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1、我是班级小主人二（4）班主题班会活动方案活动目的：1、通过夸夸我们的集体来培养学生的集体荣誉感，并用集体的先进事迹来为队员树立榜样，激励队员勤学苦练，人人为集体争光。2、通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长在集体里的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任感。3、做到心中有集体，心中有他人。能够处处为班集体添光彩。活动步骤：1、让学生意识到自己长大了，要渐渐学会自己管理自己。2、回顾一年来点点滴滴，让学生感受到在集体里的幸福。3、通过各种形式展示在集体中所做的事情，增强责任感和主人翁意识。4、看短片，听故事，集体反思，诗朗诵，使大家懂得集体的力量大。5、争做班级小主人，
2、让学生把集体当成自己家一样。活动过程:主持人甲：2011年9月1日，对同学们来说是一个难忘的日子，从那一天起，我们跨进了北台小学的大门，成为了一名光荣的小学生。(出示课件1：美丽的北台校园)转眼间，我们是二年级小学生了，我们一天天长大了！主持人乙：在北台这片肥沃的土地上，我们像小树一样茁壮成长。在二（4）班这个温馨的大家庭里，我们像亲兄妹一样快乐生活。在这个温暖的大家庭里，人人有事做，事事有人做，个个都是集体的小主人。主持人合：我宣布二（4）班“我是班级小主人”主题班会现在开始。活动一：认识班集体，心生热爱。主持人甲：首先，请同学们一起参观我们的班集体吧，请看大屏幕。(出示课件2：班级图片)主
3、持人乙：大家喜欢我们这个班级吗？大家喜欢二（4）班的什么呢？(同学聪明、可爱老师和蔼、可亲教室-干净、整洁)主持人甲：让我们一起来认识我们的班徽，明确我们的班规、班训的内容和班集体目标。(出示课件3：班徽，班规、班训的内容和班集体目标)活动二：感受班集体，体验快乐。主持人乙：请同学们说说你喜欢的老师、同学。为什么喜欢他们？主持人甲：在这里我们要谢谢我们的老师！是老师教会了我们很多的本领！请同学们来说说自己都学会了什么本领？（同学1：老师让我们知道上课应该怎么坐好听课，怎么握笔写字、怎么守时守纪！同学2：是老师教会了我们拼音字母，使我们认识了更多的字！同学3：是老师教会了我们1+1=2，让我们快
4、快乐乐学数学！同学4：是老师教会了我们唱歌、画画）主持人乙：老师教会我们的东西太多太多了，说也说不完，现在让我们一起向老师表示感谢！请全体同学起立，跟着我一起说“谢谢老师！您辛苦了！”主持人甲：请同学们说说你喜欢的班级活动。(出示课件4：班级活动照片)主持人乙：请同学们说说上学以后，我们有哪些变化和收获？活动三：热爱班集体，积极贡献。主持人甲：现在，请同学一起了解我们学校的规章制度。(出示课件5：学校加减分标准、“好习惯评价表”。)主持人乙：请同学们打开你的“好习惯评价表”，这是班级为规范我们养成良好习惯制定的评价表。请同学们说说我们怎样遵守学校和班级的规章制度。主持人甲：在班集体之中，我们团
5、结一致，很多同学都能管好自己，为班集体服务，为班集体取得了荣誉，让我们来夸夸他们吧！主持人乙：除了他们，我们班还涌现出许许多多的“无名英雄”比如教室地上有纸，有同学主动把它捡起来；扫除用具摆放不整齐了有同学马上去整理好；下课后，有同学争着擦黑板；这就是我们二（4）班的同学！他们都是我们学习的好榜样！让我们用掌声对他们的行为表示感谢！主持人甲：正因为有了这些班级小主人，我们班才获得了很多的荣誉，多次得到了流动红旗、运动会上获得了团体总分第二名的好成绩我们为生活在这样一个团结的班集体中感到自豪、骄傲！(出示课件6：运动会奖状)主持人乙：下面我想请同学们一起背诵我们刚刚学过识字五。谁来说说这些谚语告
6、诉我们什么道理？(出示课件7：识字五)主持人甲：你说得真对！这个谚语告诉了我们团结就是力量！我们班一共44个同学，一个同学的力量很小很小，但是44个同学团结在一起，力量就很强大！主持人乙：班级是个大家庭，不可缺少你我他。同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。我们是班级中的小主人，我们都爱二（4）这个家。请欣赏诗朗诵我爱我班(出示课件8：我爱我班)我班是个好集体，大家生活在一起，同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。我爱我们班集体，团结友爱好风气，班级事儿主动做，互相帮助记心里，桌椅门窗保护好，爱护公物人人夸。班级就是我们家，大家都来爱护它。勤学守纪学雷锋，个个都是好娃娃。主持人甲：可是，在我们的周围也存在
7、着这样的现象。比如：教室地面经常有纸削；有同学把垃圾踢到别人的位子上；在走廊不能靠右侧行走，追跑打闹，说话；课间在教室里不能安静看书，说话打闹；站排时说话等等。同学们，看到这些你最想对大家说些什么？活动四：争做小主人，增添光彩。主持人乙：我们班从成立到今天，获得了很多荣誉！这里有我们每位同学的功劳！现在让我们一起来回忆一下：我们同学的哪些行为是对的？是爱我们班级的表现？哪些同学称得上是班级的小主人？主持人甲：请我们的班主任张老师为小主人发小礼物。主持人乙：我们都是班级的小主人，那又该怎样为班级添光彩呢？我们先来听歌曲咱们从小讲礼貌。(出示课件9：播放歌曲咱们从小讲礼貌)主持人甲：除了讲文明礼貌
8、外，我们还能为班级做些什么呢？大家都来说说。如：比如卫生方面学习方面纪律方面要遵守学校制定的各项规章制度等。主持人乙：通过大家的努力，我相信每个人-都能成为班级优秀的小主人！成为共产主义接班人！让我们全班合唱中国少年先峰队队歌。(出示课件10：播放歌曲中国少年先峰队队歌)主持人甲：诗朗诵：北台小学是培育我们成长的沃土(出示课件11：诗朗诵)（女）如雨露阳光唤醒我们童年的梦想（男）如春风化雨给我们无穷的知识和力量（女）我们如春天的花朵点缀着美丽的校园（男）今天我们以学校为荣明天学校为我们喝彩（合）是学校哺育了我们我们都是学校的小主人主持人乙：在这个大家庭里，我们人人有事做，事事有人做，个个都是班
9、级的小主人，我相信，在我们全体同学的努力下，二（4）班的明天一定会更精彩！主持人甲：是啊，我们二（4）的每一位同学，都准备奋发努力，学习特长，全面提高，为班集体添光！让我们共同努力，争创书香班级。主持人乙：下面有请张老师为我们讲话，大家欢迎！班主任：同学们，今天的班会开得很成功，我们的二（4）的每一位同学都表现得很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！种子的发芽离不开沃土，江河湖海的形成离不开小水滴的汇集，每个人的成长和发展都离不开集体，一个人办不到的事，许多人在一起，齐心协力、通力合作，就一定能办到。只要每个同学都为班级贡献自己的一份力，我们这个集体就会成为一个优秀的集体。让我们把班级荣誉当成自己的责任，积极行动起来吧！主持人甲乙：“我是班级小主人”主题班会到此结束。
