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1、2023暑假家访工作心得体会暑假家访工作心得体会工作总是有很多问题和值得改良的地方，以及对工作的体会，如何写好工作心得呢其实多看看同类范文就能解决。以下文章心得体会网为您供给以下文章“暑假家访工作心得体会作为参考，希望对您有所帮助!暑假家访工作心得体会(一)家访，每次都要跑那么远、那么多的路，有时找到某个学生家的详细地址须要几次询问，但你听到家长一句句的问候，望见家长发自内心的微笑，远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开每每看到这些，想想累，辛苦都值得。家访，很累但很欢乐!x月x日-x日利用暑假休息时间，多数家长应当在家，我和张老师再次深化几个学生家中，接着我们的家访工作进行，感受颇深。家访真
2、能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大局部家长的热忱好客让我们深深地体会到作为一名老师的骄傲。学生张芷诺的家长对我的到来，感到非常意外和兴奋。我给他们简要介绍了当前教化的理念与开展，汇报了我们学校在孩子教化方向上的指引，以及我们班级是如何开展教化、教学工作的。我对班级人数多， 有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，面对面促膝畅谈，沟通，家长对我们教化人赐予了高度评价与鼓励， 张芷诺的妈妈说：万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关切，我们的孩子放在你们学校你们班，就是放心。 以后我工作再忙，也要多抽时间管孩子，我们家长肯定大力支
3、持学校的工作。许多家长对老师的到来，接待的特别热忱，他们觉得大热天老师可真辛苦，学生本人感到：原来自己并不是一个被遗忘的角落,暑假虽不在学校，老师还在在凝视和关切着自己。学生雒怡普说：老师，您这次家访，使我相识到长时间上网玩嬉戏的危害，以后每天我要合理支配学习与上网的时间，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。家访，使家长和学生感到老师非常亲切，从内心深处特别感谢老师。学生刘金阳见到我的到来，起先特别惊慌，站在门口不知所措，害怕我是来向家长告状的，没想到我只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，把聪明的脑子利用好，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越兴奋，把自己的志向
4、、思索统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更须要的东西不是多贵的玩具，不是零花钱而是陪伴和关切。最终，他们一家人恋恋不舍地把我们送出大门口，并希望老师常常到家里来。总之，每一次的家访都让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本缘由，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教化。暑假家访工作心得体会(二)千人老师进万家活动开展以来，身为一名教化工作者，我也主动投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自己的育人意识，增加教书育人的责任心。x月x日对我校的9
5、名学生进行了家访。家访中，我首先向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧，向家长介绍学校开展的主要教化活动。与家长共同探讨，明确要求，统一思想，找出学生内心开展中存在的问题及缘由，加深对学生的了解，在将来的教化中有的放矢。这次的所见所闻让我感受颇深：第一、全面的家访，深化到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的沟通，加强了社会、家庭、学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的特性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到主动的作用。其次、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的逆境，增加了我们的责任感，也让我们更加酷爱学生，酷爱工作。第三、家访也给我本人上了一
6、课。因为一个学生在班上不过是三非常之一;而在家里，却是家长的百分之百，寄予了厚厚的期望。在家访时的交谈中，我深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出了效劳的第一步。第四、家访的目的是教化孩子更好地成长，父母是孩子的第一任老师，家庭对孩子身体的发育，学问的获得，实力的培育，品德的陶冶，特性的形成，都有至关重要的影响。教化是一个系统工程，须要学校、家庭、社会的共同参加。家访那么是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过这次家访，我得到了很多收获，并决心在今后的工作中接着有目的、有安排、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式开展奉献自己
7、的一份力气!暑假家访工作心得体会(三)或许是由于昨晚工作到12点多的原因，当铃声响时我想都没想就把它给关上了，等起的时候都快6点20了。上午又是连续三节课由于每天要保证听一节队友的课因此一上午都在教室里不过没有像昨天那么累，一成天都精力充足。今日由于值班的没有我，因此我也参加了家访的行列。刚起先还有点簇新感，边走边观看风景，欢声笑语不断。第一家是我们班朱xx的家，爸妈不在家跟爷爷奶奶住在一起，他们家没有盖房子跟爷爷奶奶挤在一所小破旧的.房子里。奶奶看起来应当是持家的，爷爷就有点醇厚一般不讲话，感觉似乎有点小问题。孩子可能由于父母不在家缺少父母的爱而且爷爷奶奶不怎么管他学习，因此他一般放学回到家
8、一般都不看书、写字，常常是放学回到家就看电视。或许也就是这个缘由致使他学习成果一再下降，但家长是支持他上学的只要孩子有实力就会供他上高校，可是家长似乎对孩子不太有信念，总觉得孩子不行，没实力上学。我们在跟他们闲聊的过程中了解到了他爸妈常年不回家，在外工作已7、8年了，奶奶曾经动过手术还常常靠药物来维持，有时会呕吐而且耳朵不怎么好使，他们的花销一般也都是朱xx的爸爸妈妈来负责(二儿媳不孝顺)，所以相对来讲家庭负担较大一点，每当提到他们难过处时他们不免会流泪，当我们要离开时特殊是奶奶表现的特殊的不舍似乎还有许多话要跟我们讲。紧握着我们的手不放，但由于我们还要走访其他的家庭，最终我们以合影留念而告终
9、，奶奶目送我们很远。不能说得到的信息百分之百牢靠但我觉得有很大一局部信息都是正确的。我个人感觉朱xx的家庭还是略微有点困难的，首先孩子要上学，再者爷爷奶奶身体都不怎么好，二老主要由孩子的爸妈负责，每美提到一些敏感话题时就会难过落泪。平常看孩子在学校没有什么异样，穿的挺干净的也不是特殊的破旧，经过走访才得知其实有许多事情真的不能只是简简洁单的只看外表，倘如不家访我可能到我们支教结束了我也不行能了解到这些状况，虽然这个过程中会遇到沟通、沟通障碍，但这也是熬炼我们的一个大好时机，的却是受益匪浅。暑假家访工作心得体会(四)紧着着就去了我们班熊xx家，第一天报道的时候这个孩子就给我留下了深刻的印象，刚进
10、教室的时候他就给了我一种特别的感觉。我也说不上来，反正总感觉不一样，当在我自我介绍完事之后就让让学生也介绍一下，当然也是少不了他的。他不像其他学生那样，叫到了就到前面来介绍一下，就算是当时不好意思只要我说几句鼓励的话语，告知他们这是他们成长之路上必不行少的，他们就会很好的协作我。但他不是，似乎很有特性，无论我怎么劝导，他连走上讲台都不敢，或许是由于他没有过这样的经验，对于我的这种方式不是怎么理解，还或许是由于他比拟羞怯吧。总之，直到最终他还是坐在座位上纹丝不动，似乎跟他无关似的。后来，我在老师、学生那里了解到了他的成果是很不错的，上次期末考试似乎是班级第一名。成果这么好的孩子我也不想放弃，就暗
11、地里多关注他，静静的通过一些行为来感染他，让他明白我的良苦专心及其我之所以这么做的缘由和它的重要性。刚到他家时妈妈不在家，只有立刻要上中学的害羞的姐姐在厨房做饭，一个不爱说话，一个不在家，我们没方法进行交谈场面显的有些为难。不过一会后妈妈就回来了，但他似乎有点不会待客，总站在下面也不款待我们进屋子，反而显得我们很不好意思。谈话有点障碍，他听不懂一般话，我们也听不懂她的话，让学生翻译，学生又半天不吭声，因此整个谈话不连贯，谈了一下孩子的学习、生活等状况，我从中了解到孩子家长特殊重视孩子的学习，别的相对不怎么在意。他们家是先从一个小门通过，然后就有一间房子，之后便进入了他们的院子里，进去之后才知道
12、从另一边也是可以过去的，但是那边没有门，是跟外面干脆相通的。他们家是小平房，家里也没有什么多余的东西，也特别的简朴，但家里整理的还算干净、利落。厨房似乎是用土做成的，我在屋外看了一下，就是一个简洁的锅，是用泥巴弄成的，之前我家也是这种，这种锅须要烧柴，因此略微显得凌乱。当然为了让孩子全面、无缺陷的开展，也是对孩子负责，我就把上面提到的那种现象告知了家长，引起家长的留意，更多的关注孩子这方面的开展。最终还是照相留念。暑假家访工作心得体会(五)还有一次是去的邓xx家，他家的设置也挺惊奇的，首先映入眼帘的是一个大洞，走近一点才知道那边还有个楼梯，可能是怕下雨了，雨水会进房子里到时不好处理吧。当然他们
13、也是为了家人的平安着想。这也跟他们家所处位置有关，实在是太低了，可能略微下点小雨就会淌到屋子里面去。上去楼梯之后上面，我最终看到了他们家究竟是什么个状况，也是平房，走到房门前我觉察他们家房子从一间房可以走向另一间房，家里设置的也挺简洁，可是是由于家里孩子比拟多，经济负担重吧。他们家的房子还有一个奇妙的地方就是两边都有小耳朵，就是两边都有一间小房子。紧接着，我们便跟家长唠起了家常话，总之，跟家长聊的还可以，通过谈话，使我们了解到他们家中有四个小孩，我们班上邓xx是老大，最终一个是小弟弟，或许是受封建思想的影响，每家都想要一个小男孩来传递香火吧。可能家庭负担相对大点但劳动力还是比拟充裕的。家长反映
14、孩子到家一般不学习、常常一到家就会坐在电视机旁看电视，家长管但也不怎么能管得住，但是孩子放学回到家后会主动跟家长聊聊关于在学校发生的事，会主动做一些力所能及的家务，也能很好的照看自己的弟妹。他爸爸在外工作，工资不固定是按劳安排的，家长的文化程度也不高(小学)，有些问题家长根本解决不了，我们就跟家长说：“假设你们不懂的话，只要监督她学习就好，不会的题目可以做上标记，回到学校后可以问一下老师，我们会尽自己最大实力帮助她的，由于版本更改的太快等缘由，有些题目家长确实也搞不太明白，这时，家长唯一能做的就是监督孩子，让他们好好学习，这样才不能耽误孩子们。最终呢，问了一下家长对我们这些支教团教员的建议，他
15、们说到：“希望我们能够严格管理孩子。从家长对我们的评价及要求看来，他们对我们的做法还是挺满足的而且他们对孩子的要求也挺高的，也希望自己的孩子也能取得好成果，将来成为对社会有用的人，同时也反映了他们对孩子不怎么管教，可能也是管不住或是没由于家里孩子多没太多的精力来管教她。但我看的出来，家长并没有放弃她。通过考试，我觉察她的成果还是可以的，所以我觉得只要她情愿努力，情愿付出，她还是很有可能取得更好的成果的。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
