在优生家长会上的教师发言稿

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1、 在优生家长会上的教师发言稿撰写人:_日 期:_在优生家长会上的教师发言稿下午好。今天我们在这里召开初三前100名学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。今天我们坐到一起来只有一个目的,那就是为了明年六月的中考而准备,能进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师和在座的您共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”。中考意味着孩子们的希望,孩子们的

2、前途,甚至是命运,挑战中考就是挑战命运和未来。中考在每年的六月20-xx日,从今天开始算,我们只有不足200天的时间,扣除星期天、公休日、模拟考和寒假,我们实际只有120天左右的授课时间,时间实在太紧,实在太短,但这有限的时间会因为孩子的扎实和勤奋而变长,也会因为孩子的懒散甚至尽情地玩耍而变得更短!所以我希望家长们从今天起,就教育、督促子女珍惜时间,充分利用好每一分钟,(校长语:时间要以秒计,效率要以倍计)从而使我们自己能在这一决定孩子命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。为了迎接中考,学校已经采取了一些措施:给年级、班级和每个学生都制定了中考目标,并安排年级、班级包保领导指导工作。那么

3、,在这关键的半年时间里,作为家长的您,如何能做一个称职的家长,优秀的家长,帮孩子一把呢?我先从一则消息说起:教育时报刊登了一则消息,标题是半数学生不喜欢家长文章写道:“日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在最不喜欢的人一栏中填的竟是家长。而对你所关心的家庭大事是什么这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了子女教育。为什么,我们最关心孩子的教育问题,而孩子对家长不满呢? 显然是方式不当。我的孩子现在上高二,由于学校工作的繁忙,当然更主要的是忽视了教育孩子的艺术,在初中时我也是我孩子眼中“最不喜欢的人”,甚至几天不说话。但上高中后,我

4、有意努力地改变自己,现在关系很和-谐。台下有很多优秀的家长,但我还是要和各位唠叨几条:一、学会和孩子交流,了解孩子可能会有家长说:无法与孩子沟通,孩子自尊心太强;也有家长说:工作太忙了,没时间与孩子沟通。实际上这都是在给自己开脱。孩子们并不仅仅满足于家长在物质上的给与,有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。但在孩子面前,家长往往以长辈身份自居,认为自己是过来人,阅历丰富,有生活经验,老想教导、教诲他们,把自己的思想观念灌输给孩子,有时容不得孩子的反对意见。但同时,孩子也会认为父母过于保守、落后、陈腐、束缚自己,老想摆脱家长的约束,自由地生活与发展。由于缺乏沟通,家长和孩子之间往往会出现敌对

5、情绪,从而激化亲子矛盾。因此,父母要学会蹲下来与孩子平等交流,愿和孩子做朋友,要尊重孩子的观点和意见,言传身教,不断学习新知识,接受新观念,与孩子互帮互学共同提高。虽然我们和孩子每天生活在一起,其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间,有的甚至一天都难得和父母说上几句话,这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。此外还要多与孩子谈心,帮助他们切实减轻学习上的精神压力。孩子的分数不

6、理想时,家长一方面要保持平常的心态,另一方面要帮助孩子分析问题的根源,寻找赶上去的办法,特别是要注意引导孩子别灰心丧气,要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨,更不可因孩子考试分数差而打骂孩子。明智的家长在孩子考试成功时会提醒他不要骄傲,不要浮躁,要脚踏实地,一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战;而在孩子考试失利时,他会对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励,然后帮助他分析失利的原因,树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样,孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。第二次月考成绩已经揭晓,您对孩子的成绩了解多少呢?总分的位置怎样?哪门课是薄弱学科?这样的分数能考上哪一个高中?哪个档次

7、的班?(近三年一中首批分数线582、600、622,平均分达90分;第二批分数线540、545、549,平均分达80分;二中首批分数线544、552、545;第二批分数线515、498、499。)二、学会欣赏孩子、夸奖孩子南京有一位姓周(名字叫周宏)的父亲,二十多年来,他把一个双耳几乎全聋的女儿,培养成一位学识出众的高才生。其实,这位父亲并不是教育专家,只是一个工厂的技术员。他说,第一次让小女儿做应用题,10道题她只做对了一题。作为家长,如果遇到这样的情况,肯定会责备孩子。但是,他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾,然后在白纸上写了一行字:“你太了不起了,第一次做应用题就对了一道,爸爸像你这

8、样年纪的时候,碰也不敢碰哎。”8岁的女儿看了十分兴奋,她对数学的学习兴趣很高,升初中考试时,数学居然考了99分。可见对于孩子而言,适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性,即使一个平庸的孩子,在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。日本有一儿童教育学家的一项研究曾引起许多教育人士关注,研究表明,孩子经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的,其成才率前者比后者高5倍。其实,中国伟大的教育学家陶行知早就指出:教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子,解放孩子,首先就要学会夸奖孩子,没有夸奖就没有教育。今天我给父母布置一次作业:发现孩子的优点,你今天回家去找一找孩子的优点,能够发现十个的,是优秀的父母,能

9、够发现五个的,是合格的父母,不能发现的,是不合格的父母。”三、学会宽容孩子作为家长,不应该一味指责孩子的不足,而应找出孩子的优点,沙里淘金,放大他们的优点,并且发自内心地赞美他们,你就会发现,你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。对于孩子的学习,家长最不愿意看到的就是他们的成绩下降。“笨蛋”、“你太令我失望了”、“你让我伤透了心”这些话,几乎成了一些家长的口头禅。要知道,学习是个苦差事,是个循序渐进的过程,在学习的道路上,没有谁是一帆风顺的,出现停滞甚至下滑的现象,都是正常的。对孩子来说,此刻他们最需要的就是家长的理解与引导。作为家长,这时最该做的一件事就是替孩子认真分析原因。如果是近期功课太多

10、,压力太大,就让他缓解一下重压,暂时放松身心,歇一歇后再往前冲;如果是粗心导致大意失荆州,就帮他总结教训,以免今后再次出现同样的错误;如果是因为贪玩而使成绩下降,那就适度地对孩子敲敲警钟,或是采取其他的、孩子能理解也能接受的措施对症下药,大多数孩子自然能回到正确的轨道上来。有家长会说:是啊,我开始是这样做的,可他不改啊,那我就对他不客气了。实际上,这个时候才是对家长真正的考验。不少家长在孩子的学习状况出现了反复的时候,往往失去了耐心。其实,越是在这个时候,家长越是要宽容,要从心理上做好孩子的情况出现反复,甚至多次反复的准备。当然,宽容并不意味着迁就与纵容,这时家长可以警醒一下孩子,让他意识到您

11、一直在关注着他,在等待他改正错误。适当的时候,可以与老师进行沟通,取得老师的帮助,了解孩子的在校表现,更全面地掌握孩子的状况,以制订更行之有效的措施。家长的努力加上老师的配合,相信一定会有不错的效果。四、注意对孩子课外时间的管理平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、溜冰场,桌球室,游戏厅,去放松一下,有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系,查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一

12、到星期天,学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。再好的学校也无法替代家长的责任,我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽,所以家长应该尽到你的责任。推荐几句优秀家长优秀家长的口头禅“我想听听你的意见” “你自己试试看” “好样的,继续努力” “慢慢来,相信你 ” “支持你,别放弃” 。家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,帮助我们的学生,您的孩子顺利完成初中学业并在最后的中考中取得让您、您的孩子和学校都满意的成绩。 最后,请各位家长对于学校的工作、对于我们的班级教育管理、

13、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。会后和我们的班主任及任课老师相互交流,具体了解孩子在校的相关情况。优生家长会发言稿【篇二】各位家长,晚上好。首先,请允许我代表九(7)班优生,向在座的爸爸妈妈平时对他们生活上无微不至的关怀表示感激,其次,让我代表九(7)班全体课任教师对一直关心支持我们教育的家长的到来表示热烈欢迎.各位家长不知不觉你的子女在冲刺年级阶段已完成了第一学期的的学习,在这关键的年级段,由于你们日常工作繁忙平时没法详细地了解学生的情况,你们可能还存在着对我们的班级、你的子女在校状况不了解的地方,所以今天把各位家长从百忙之中请来共同探讨如何有针对性教育子女问题,但愿通过今天的家长会能使我

14、们形成教育的合力,使你的子女在剩下的70多天里努力学习,圆满完成初中学业,升上更高一级的学校。一、结合二模考试介绍学生情况我们九(12)的各项工作,不仅有各位老师的共同配合,同时还有各位家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在有的方面我还存在不足,恳请各位批评指正。下面先允许我对班级的有些事项做一简单的介绍。我班班风正,学风浓,师生关系融洽;学生文明程度高,尊重师长,团结同学,举止文明,谈吐得体,破坏纪律,影响他人学习的孩子很少,课堂纪律好,保证了教学工作的正常有序的开展;课间秩序好,没有追逐打闹的现象,也没发生过一起意外伤害的事件。孩子整体素质很好,这首先要感谢各位家长,因

15、为你们教子有方,因为你们的配合、支持,我们的各项教育教学工作才得以有序开展,才得以圆满完成!二模考试是对学生一模考试后 查漏补缺情况的检查,孩子们的成绩总的来说还是不尽如人意的,下面我先介绍一下:(介绍本次学校期中考试结果)班级总体状况:这次考试我班有6人总成绩非常优秀各科成绩均较好.成绩的取得与各位家长的密切配合与任课老师的辛勤工作是分不开的,谢谢各位!二、作息时间介绍:1、早上7:30上早读课,提倡学生早到校,最好不要迟于7:20。目的:时间宽裕一些,确保交通安全;保证读书时间,营造学习气氛;使文科均衡发展。天气渐冷,有迟到现象。希望家长理解、支持、配合。11:55放学.下午2:15上课,

16、提倡2:00到校,中午不要做作业,必须休息,以保证课堂效率. 住宿的同学 11:00下晚自习,老师不拖课,12:00必须睡觉。而在家自修的同学也不宜太晚睡觉。2、学科作业量的控制:数学1小时左右,其它学科半小时,每晚不管是住宿的学生还是回家自习的学生都不能少与两小时的复习时间。晚自习值班老师不再讲课,预留多些时间让学生自己复习功课.四、年级特点:九年级新增了化学,历史,政治,体育.使得学生学习负担加重了,成绩与性别、习惯、爱好相关性表现越来越突出.七、八年级许多细心、学习认真的女生成绩较好,她们占了语言学科的优势(语文、英语),她们肯记,能记,同时七、八年级的学科要求相对低一点,因为综合性不高,到了九年级,时间紧任务重,考试题与中考接轨,综合性强,所以应该说到了这一年级段,作为学生很不容易,所以到了九年级有些女生成绩下滑,应该是正常的,这在平时的双周练

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