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1、考研英语如何提高阅读复习的“性价比” 摘要：时间转瞬即逝，我们的暑期备考已近进行到一半了，你的复习怎么样了？今天给人们分享提高阅读复习的 性价比 的几点秘籍，供人们参照。 一、攻克主旨要义题 总结文章主旨，结合选项反推 1.提问方式： The passage is mainly about / The passage mainly discusses / The passage mainly deals with What s the main idea/topic/purpose/subject of the passage?/ Which of the following can best
2、 summarize the main idea of this text? The most suitable/appropriate title of this text would be /Which of the following would be the best title of this text? 2.解题技巧： (1)从文章自身出发，归纳文章中心思想 注意各段首句，特别是首段首句，由于西方人习惯开门见山地指出自己想要描述的重点对象或重要观点。 注意首段末句或二段转折连词背面的内容，有的作者喜欢 先列出老式观点或自己反对的观点，然后再进行转折否认 。 若文章主题句或各段落主题
3、句不好找时，注意作者论述较多或强调较多的事物及观点，其很也许是作者讨论的核心。 (2)从选项自身出发，排除各大干扰选项 根据选项核心词回文定位，看选项表意与否与原文一致，若不一致，则直接排除。 若选项表意与原文相符，则看该层含义与否始终贯穿全文，若只与某处信息或某个段落表意一致，则也许为细节干扰或以偏概全，予以排除。 若难以将选项与原文匹配，则从选项观点出发，思考如果想要论述这一观点，文章应当环绕什么去写，涵盖哪些内容。然后，再据此去对比文章内容与否与此相符，进行判断。 二、攻克具体信息题 找准题干核心词，回文定位寻一致 1.提问方式： 具体信息题即事实细节题，根据文中的具体内容、信息进行提问
4、，是考研英语一中所占比重最大的阅读题型。题干明确提届时间、地点、人物或事实等细节信息或者题干和选项之间存在一种因果关系。 2.解题技巧： 该题型的解题技巧非常简朴，即根据原文核心词回文定位，找寻与原文表意一致的选项。一般而言，对的选项的特性为 原文再现 、 同义替代 或 同义转述 。 三、攻克概念含义题 先找解释阐明句，若无再依语境断 1.提问方式： By saying , the author means that The sentence (Line , Para. ) shows that 2.解题技巧： 概念含义题考核对句子的理解，大多不能通过度析语法直接得出。但是，该句背面往往会有对
5、其进行进一步解释阐明的句子或举例，可以结合背面内容进行推断。 文章中的句子并不是孤立的，而是服务于某一主旨的，即其会受到文章主旨、段落中心句和相邻句子的影响或制约。因此，可以将选项表意代入文中进行判断，看其与否符合上下文语境。 四、攻克推理引申题 推理原则牢记心，切合原文往下推 1.提问方式： It can be inferred from Paragraph that /Which of the following can be inferred from the passage? The author implies that /What is implied in ? It can be
6、 concluded from the passage that /We can conclude from the article that According to the text, which of the following is (NOT) TRUE? 2.解题技巧： (1)深谙推理原则： 推理时只能根据文章提供的内容或证据进行推理，不能受常识、个人经验等干扰。 推理时只能根据文章提供的内容或证据进行一步推理，不能一推究竟，过度推理。 推理时不能用特殊状况去推。 推理时若无从下手，可考虑对原文内容进行概括总结。 (2)熟记错误选项特性： 与原文表意一模同样，即不用推理即可得出的选项
7、是错误选项。 选项中浮现never,no one,nobody,absolutely,completely,entirely,always,everyone等表意过于绝对的词一般不是对的选项。 符合常识，但与文章所提供的内容或证据不符，或与原文内容无关的选项是错误选项。 用词与原文一致，但表意与原文不同，即运用同一词汇的不同含义制造的词汇干扰选项为错误选项。 五、攻克生词词义题 熟词辟义需引申，超纲词汇巧猜想 1.提问方式： The word (Line , Para. ) might mean / The word (Line , Para. ) probably means In Para
8、graph , probably refers to / In Paragraph , probably stands for 2.解题技巧： (1)根据词汇本义来判断熟词辟义 根据本义去引申。 结合上下文语境来判断。 将各选项代入原文，看哪个选项代入后符合原文逻辑。 (2)多角度猜想超纲词词义 运用构词法来推断。 运用与其并列的词或短语进行推断。 运用同位语从句或解释阐明的句子进行推断。 运用作者对其的态度(是褒?是贬?)进行判断。 六、攻克语篇构造题 熟悉常用构造类型，结合衔接词及上下文判断 1.提问方式： What do you think precedes this text?/ Wh
9、at do you think follows this text? The author uses the example of to argue/exemplify/discuss 2.解题技巧： 该题型在与考察与否理解文章的总体构造以及上下文之间的关系，因此做本题时需要联系上下文进行推断。 熟悉考研英语阅读文章的常用构造类型。例如， 提出老式观点 批判老式观点 提出自己观点 、 描述具体例子 得出自己观点 、 提出自己观点 举例例证观点 再次重申观点 、 提出问题 分析因素 解决问题 、 描述现象 导致后果 提出建议 、 引出事物 分析利弊 总结陈述 等等。 熟记表达逻辑衔接关系的词语，
10、如表达并列递进的and,moreover,furthermore等，表达转折关系的but,however,rather,nevertheless,otherwise等，表达因果关系的so,since,consequently,therefore等等，表达归纳总结的to conclude,to sum up,in brief等等。 遇到具体的文章时，先整体分析该文章重要论述什么内容，其构造类型是什么，寻找表达逻辑关系的词语，结合上下文来推断试题答案。 七、攻克观点态度题 文章主旨不可偏，正选排除两结合 1.提问方式： The author s attitude towards seems to
11、be How does the author feels about ? The author thinks/suggests/believes that 2.解题技巧： 寻找原文中明显带有感情色彩的词汇，结合文章主题来判断。 若浮现indifferent,subjective,biased,prejudiced,perplexed,puzzled等词汇可以直接排除。 若浮现过于绝对的词汇，如strong,entire,complete等词汇可考虑排除。 若三个选项都带有同一感情色彩(如贬义)，而剩余一种选项的感情色彩与之明显不同(如中立或褒义)，则选择后者。 八、攻克论点论据题 1.提问方式： 本类试题考察同窗们辨别论点和论据的能力。所谓论点，就是某一观点，而论据即用于证明该观点的内容。因此，题干中常浮现example,support,demonstrate等词。 2.解题技巧： 解答此类题的核心是清晰作者重点在于描述什么，用什么来证明所描述的内容。因此在解答此类试题时也应清晰文章或段落的主旨。 使用举例论证的文章常浮现for example,such as等词汇，这些词汇前面的内容常为论点，背面内容为论据。 有些文章喜欢先给出事实，背面再总结自己的观点，此类文章前者为论据，后者为论点。 若前面有完整的句子，背面引用某人的话语，则前者为论据，后者为论点。
