《讲义.计算机网络技术(2010.04.12)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《讲义.计算机网络技术(2010.04.12)（159页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、计算机网络技术讲义- 69 -目 录第1章 计算机网络的基本概念- 1 -教学目标- 1 -教学内容- 1 -教学的重点和难点- 1 -学习指导- 1 -1.1计算机网络的基本概念- 1 -1.1.1什么是计算机网络- 2 -1.1.2计算机网络的功能- 2 -1.1.3计算机网络的发展- 3 -1.1.4计算机网络的分类- 4 -1.2协议与分层- 5 -1.2.1协议的基本概念- 5 -1.2.2网络的层次结构- 5 -1.3ISO/OSI参考模型- 6 -1.3.1ISO/OSI参考模型的结构- 6 -1.3.2OSI各层的主要功能- 7 -1.3.3数据的封装和传递- 9 -1.4TC
2、P/IP体系结构- 11 -1.4.1TCP/IP体系结构的层次划分- 11 -1.4.2TCP/IP体系结构中各层的功能- 12 -1.4.3TCP/IP中的协议栈- 14 -第2章 局域网的基本知识- 16 -教学目标- 16 -教学内容- 16 -教学的重点和难点- 16 -学习指导- 16 -2.1局域网的主要特点- 16 -2.2局域网的拓扑结构- 17 -2.3局域网传输介质- 19 -2.4介质访问控制方式- 22 -2.4.1以太网与CSMA/CD- 22 -2.4.2FDDI：光纤分布式数据接口- 25 -第3章 以太网组网技术- 30 -教学目标- 30 -教学内容- 30
3、 -教学的重点和难点- 30 -学习指导- 30 -3.1以太网的相关标准- 30 -3.2组网所需的器件和设备- 32 -3.2.1集线器的主要功能和特性- 32 -3.2.2网卡- 33 -3.2.3非屏蔽双绞线- 35 -3.3双绞线以太网组网- 37 -3.3.1单集线器结构- 37 -3.3.2多集线器级联结构- 38 -第4章 交换与虚拟局域网- 41 -教学目标- 41 -教学内容- 41 -教学的重点和难点- 41 -学习指导- 41 -4.1交换式以太网的提出- 41 -4.1.1共享以太网(10BASE-T和100BASE-TX)存在的问题- 41 -4.1.2交换的提出-
4、 42 -4.2以太网交换机的工作原理- 43 -4.2.1以太网交换机的工作过程- 43 -4.2.2交换机的工作方式数据如何交换- 44 -4.2.3地址学习- 45 -4.2.4通信过滤- 45 -4.2.5生成树协议- 46 -4.3虚拟局域网VLAN- 47 -4.3.1共享式以太网与VALN- 47 -4.3.2VLAN的组网方法- 49 -4.3.3VLAN的优点- 50 -第5章 网络互联的基本概念- 53 -教学目标- 53 -教学内容- 53 -教学的重点和难点- 53 -学习指导- 53 -5.1网络互连- 53 -5.1.1多彩的网络世界- 53 -5.1.2互联的提出
5、- 54 -5.1.3互联网的功能- 55 -5.2网络互连解决方案- 55 -5.2.1面向连接的解决方案- 56 -5.2.2面向非连接的解决方案- 56 -5.3IP协议和IP层服务- 57 -5.3.1IP互联网的工作原理- 57 -5.3.2IP层服务- 57 -5.3.3IP互联网的特点- 57 -第6章 IP地址- 59 -教学目标- 59 -教学内容- 59 -教学的重点和难点- 59 -学习指导- 59 -6.1IP地址的作用- 59 -6.2IP地址的组成- 60 -6.2.1IP地址的层次结构- 60 -6.2.2IP地址的分类- 61 -6.2.3IP地址的直观表示法-
6、 62 -6.3特殊的IP地址形式- 63 -6.3.1网络地址- 63 -6.3.2广播地址- 63 -6.3.3回送地址- 64 -6.4编址实例- 64 -6.5子网编址- 64 -6.5.1子网编址方法- 64 -6.5.2子网地址和子网广播地址- 65 -6.5.3子网表示法- 66 -第7章 地址解析协议ARP- 68 -教学目标- 68 -教学内容- 68 -教学的重点和难点- 68 -学习指导- 68 -7.1ARP协议的基本思想- 69 -7.2ARP协议的改进- 69 -7.3完整的ARP工作过程- 70 -第8章 IP数据报- 71 -教学目标- 71 -教学内容- 71
7、 -教学的重点和难点- 71 -学习指导- 72 -8.1IP数据报的格式- 72 -8.2IP封装、分片与重组- 73 -8.2.1MTU与分片- 74 -8.2.2重组- 75 -8.2.3分片控制- 75 -8.3IP数据报选项- 76 -8.4差错与控制报文- 76 -8.4.1ICMP差错控制- 77 -8.4.2ICMP控制报文- 78 -8.4.3ICMP请求/应答报文对- 78 -第9章 路由器与路由选择80教学目标80教学内容80教学的重点和难点80学习指导809.1路由选择819.1.1表驱动IP选路的基本思想819.1.2标准的路由表829.1.3子网选路标准路由选择算法
8、的扩充829.1.4路由表中的特殊路由839.1.5统一的路由选择算法849.1.6IP数据报传输与处理过程849.2路由表的建立与刷新869.2.1静态路由869.2.2动态路由879.3路由选择协议889.3.1RIP协议与向量-距离路由选择算法889.3.2OSPF协议与链路状态算法939.4部署和选择路由协议静态路由94第10章 TCP与UDP96教学目标96教学内容96教学的重点和难点96学习指导9610.1点对点通信与端对端通信9710.2传输控制协议TCP9710.2.1TCP提供的服务9710.2.2TCP的可靠性实现9810.2.3TCP的缓冲、流控与窗口10010.2.4T
9、CP连接与端口10110.3用户数据报协议UDP102第11章 客户-服务器103教学目标103教学内容103教学的重点和难点103学习指导10311.1相互作用的客户服务器模型10311.1.1什么是客户-服务器模式(S-C模式)？10311.1.2客户与服务器的特性10411.2实现中需要解决的主要问题10511.2.1标志一个特定的服务10511.2.2服务器实现中需要解决的问题105第12章 域名系统108教学目标108教学内容108教学的重点和难点108学习指导10812.1互联网命名的命名机制10912.1.1无层次命名机制10912.1.2层次型命名机制11012.1.3TCP/
10、IP互联网域名11112.1.4TCP/IP互联网域名与因特网域名11112.2域名解析11212.2.1域名服务器与域名解析器11312.2.2提高域名解析效率11412.2.3域名解析的完整过程11512.3对象类型与资源记录11512.3.1对象类型与类别11512.3.2资源记录116第13章 电子邮件系统117教学目标117教学内容117教学的重点和难点117学习指导11713.1电子邮件系统的基本知识11813.1.1电子邮件系统11813.1.2TCP/IP互联网上电子邮件的传输过程11913.1.3电子邮件地址11913.2电子邮件传递协议12013.2.1简单邮件传输协议SM
11、TP12013.2.2第3代邮局协议POP312113.3电子邮件的报文格式12313.3.1RFC82212313.3.2多用途因特网邮件扩展协议MIME124第14章 WWW服务126教学目标126教学内容126教学的重点和难点126学习指导12614.1WWW的基本概念12714.1.1WWW服务系统12714.1.2WWW服务器12814.1.3WWW浏览器12914.1.4页面地址URL13014.2WWW系统的传输协议13114.3WWW系统的页面表示方式133第15章 网络安全- 139 -教学目标- 139 -教学内容- 139 -教学的重点和难点- 139 -学习指导- 13
12、9 -15.1网络安全- 139 -15.1.1网络提供的安全服务- 140 -15.1.2网络攻击- 140 -15.2数据加密和数字签名- 141 -15.2.1数据加密- 142 -15.2.2数字签名- 143 -15.2.3数据加密和数字签名的区别- 144 -15.3保证网络安全的几种具体措施- 145 -15.3.1包过滤- 145 -15.3.2防火墙- 145 -15.3.3SSL- 146 -第16章 接入互联网- 147 -教学目标- 147 -教学内容- 147 -教学的重点和难点- 148 -学习指导- 148 -16.1常用的接入技术- 148 -16.1.1借助电
13、话网接入- 148 -16.1.2利用ADSL接入- 149 -16.1.3使用HFC接入- 150 -16.1.4通过数据通信线路接入- 152 -第1章 计算机网络的基本概念教学目标通过本章的学习，掌握计算机网络的定义，理解协议与分层、ISO/OSI参考模型、TCP/IP体系结构的基本概念，了解的计算机网络的发展、分类，为后续内容的学习打下基础。教学内容1、计算机网络的基本概念；2、局域网、城域网和广域网的特点；3、ISO/OSI参考模型的层次结构和各层的功能；4、TCP/IP体系结构的各层功能。教学的重点和难点1、什么是计算机网络？2、为什么计算机网络采用分层次结构？3、ISO/OSI参考模型、TCP/IP体系结构中如何划分层次结构？4、TCP/IP中的协议栈。学习指导1、学生应该明确什么是计算机网络，为什么计算机网络采用分层次结构。2、学生应该理解TCP/IP体系结构的层次划分，熟悉TCP/IP协议栈。1.1计算机网络的基本概念计算机网络是计算机技术和通信技术的结合。1.1.1什么是计算机网络定义：利用通信线路将具有独立功能的计算机连接起来而形成的计算机集合，计算机间可以借助通信线路传递信息，共享软件、硬件和数据等资源。图1.1为计算机网络的简单示意图。目的：数据通信、资源共享。图1
