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1、2023高考历史模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2、一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1在左传国语等文献记载中，楚人引用诗经的例子并不少见。其中，楚庄王引用诗经数量之多，尤为引人注目。这主要反映了A国家统一的趋势在发展B当时楚国文化的包容C周代制度在楚国严格执行D儒家思想在楚国受到重视2兴盛与危机论中国封建社会的超稳定结构（金观涛、刘青峰著）在“历史的奇观：超稳定系统”栏目中认为中国史是从秦汉开始到晚清政权覆亡，王朝更迭不已，然而其轨迹几乎始终摆脱不了一个简单循环的怪圈。你认为其根源在于A专制体制和封建割据B大河流域和封闭环境C儒家传统和科举制度D小农经济和皇权专制320世纪50
3、年代英国对欧洲一体化的态度从拒绝逐步走向接近，并于1961年和1967年两度申请加入，但均遭到法国总统戴高乐的否决。戴高乐首先考虑的是：“英国一旦成为欧洲的第七个成员国。要它永远扮演二流角色，是不可想象的。”而且戴高乐还认为，联系如此紧密的英美关系将会使英国成为美国投放在欧洲的“特洛伊木马”。材料反映了A美国企图通过英国控制欧洲B英国霸权主义思想使其难以融入欧洲一体化C英法矛盾是英国加入欧洲一体化的主要障碍D国际形势和国家利益影响法国对英国入欧态度4在第一次鸦片战争中，英舰突破虎门要塞，珠江两岸聚集数万民众，以冷漠、平静的神情围观战事。当挂青龙黄旗的官船被击沉，官兵纷纷跳水时，两岸民众如看马戏
4、看到精彩处一样发出嘘嘘声。材料主要反映当时A国人民族国家意识淡薄B农民起义爆发的必然性C中英武器装备差距悬殊D民众已经抛弃华夷观念5据统计，新航路开辟后的一百多年间，美洲白银总产量的将近一半输向了中国。与此同时，中国的米价一直维持在一种超稳定状态。据此推知白银的大量流入A没有促成中国经济的转型B促进了商品经济的发展C迫使政府放弃了抑商政策D提高了民众的生活水平6在学习我国古代农业经济时，某同学搜集到这样一段资料：“孔子有个学生名冉耕，字伯牛；另一个学生司马耕，字子牛。冉耕是鲁人，司马耕是宋人。”从这段资料中历史人物的名字来看，你所获得的历史信息最正确的是A我国自古就推行重农抑商政策B封建土地私
5、有制已普遍建立C春秋时期已出现牛耕D孔子的学生都是农民出身7秦初并天下后，秦王赢政自称“始皇帝”，想把皇位宝座千世万世地传下去；汉王刘邦成为皇帝之后，约定“非刘氏而王者，天下共击之”。这表明A中央集权得以不断强化B宗法制决定帝王治国思想C分封制依然存在D帝王借宗法血缘维护统治8亚里士多德说，陶片放逐法之定立是为了防范那些权高位重者，而在该法出台后的前三年内，人们放逐的都是僭主的朋友。然而在第四年，它也被用于除去那些看起来过于强大的人。据此可知，亚里士多德强调了该法A维护民主制度的效果B打击精英人物的倾向C执行的盲目性随意性D防范僭主政治的无力9抗战时期，中共领导的边区民主选举中，陕甘宁边区有8
6、0%的选民参加了选举，绥德、清润、延川等地达到95%，一些地方因陋就简发明了“圈选”“豆选”“洞选”、流动票箱、挨门串户等选举方式。这主要体现出A人民民主选举广泛真实B民主政权建设包容开放C边区文化教育保守落后D统一战线得到广泛支持10有学者总结甲午战争中国存在七误：一误于战前对朝鲜问题始终犹豫不决；二误于日军侵朝时无备战决心；三误于平壤战役的用人不当；四误于国境线上的仓促布防；五误于大连旅顺迅速陷落；六误于北洋舰队困守威海；七误于不敢坚持长期抗敌。这学者旨在A指出结束专制政体的必要性B强调改革是重振国威的关键C强调清政府腐朽是战败主因D突出中国军备远远落后日本11下表反映了18951910年
7、中国纺纱工业的部分发展状况。据此推断A纱厂的创立得益于民国政府的建立B创办者皆为儒学士大夫出身C纱厂的创立受实业救国思潮的影响D维新变法运动取得较大成效12从1988年到1991年，我国先后颁布了中外合作经营企业法、私营企业暂行条例、城镇集体所有制企业条例等法律法规。这表明我国A基本确立了社会主义市场经济体制B改变了以所有制性质为标准立法思路C逐步开展以市场为导向的经济立法D经济法律、法规已经形成完备的体系二、非选择题（2小题，共52分）13（32分）阅读材料，完成下列要求。材料一 现代大学理念在历史上有三次重大转变：从英国模式到德国模式，再到美国模式英国模式开启“博雅教育”的先河，始于牛津大
8、学和剑桥大学（两校均创建于中世纪）。学生在大学要学习经典文科课程而非“有用”课程，因为大学是学习“做人”的地方到了19世纪，德国开创了一种新的大学模式研究型大学模式。与英国模式不同的是，在研究型大学中，教学和研究是结合在一起的。研究是为了创造新知识，不是简单地存储已有知识。早期的美国大学模式完全是按照英国模式建立的。随着科学技术和经济的发展，美国大学发生了重大变化。19世纪后丰期的美国大学具有如下特征：第一，注重科学技术，不再是耶鲁报告中强调的经典课程了；第二，注重研究，不再只强调教学；第三，来自政府和私人的大量资金涌入大学。摘编自钱颖一大学的改革材料二 中国古代书院出现于唐朝，到宋代书院兴盛
9、。在范仲淹的理想中，应天府书院就是“天下庠序”的样板工程，其所反映的教育概念大致有三：一是以经义、文学为主要教学内容，而讲求博涉。二是以培养廊庙之器为教学目标，进而心忧天下，退而遒乐古人，是一个理想的人才标准。三是赞赏魁甲英雄，主张教育学生的书院与录取进士的科举相互结合。摘编自邓洪波中国书院史（1）根据材料一并结合所学知识，归纳近代英、德、美三国大学各自的办学特点及其主要原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，对比宋代书院与近现代西方大学在育人理念上有何不同。（3）结合材料，谈谈宋代书院与近现代西方大学对今天人才培养的启示。14（20分）双元革命材料一 18世纪下半叶，欧洲爆发了两场影响深远
10、的革命，进一步推动了欧洲乃至世界人类文明的发展进程。这两场革命分别是18世纪60年代从英国发起的第一次工业革命和1789爆发的法国大革命。这两场革命的方式虽然不尽相同，但却都摧毁了各自国家原有的社会秩序。同时英国工业革命和法国大革命都产生了巨大的扩散效应，后来波及到整个欧洲乃至世界。所有近代国家几乎都是18世纪双元革命的产物。其一，工业革命奠定了工业化的经济体制，它塑造了一种崇尚效率与数量的文化；其二就是法国大革命所塑造出的现代民主制。前者在资本主义不断追求经济成长与全球扩张的带动下，创造了具有无限潜力的生产制度；后者建立了资本主义社会公共制度的主要模型。改写自英国历史学家艾瑞克霍布斯鲍姆革命
11、的年代：17891848材料二 国际文化出版公司出版的革命的年代：17891848封面（1）霍氏所说的“革命的年代”为何始以1789年，终以1848年？（2）国际文化出版公司出版的革命的年代：17891848封面上配上“一场世界革命从英国和法国这对孪生火山口向外喷发”意在表达怎样的信息？（3）对霍氏所言“双元革命”的历史影响，你怎么看？参考答案（含详细解析）一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【答案解析】结合所学知识可知，楚地本为南方楚文化，楚人引用诗经说明中原文化得到楚人的认同，也说明文化的同一性增强，表明国家统一的趋势在
12、发展，A选项符合题意。楚国文化的包容的说法不符合材料主旨，材料强调的是中原文化的影响力扩大，B选项排除。诗经不属于周代的制度，C选项排除。儒家思想在楚国受到重视在材料中无从体现，D选项排除。【答案点睛】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对春秋战国时期的社会背景的准确把握。楚人引用诗经说明中原文化得到楚人的认同，也说明文化的同一性增强，表明国家统一的趋势在发展。2、D【答案解析】材料中认为中国从秦汉至清朝灭亡，始终没有摆脱王朝更迭的简单循环的怪圈，其主要原因在于，小农经济的主导地位和建立其上的君主专制统治，对中国社会转型的巨大阻碍作用，故D项正确；封建割据的根源是小农经济，故A
13、项排除；儒家传统和科举制度仅是专制主义中央集权制度之下，在思想与选官制度方面的体现，而并不是根源，故C项排除；B项是地理因素，不是根本原因和决定性因素，排除。3、D【答案解析】由材料“英国一旦成为欧洲的第七个成员国。要它永远扮演二流角色，是不可想象的。而且戴高乐还认为，联系如此紧密的英美关系将会使英国成为美国投放在欧洲的特洛伊木马”可以得出，法国拒绝英国加入欧洲一体化更多考虑的是本国利益，故D正确；材料“联系如此紧密的英美关系将会使英国成为美国投放在欧洲的特洛伊木马”表明法国只是担心美国会介入欧洲事务，并没有成为事实，故A不正确；材料没有涉及英国霸权主义问题，故B不正确；材料没有涉及英法矛盾，
14、故C不正确。4、A【答案解析】从材料可以看出，在鸦片战争时期，清政府战败，而两岸的居民并没有感到同情，说明他们并不站在清政府这一边，并没有认为这场战争是中外之间的民族战争，说明民族意识淡薄，故选A；材料没有出现农民起义问题，B错误；材料没有体现武器差距，排除C；材料是说民族意识问题，不是华夷观念问题，排除D。5、A【答案解析】根据材料“美洲白银总产量的将近一半输向了中国”“中国的米价一直维持在一种超稳定状态”可知，即使大量白银流入中国市场，但对中国市场、物价没有明显的影响，没有导致“价格革命”，说明白银的大量流入没有促成中国经济的转型，A项正确；材料内容体现了大量白银流入市场，但物价仍很稳定，
15、没有体现白银流入对推动商品经济方面的影响，B项错误；中国古代一直实行重农抑商政策，没有放弃，C项错误；材料内容没有强调白银流入对提高百姓生活水平方面的影响，D项错误。6、C【答案解析】根据所学知识可知，孔子学生的名、字中带有 “耕”、“牛”等，反映出春秋时期社会生活中已经出现牛耕，C选项正确；人名中带“牛”、“耕”与抑商政策无关，并且战国时期方开始实行重农抑商政策，A选项错误；“牛”、“耕”等在名字中出现，不能得出“封建土地私有制”的普遍确立，B选项错误；孔子两名学生名字中有“牛”、“耕”，不能说明他们是农民，更不能说明孔子的学生都是农民，D选项错误。7、D【答案解析】材料中秦始皇的想法和刘邦的约定都是依照血缘关系维护君主对国家的统治，故D项符合题意；材料没有体现中央集权的强化，故A项不符合题意；材料说的并非治国思想，故B项不符合题意；秦朝废除了分封制，故C项不符合题意。8、B【答案解析】依据材料“被用于除去那些看起来过于强大的人”来看，亚里士多德强调的是陶片放逐法出现了打击精英人物的倾向。故答案为B
