“青春飞扬”有才你就来策划方案2011.doc

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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-宣传部特色活动简介 现今这个物质生活高度发展的时代,各种压力也接踵而来,精神文化的发展就显得尤为重要。在当今社会,大学生能力以及多元化个性的培养尤为重要。为了丰富我院大学生的课余生活,为我院大学生提供一个展示自我、展示青春的平台,为了发掘我院学生的潜力,我学院现多次举办了“青春飞扬”才艺展示大赛,讲解员大赛。青春需要展示,青春需要活力,青春的美丽无与伦比,通过才艺展示大赛,极大的丰富了我院学生的课余生活,同时加强了我院与其他二级学院的联系,增进了友谊。同时,由于我院四大展馆的落成,讲解员大赛也火热开展,这

2、与我院学生的专业紧密相连,对于学生口才的培养,知识储备的扩大都有很好的增进作用,学院特色明显,因此获得了广泛响应,也为我院讲解员的选拔做出了贡献。现将各类活动总结如下: “青春飞扬我有我的YOUNG”大型才艺比赛一、活动简介 时间飞逝,岁月无痕,转眼间又是毕业季,在这个充满收获的喜悦与离别的悲伤的日子中,为了给毕业生一个良好的影响和愉悦的心情,让他们带着微笑离开生活了四年的大学校园,同时也为了增强我院学生的凝聚力,我院特举办一场欢送毕业生文艺活动,展示我院低年级学生才华,愉悦我院毕业生心情,为我院毕业生留下美好影响。二、演出项目1.歌曲(流行、古典、民族、外语、模仿秀、原创等) 2.舞蹈(可为

3、街舞、民族舞、国标舞等、拉丁舞等,内容不限)3.民族传统艺术表演(京剧、小品、相声、口技、快板、双簧、武术、魔术、杂技、等)4.民族乐器或西洋乐器演奏(独奏、合奏均可)5.现场书画(现场书画时间最长不能超过十分钟)6.个别选手有其他才艺亦可报名(如b-box等)(备注:以上参赛项目均可以个人或组团参加。)三、活动要求(一)演职人员要求1.演职人员需有饱满热情,认真对待,真诚参与;2.节目提倡形式多样、篇幅精简且内容新颖;3.表演所需道具、服装均需自己准备,若有背景音乐或幻灯片必须提前交于承办单位,以免影响参赛效果;4.每班限报名额6人(二)观众要求1.观众在表演过程中,必须保持安静,不得大声喧

4、哗,不得随处走动,不得起哄,更不得随意以任何方式打扰选手比赛;2.观众必须尊重演职人员不得嘲笑或大声议论节目,活动进行中不许喝倒彩。3.观众须服从相关工作人员管理,听从指挥,若有问题或疑问及时向工作人员反映以求解决。 4.每班观众要求10人。(三)工作人员要求1.工作人员必须按时到场,认真工作,熟悉工作程序,减少或避免由操作失误影响比赛进程。2.工作人员需本着服务态度工作,尽职尽责。3.工作人员待参赛选手和观众需态度谦和,不得使用尖酸刻薄语言对待他人。4.工作人员必须着正装,佩戴工作证。四、活动内容1.活动主办:历史文化学院2.活动承办:历史文化学院团总支、学生分会3.活动时间:2013年11

5、月17日 4.活动地点:逸夫楼5025.活动对象:历史文化学院09级、10级、11级、12级全体学生6.报名方式:各班同学到本班相关负责人处报名,并由班级负责人于11月12日中午11:3012:30交于艺术楼217团学办公室。逾期不候。注:1.各班报名时需注明参赛项目、节目属性以及个人联系方式,节目上报后不得随意更改。2.班级上报名单须及时、准确。且必须将有关事宜及时通知到班内各演职人员,不得出现选手随意弃权、迟到、班内负责人通知不到位等现象7.报名截止日期:2012年11月12日中午12:308.奖项设置:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀主持人2名,优秀组织奖3名,精神文明先进个人2

6、名。五、活动负责 活动顾问:薛平马啸马卓群刘治立王君 活动总策划:张耀宗活动总负责:孙顺斌、董永录、朱少鑫、王 泽、路琪琪 活动负责:张玉梅、陆贝贝场地负责:南小州、路 长六、活动流程1.前期工作:以出宣传牌、张贴海报、告示、通知等多种方式让活动对象了解并明确本次活动的目的及意义,为保证本次活动有更多选手更好的参与并顺利的进行,做好前期宣传工作。而且我们将提前通知各班选手,以便让选手有充分的准备时间。2.活动参与:尽量提高参与面的广泛程度和参与节目的质量,在后勤等方面的准备工作要竭力到位,场地负责需考虑全面,成立应急突发事件小组,保证活动高质量进行。3.后期工作:及时总结活动质量,发现并改正活

7、动中出现的问题,就此次活动中的各方面优点和不足之处加以肯定和批评指正。七、活动可行性分析1.本次活动是向全校展示历史文化学院学生积极向上的精神风貌,得到了我学院领导和团总支的大力支持,是本次活动举办的有力保障。2.为确保本次活动的顺利开展,我院将在比赛前做好大量的宣传工作和准备工作。为此次活动做好前期准备。3.本次活动在欢送毕业生的同时能丰富同学们的课余生活,为同学们搭建一个展示自我、张扬个性、释放活力的平台,激发了同学们的参与热情,能够极大地调动同学们的积极性。4.开展本次活动可以为我院以后的工作积累宝贵的经验,为此,本次活动的组织者与相关负责人都将团结一致,共同努力,不断创新,以确保本次活

8、动取得圆满成功。 历史文化学院团总支、学生分会 2012年11月10日附表一:责任细则总负责:孙顺斌、董永录、朱少鑫、王 泽、路琪琪具体负责:(应急负责)张玉梅、陆贝贝、吴辛灵、咸耀辉、左敬钊具体工作分配:一、评委及主持人联系:董永录、张玉梅二、嘉宾联系:孙顺斌三、教室布置总负责:陆贝贝、咸耀辉、左敬钊、刘 福、左佳悦、张 伟1.情景布置:(彩灯、拉花、气球等的布置):陆贝贝、刘 福、傅 悦、陈 琼、周亚莹2. 场地布置(桌椅搬动及会场布置): 咸耀辉、左敬钊、张 伟、及宣传部、组织部、体育部男干事3. 所贴物品张贴(平面图、进出场路线等) 路长、王国柱4. 黑板报: 宣传部5. 舞灯、地毯:

9、 燕 飞、尹意凡、张正伟6. 打扫卫生(清扫垃圾酒水、桌椅的清洁)左佳悦、孙雪云、及信息部、女工部女干事四、 办公室用品及多媒体总负责:吴辛灵1.幻灯片播放:吴辛灵2.话筒支架:王 琪3.评委席的布置(笔、打分单、评分细则、节目单的摆放):苟丽娟、李 丹4.音箱及接收器:石 雷、南小州五、照相负责:李志彤、尹意帆六、选手总负责:陆贝贝、张正伟、刘 福 1.选手点名:陆贝贝 2.选手联系:刘 福 3.选手音乐及幻灯片拷贝情况确认:张正伟七、 观众总负责:咸耀辉、燕 飞、李柯瑶、李秀娟 1.观众点名:路 长 2.观众联系:王国柱、南小州 3.观众秩序:十人,多为男干事、在活动开始之后坐在观众席中维

10、持会场秩序,同时带动现场气氛。八、 后勤组总负责:王艺兴、孙雪云 1.礼仪:活动开场前嘉宾及评委迎接、引导及茶水 2.收打分单:傅 悦 3.评委茶水:杨 莉 4.嘉宾茶水:王艺兴、傅 悦 5.热水提供:女工部及心理辅导部(共四壶)九、 统分组总负责:李柯瑶、左佳悦 1.分数收集及整理:左佳悦、周亚莹、陈 琼 2.最高分级最低分整理:陈 琼 3.核 对:周亚莹 4.统分单的填写:李柯瑶十、 礼仪队总负责:孙雪云、王艺兴十一、 活动物品核实:南小州、王国柱 物品清单:节目单(40份)、嘉宾介绍(4份)、评委简介(4份)、打分单(8份)、统分单(3份)、会场平面图(2份)、比赛规则、所有张贴物品、稿

11、纸、荣誉证书、花、笔、彩灯十二、 评为物品核实整理负责:张玉梅、陆贝贝十三、 嘉宾所需物品摆放总负责:咸耀辉、左敬钊、张玉梅 负 责:南小州、路 长、王国柱时间安排:1. 周日下午2:30宣传部到会场,确定会场(张玉梅、陆贝贝负责);其人员3:00携带自己的东西到会场,(咸耀辉、左敬钊、李柯瑶负责);2.3:00到会场后,男生负责搬桌子,女生打扫卫生,宣传部负责黑板报;3. 所有干事5:00全部就位,完成所有准备事务:节目单、打分单、评分标准、笔、稿纸(陆贝贝);4. 茶杯、桌布及嘉宾席的布置 (后勤组);5. 到5:50所有工作人员进入工作状态。工作要求: 1.所有工作人员着正装; 2.时间

12、观念; 3.现场礼仪及形象; 4.出现问题及时解决(负责:张玉梅、吴辛灵、咸耀辉、左敬钊) 附表二:歌唱类号选手音质色音(3分)演唱技巧(3分)艺术感染力(2分)舞台形象(2分)总分歌唱类打分单舞蹈类号选手舞蹈编排(3分)表演技巧(3分)精神状态(2分)舞台效果(2分)总分舞蹈类打分单传统类号选手表演内容(3分)表演技巧(3分)精神状态(2分)舞台形象(2分)总分传统类打分单器乐类号选手表演器乐(3分)演奏技巧(3分)熟练程度(2分)参赛曲目(2分)总分器乐类打分单其他类号选手表演内容(3分)表演技巧(3分)精神状态(2分)舞台形象(2分)总分其他类打分单附表三:评分标准本次大赛采用十分制,去

13、掉一个最高分和一个最低分,然后求平均分为选手的最终得分成绩。请各位评委按照节目的属性使用相应的打分单。评委打分精确到0.01分。一、歌唱类节目评分标准1.音色音质。要求发音清楚,音调准确,音色圆润而有质感。(满分3分)2.演唱技巧。要求整首歌曲的演唱激情投入,音乐节奏感强,歌曲演唱完整准确。(满分3分)3.艺术感染力。要求对歌曲的理解诠释准确到位,情感真挚,引起共鸣。(满分2分)4.舞台形象。要求参赛选手的着装和仪态端庄大方,自然得体,富有青年人的活力与朝气。(满分2分)二、舞蹈类节目评分标准 1舞蹈编排。舞蹈编排具有合理性、连贯性、完整性。(满分分) 2表演技巧。表演动作连续性强,表现力和技巧性强;对舞蹈音乐理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(满分分) 3精神状态。表演者精神饱满、台风端正,现场反应良好,如遇突发情况处理得当。(满分分) 4舞台效果。服装造型符合舞蹈表演形式,表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(满分分)三、传统类节目评分标准 1.表演内容。参赛节目所表演

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