《人教版2020年（春秋版）八年级上学期第一次月考历史试题D卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2020年（春秋版）八年级上学期第一次月考历史试题D卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2020年（春秋版）八年级上学期第一次月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 一个雅典公民，他身上不可能发生的事情是（ ）A他可以因个人小事向国家最高权力机关申诉B他可能被选举为执政官C他可以和妻子一道去参加公民大会D他可以对公职人员进行监督2 . 我们生活中使用的许多工具，如钳子、剪刀等是根据杠杆原理制造的，发现此原理的科学家是A马可波罗B欧几里得C穆罕默德D阿基米德3 . 中世纪大学在课程设置上，与现代大学有很大的差异，有些课程，也许在现代的中小学就已经完成了，它的课程设置大体分为（ ）A初中课程和小学课程B高中课程和大学课程C基础课程和专业课程D私塾课程和太学
2、课程4 . “在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。”这种自然环境使希腊城邦呈现出的基本特征是（ ）A闭关锁国、重视农业B人民主权、轮番而治C小国寡民、独立自主D贵族政治、僭主当政5 . 太阳历是古埃及在领域取得的成就A天文学B数学C医学D农学6 . 以下对东西方文明的叙述，正确的是A罗马共和国的政权掌握在公民手中B十二铜表法是古罗马的法学成果C帕特农神庙是古埃及建筑的代表D阿拉伯人创造发明了阿拉伯数字7 . 列关于世界古代史的相关知识，表述正确的是（ ）A阿拉伯数字是由阿拉伯人发明的B伯利克里时期，雅典所有公民都可以通过抽签担任各级官职C世界三大宗教都产生于公元1世纪左右D罗
3、马共和国时期没有国王或皇帝，元老院是最重要机构8 . 下图是古代四大文明分布示意图，B处所在地区代表性的文化是A象形文字、金字塔B楔形文字、汉谟拉比法典C种姓制度、佛教D甲骨文、青铜器9 . 雅典公民大会对官员进行审查，每个官员每年要接受10次审查；每位卸任官员必须把任期内的账目交给会计及其助手，进行审查，一旦发现贪污受贿将处以10倍的罚款；在任期间还要接受议事会、公民大会委任官员的监督，一旦违法就会被提起诉讼。以上内容反映的是（ ）A对官员任用的方式B官员的任职年限C官员轮番执政D对官员的有效监督10 . 十二铜表法中提到“如果在夜里行窃的人被当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的”，以上
4、规定反映出A罗马法十分残酷野蛮B重视良好道德的培养C遵守法律是罗马人的责任D量刑定罪有了文字依据11 . 汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。它出自于 （ ）A古代巴比伦B古代埃及C古代印度D古代希腊12 . 在下列选项中，都曾经建立起历史上地跨欧、亚、非三大洲的国家的有亚历山大帝国罗马帝国古代埃及古代希腊ABCD13 . “仅11001300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能A实行奴隶制民主政治B实行资产阶级民主政治C会定期分地给农民D是打破封建制度的力量14 . 罗马第一步有章可循的成文法是A公民法B王位继承法C十二铜表法D万民法15 . 下列
5、表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（ ） 历史现象 原因 A 日本发展成为一个中央集权的封建国家大化改新B 632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立 穆罕默德创立佛教 C 阿拉伯数字传遍了全世界 马可波罗行纪 D 1453年，君士坦丁堡陷落，拜占廷帝国灭亡 阿拉伯帝国的扩张 AABBCCDD16 . 某同学在阅读历史教材时，看到如下描述：政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上，把很多贵族的
6、土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。据此推断，这次改革是（ ）A商鞅变法B孝文帝改革C大化改新D文艺复兴17 . 宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,属于社会意识形态。根据以下信息判断它是哪种宗教它诞生于7世纪它对阿拉伯半岛的统-起了促进作用它的创立者是穆罕默德A佛教B道教C伊斯兰教D基督教18 . 小明同学小时候听妈妈给她讲过阿里巴巴与四十大盗阿拉丁神灯的故事。这两则故事出自A哈姆雷特B神曲C天方夜谭D荷马史诗19 . 西欧中世纪农村的典型组织形式是A手工工场B现代工厂吧C大种植园D封建庄园20 . 国王是最高的领主，以下是公爵、候爵、
7、伯爵、子爵，男爵，最后是骑士，在这种体系下，各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸，上述材料反映的中世纪西欧政治制度是A雅典民主制B封建等级制C君主立制D民主共和制21 . 假如你是生活在10世纪某个时期的一家庄园的农奴，那么下列生活场景中，你最不可能遇到的是A在领主的直领地上每周无偿劳动3天B除了拥有一定的耕地使用权外，还可以在共用地上放牧C庄园法庭定期开庭，地点在庄园法庭内D和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷，经庄园法庭审理22 . 将“西罗马帝国的灭亡，法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究，下列最合适的专题名称是A西方奴隶社会最终形成B古代帝国衰落
8、启示录C西欧封建制度的形成D古代东西方文明的交融23 . 12世纪大学在欧洲兴起。国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。教皇支持大学，但不允许异端言论。上述材料说明欧洲大学A得到国王与教会支持B是城市自由和自治的产物C由于选拔官吏的需要而产生D都是教会学校24 . 中世纪时期，随着城市手工业者和商人的不断分化，西欧出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为了早期的A无产阶级B资产阶级C市民阶层D雇佣工人25 . 与中国一衣带水的日本，是一个善于向外学习，吸收其它民族先进文化的国家。“大化改新”实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这
9、次改革主要是学习和借鉴了中国哪个历史时期的文明成果？A秦汉时期B隋唐时期C宋元时期D明清时期二、综合题26 . 习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，回答问题。（文明延绵）材料世界上公认的四大文明古国：古巴比伦，古埃及，古印度，中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。邓敏走读历史综合上述材料，你认为文明延绵流传的因素有什么？27 . 我们已经学习了世界历史九年级上册第一至第四单元内容主要古代亚非文明、古代欧洲文明、封建时代的欧洲、封建时代
10、的亚洲国家。请你选取一件你最感兴趣或者印象最深的事件把他写出来。（包括时间、地点、人物、起因、经过、结果、影响等）28 . 看图回答问题：（1）请写出三幅图片分别与古代哪一国家有关？（2）图2对应的历史内容，它所制定的真实目的是什么？有何地位？ （3）图3反应的是何种制度？ （4）根据所学知识回答，以上三幅图片对应的三种文明发源地有何特点？29 . 人类文明在变革中探索前进，在变革中铸就辉煌.阅读材料，回答问题。材料一：(强国之变)青年毛泽东曾评价过一次变法:“.务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威.此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信?乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也。”材料
11、二：（民主之变）该城邦执政官克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确定了新的民主政治制度，对今天西方国家政治制度有很大的影响。材料三：(仿效之变)公元7世纪中期、日本仿效中国的制度。推行了一次重要改革，把日本历史推入一个新时代。（1）材料一中毛泽东认为这次变法成功的一个重要原因是什么?从他的评论中我们可以了解到此次变法的哪些措施?（2）材料二中“该城邦”在克得斯提尼执政时期为保护公民的利益曾采取过什么方法？在伯里克利当政期间，雅典出现了怎样的局面?（3）材料三反映的是日本历史上的哪次事件？该事件把“日本推入一个新时代“从根本上来说。“新”在哪里?（4）从社会发展的角度说说三次变法给我们的自示。第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、
