安徽省芜湖市2021版四年级下册语文期中测试卷2(II)卷

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1、安徽省芜湖市2021版四年级下册语文期中测试卷2(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用(48分) (共6题;共59分)1. (8分) 看拼音,写词语。mngztin d fngwn mng zhng wixi l shn q_2. (9分) 多音字组词乐l_yu_粘zhn_nin_3. (6.0分) 用直线把搭配恰当的词语连起来白_澄澄脱_青草黄_茫茫挖_衣服红_晶晶拖_花亮_油油砍_河泥绿_通通插_柴明_晃晃割_地板欢乐的_风景飞快地_喊叫庄严的_街道真诚地_逃跑优美的_鼓点认真地_道歉宽阔的_会场

2、急促地_学习4. (8分) (2017一下平阳期末) 看图写话。提示:图上画了谁?他们在做什么?他们会说些什么?(不会写的字用拼音代替)5. (10分) (2019五上本溪期中) 给在括号里填上合适的关联词语。 如果就 即使也 无论都 因为所以(1) 小时候,我_对什么花,_不懂得欣赏 (2) _如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,_觉得大了一些。 (3) _让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味_差多了。 (4) _小鸟的胆子越来越大了,_它敢一点点挨近我。 6. (18分) 回味美,表真情。学完了语文S版六年级上册第二单元的课文后,你能根据所学的知识和下面的插图填空吗?试试看!这是

3、我国著名的_,它被称为“_”,作者竣青把它形容为_、_的英雄好汉。我想这样来介绍它:_。二、 阅读感悟(22分) (共2题;共22分)7. (11.0分) 现代文阅读詹天佑(片断)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把( )铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行( )计算。詹天佑经常勉励工作人员说我们工作首先要( ) 不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上( )、( )。塞外常常( ),黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工

4、作。白天,他( ),勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。(1) 按原文在括号里填上合适的词语。 (2) 在文中空白处加上标点。 (3) 描写詹天佑勘测铁路工作条件恶劣的句子是_。 (4) 在这段话中找出一组近义词。_(5) 判断下面说法的正误。“大概差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”意思是说工程人员勘测、计算、设计都应周密,一点儿也不能马虎。詹天佑在勘测线路时,碰到的困难主要是气候恶劣。(6) 描写詹天佑想法的句子

5、是_,这些想法表现了詹天佑_的精神。 (7) 这段话是围绕_写的,这句话在这段中的作用是_。 8. (11.0分) 课外阅读。棵树上的两种果实有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。

6、于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了,东家的孩子看见蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说:“”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命

7、同时拥有两种果实,那么,你就允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果到别人面前。(1) 选择一个恰当的词写在最后一自然的横线上。你也要学会将自己的成果_到别人面前。(2) 联系上下文,解释词语。悄无声息:体无完肤:(3) 在第6段中,结合上下文猜猜西家的主人会怎么说,请填在文中的横线上。(4) 画横线的句子是描写,从这2句话,你体会到了什么?三、 作文。(30分) (共1题;共30分)9. (30分) 习作(从以下两个题目中任选一个) 生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用(48分) (共6题;共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、二、 阅读感悟(22分) (共2题;共22分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 作文。(30分) (共1题;共30分)9-1、

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