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1、植物妈妈有办法主讲人：XXX01背景知识02识字认字03课文朗读04拓展学习目录01背景知识背景知识你知道这些植物吗？背景知识蒲公英蒲公英背景知识苍耳苍耳背景知识向日葵向日葵02识字认字读一读旅行降落娃娃山洼纷纷苍耳小刺读一读铠甲乘着豌豆豆荚炸开相信观察读一读啪的一声蹦蹦跳跳蒲公英知识生字学习旅字义：旅行，出门在外。词语：旅行旅客旅游造句：暑假里我要和爸爸妈妈去旅行。辨析：右下是“”，共笔。生字学习准字义：准许，同意别人的要求。准确。组词：批准准予瞄准造句：他准确地回答了老师的问题。辨析：左边是两点水，右边是“隹”不是“住”。生字学习备字义：预先安排。具有。组词：准备具备备办造句：妈妈每天晚上
2、都要备课到很晚。辨析：上边是“夂”，不能写成。“攵”03课文朗读段落一孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为wi家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？段落二蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。段落三蒲公英娃娃，我要跟你们一起去旅行！你们飞得很高天上的道路，是云彩铺成；我要跟着你们，去看神秘的星星。你们飞得很远远方的风景，一定很迷人；我要跟着你们，去作快活的旅行。段落三苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。段落三豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。04拓展学习填一填这三种植物传播种子的办法都不同，蒲公英本身有（），它靠（）传播种子；苍耳有（），它靠（）；豌豆有会炸开的（），它靠（）。它们有自身的条件和外界的条件，孩子们就能告别妈妈，四海为家了。想一想蒲公英风苍耳动物豌豆太阳赏析柳树妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。下课啦
