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1、审核人：月 日备课日期月 日编号授课时间：年 月 日教学方法：引导、探究授课人：张允淑课题复习篮球运球课 型复习学习目标：1、培养学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。2、学生进一步掌握原地运球动作要领，提高动作熟练程度。3、促使学生在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为。重点：教学难点：能灵活控制球难点：教学重点：运球时按拍球的部位导学过程教 学 内 容学 法 指 导准备部分一、体育委员集合整队，报告人数二、师生问好，检查服装三、宣布本节课内容，安排见习生四、准备活动：武术操英雄少年组织：四列横队 教法：教师带做要求：1、集合快、静、齐。 2、准备活动充分。基本部分一、 篮球：（一）复
2、习原地运球1）原地起球2）多种姿势原地运球（蹲、坐、站）3）原地高、低姿听信号变化运球。4）原地高、低姿看信号变化运球 （二）复习直线运球1）听口令直线运球（注视目标、慢速移动）2）看手势直线运球3）直线追逐运球二、运球接力游戏1、提问运球的方法2、学生回答并原地徒手练习。3、找学生示范4、分组练习在小组长的带领 下练习原地左右手高低运球、体前变向运球学生根据自己的水平进行自由练习，水平较高的同学尝试有创新的练习教师巡回指导、纠错1、讲解、示范、组织练习。2、巡视指导3、强调抬头目视前方1、 讲解游戏方法和规则。2、 教师做示范3、 分组游戏4、 总结游戏情况结 束部 分1、放松练习：拉伸练习2、小结：本课内容3、布置回收器材4、师生再见：下课组织队形要求： 放松、调整呼吸分层作业A组B组板书设计教学反思
