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1、听示范课心得体会 听示范课心得 市里组织的音乐公开课在进行，分别是林国精老师执教的冼星海之黄河大合唱、郭亚羽老师执教的拉丁美洲音乐、凌萍老师执教的流行音乐。 以下是听完这三节课的心得体会： 今天听完课感觉下午的课是汇报课和示范课相结合，林老师和凌萍老师的课是年轻教师的汇报课，郭亚羽老师的课是老教师的示范课。林老师的课我认为上课形式感觉单一了些，在幻灯片的制作上，屏幕字太多，有点照本宣科的感觉。在后面舞蹈动作的学习中，展示了老师的才艺，这很好，如果老师再点评一下，会更好。这节课内容是黄河大合唱，有八个乐章，如果能提炼出重点来讲，效果会更好。为什么在课的结尾参加胶州秧歌的教学。目的不明确。 林老师
2、准备充分，教学资源丰富，有很多对各乐章的背景介绍和音响资料。但是这节课教学重难点不突出，有泛泛而谈的感觉。如果能结合相关的音乐知识进行教学会更好，因为关于歌曲背景、作家背景的知识，学生是可以通过预习完成的，但对相关的乐理知识还不是很了解，比方黄河大合唱各乐章的演唱形式是什么。在保卫黄河中为什么运用“轮唱的手法来表现歌曲。这些都值得老师去引导学生探究。整节课准备比较完整，上课自信，教态自然。但是课的容量太大，侧重点不明确。整节课听起来没有线索，有点凌乱。林老师是舞蹈老师，是否应结合舞蹈音乐来介绍黄河大合唱。多媒体已成为我们目前一个重要的教学手段，但教师不能做一个放映者。拓展中可以结合乐队的形式来
3、展开。 从今天下午三堂课的教学题目来看，我觉得冼星海之黄河大合唱这个题目学生兴趣度是最低的。但是林国精老师发挥了舞蹈老师的特长，提炼出胶州秧歌舞蹈的特点加以学习挺好的。不过老师声音太小，应该有抑扬顿挫的感觉。在课后拓展中提到以黄河大合唱为素材的几种形式，其中有钢琴协奏曲、油画组画、舞蹈。我认为应该都介绍、点到一下，学生会更有感觉。 郭老师这节课太美了。震撼。老师的钢琴演奏给学生带来很美的享受，如果我来上这节课会结合舞蹈动作来上，充分发挥我们的特长。 教师把自己的专业充分利用起来，钢琴演奏让学生感觉很美，让学生制作关于拉丁美洲音乐相关文化的手抄报是个亮点。学生做得很好，老师要是再花点时间来点评会
4、更好。郭老师的课讲得很深入，很好。但是我想在课的结尾伦巴的参加是否比较突出。探戈和伦巴同属拉丁美洲的舞种，把伦巴带入课堂是为了拓展相关的音乐文化，让学生更有了解。 郭老师刚参加了骨干教师培训，一直都想请郭老师介绍经验。这节课有很多值得我们借鉴的地方，我们年轻的教师要好好学习，争取也上一堂这样的好课。但也有几个值得思考的问题： 1、在读谱时，歌曲是弱拍起，如果提示学生“ 1、2走来唱歌会更能抓住弱起的感觉。 2、在调式上，小伙伴的调式是和声小调，如果只说是小调的话，不是很严谨，应再点明学生和声小调的概念。 3、传统音乐与现代音乐的比照有没有必要值得我们探讨，拉丁美洲传统音乐中乐器主要是手风琴，可以着重点一下。“古为今用，洋为中用这句话并不是本节课的主要，在课的最后总结里说就有点牵强 凌萍老师和林国精老师的课有同样的问题，课含量大，没有重点，声音太轻。流行音乐怎么上值得我们思考。流行歌曲与时代政治环境很有联系，每个时代都有它的代表作。这节课很好的地方在于让学生演唱，参与互动，气氛很好。感觉这节课内容容量大，提炼重点会更好。有句话说，音乐可以代表一个时代。 以上是我的心得体会，我还需要多学习多听课. 第1页 共1页
