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1、幼儿园大班第二学期班级工作参考方案 (2)本学期是这批小孩在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地点，在小学的天空里自由飞行。如何使他们永远记住幼儿园的欢乐光阴、如何使他们顺利过渡并尽快习惯、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作打算。 一幼儿情况分析： 本学期我班共有幼儿17名，其中男生12人，女生5人。本班幼儿爽朗好动，喜爱参加剧烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；根天性恪守活动规那么，有良好的自我认识，良好的学习、行为习惯；能积极主动参与科学活动，有强烈的好
2、奇心和探究科学的兴趣；能用多种方式表达对美的感受，有一定的审美才能。在语言表达才能方面，通过上学期的多途径培养，小孩们的语言表达才能有了非常大的提高，但仍有局部性格较为内向的幼儿不能连接地讲述、大胆地表达。局部幼儿做事拖拉、欠缺责任认识，收玩具、做值日生等工作常常需要别人提示；局部幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐心；局部幼儿自控力欠佳，喜爱玩危险游戏，自我保护才能有待加强。本学期，我们将依照他们的详细情况，有针对性地制订班级打算，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢送的小学生。 二主要工作与详细措施: 1、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。 良好的学习习惯对一个小学生来说是
3、至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正、“我的作业最整洁、“最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛、“讲故事竞赛等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。 2、开展多种活动，促进幼儿开展 抓住一日活动的有利时机，多与幼儿小孩沟通，理解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的才能。 本学期接着依照幼儿的意愿进展主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依照，更多地表达幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。 在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置
4、作业培养幼儿的任务认识，活动之中加强幼儿的规那么认识。 3、培养幼儿良好的学习习惯: 留意培养小孩良好的坐姿和握笔姿态; 学习认确实倾听，注重留意力的培养; 结合教学和日常生活中浸透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环保认识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感和荣耀感。 三、班级活动创新 一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的开展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注重创新： 1、本学期我班将依照班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等方式培养动手操作才能，
5、提升美感；创设适宜幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的才能；依照主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种方式、多种材料进展综合的、多元化的活动，让小孩在玩中乐，玩中思、玩中求开展，在指导中做到月月有重点，月月有开展。 2、注重环境创设的创新 环境是小孩的第三位教师，漂亮的环境不再是原封不动，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依照每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将依照幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让小孩们在大一班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐地开展。 3、注重家长工作的创新 本学期我们将接着办好“家园联络专栏，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来，抒发感想，畅所欲言；坚持写好家园联络册，及时觉察每个小孩的闪光点，并把每个小孩的情况真实地反响给家长；抓住与每个家长的交流时机，协助家长处理困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和协助。 4、卫生保健工作 做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理才能，为入小学打好根底。
