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1、电气工程基础研修心得通过网络培训和讨论交流，个人感觉收获颇丰，电气工程课程让我对电 气工程这门课程的性质、定位及目标有了新的认识，以前教学过程中存在的一 些困惑基本得到解决，对目前我们教学中存在的一些问题和今后的改革有了更深 的认识和较明确的方向。我本人作为一名主要从事该课程教学的专业教师，在平 时的教学科研中也有很多的感受和思考。通过参与本次的课程培训，经过尹项根 等老师就电气工程的课程建设及其在教学中的相关章节内容的梳理和分析； 同时，也通过我们教师发展在线的各位参与培训教师之间的讨论、交流，使我平 时在教学中的一些思考有了更明确的思路，也对这门课程的教学和研究有了新的 想法和思考。在此，
2、我想通过以下几方面来谈谈从这次培训中所获得的一些学习 感受和体会。首先，进一步加深了对课程的基本范畴和相关内容的理解和认识，对于教学 中的重点、难点和要点等有了更好的把握。其次，进一步认识到了电气工程作为专业基础课的地位和作用。该课程 作为专业基础理论课的地位非常突出，一方面需要保持教学内容的完整性和相对 稳定性；另一方面，针对电气工程发展迅速的现实特点，又需要不断地进行知识 更新。同时，针对电气专业和非电气专业的学生，在教学时数和内容安排上要有 所区别，应该各有侧重点；但是，总体上应该是将本课程作为基本主线的描述， 重在使学生对电气工程的基本知识、基本概念等及课程内容体系作一全面把握， 而不
3、应该越俎代庖。第三，在实际教学过程中，由于电气工程本身的学科特性使教学难度较 大，而且学生在学习过程中也普遍感到学习过程中存在难以理解等问题，单纯靠 大篇幅的机械记忆很难达到教学目的和要求，师生的积极性和创造性都很难才分 发挥出来。就我个人而言，也都在每次教学中针对这一问题不断进行调整，也确 实能够收到一些效果。通过本次培训，在主讲教师的经验传授和参与培训的各位 教师之间的互动、交流，使我对一些教学方法和手段的运用也有了新的认识，从 中受到了很大的启发。通过听讲和交流后，我有了新的思考和想法，如可以采用 “学生主讲，老师和学生评议”的方式，希望在今后的教学中采用，尽力提高效 果。最后，我感受最深的就是作为一名教师本身应该具备的能力和素质。我一直 深信“给学生一碗水则自己必须先有一桶水”，所以教师本身的再学习尤为重 要。一方面，需要通过学习来保持教学内容的先进性，处理好经典与前瞻、共识 和分歧等关系；同时积极关注现实金融问题，以便在教学中能够恰当地举例分析， 加深学生对知识点的理解。另一方面，也通过学习先进的教学理念和方式，将自 己的教学效果不断提高。上面是通过学习，结合我自己的教学实际谈的几点肤浅体会，总之，通过这 次学习，让我对电气工程基础这门课程有了更深刻的认识，感谢尹项根等老 师的授课、感谢教师发展在线提供给我们这次学习、交流的机会！
