个第二。成绩很好 ! 对于这几个月班主任的实习工作， 我总结了几点：第一：要正确处理好与知道老师的关系， 与学生的关系。 在做任何事情和任何决定之前一定要征求知道老师的统一和意见， 这是起码的尊重和礼貌， 同样只有博得了指导老师的支持，你有了坚强的后盾，你的工作才能够更顺利地开展。正确处理与学生的关系， 不能够在学生面前， 没有教师的威严， 以至于以后的教学、班级管理工作难以开展，这些都是我必须注
15、意的。第二：要正确对待学生：严爱优等生，偏爱后进生，关爱中等生。对于那些暂时落后的学生一定要以耐心的态度去了解去关爱他们， 每个孩子落后的背后都会有比较复杂的心理原因， 首先作为班主任， 在心里上不能够忽视他们。 对于那些暂时落后的学生， 我都会在他们休息的时候， 去询问他们的学习情况， 用一种关爱的态度去了解， 去和他们谈心， 了解他们的心理动态。 每天早上我经过教室的时候，我都会主动跟那些平时落后， 在家里缺少关爱的学生沟通， 让他们感受温暖，感受老师对他们的关怀对他们的爱是真实的。 有些时候就算你不和他们说话，他们也能听懂你的语言，其实每个孩子都是天使，你对他们好他们都懂，有些时候他们只是一时自制力不够， 才会犯错。我一直记得张老师跟我说过， 你不能够只看孩子的缺点一定多看他们的优点
