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1、 不断充电，提升自己冗渡中学 张成金9月28日早上6点钟从冗渡出发,经过两个小时的时间，我们四位赶到兴义民族师院附中,在培训的规定时间之前走进了附中阶梯教室,首先黔西南州教育局工会主席封蠡作了重要讲话,要求我们按725方案去做好留守儿童的工作。 听取了魏敏老师的阅读教学之路与快乐课堂的打造,这讲座让我再一次感觉到阅读的快乐与充实。关于快乐课堂的节奏艺术:一节课前5分钟学生的注意力是分散的,6一15分钟学生的注意力比较集中;16一20分钟学生的注意力又是分散的;21一40分钟学生的注意力又是集中的;最后5分钟学生的注意力又是分散的。掌握了这一规律以后我们就得很好的安排教学内容。 毛建军教授的如何
2、做好课题研究，撰写课题论文的讲座,使我对于课题研究又有了更进一步的了解,对今后的课题研究就更有可操作性了。最后关于有关留守儿童的法律援助.讨论让我从休律师们回答中,知道了如何用法律保护儿童,使其健康快乐的成长,并认认真真的做好自己的本职工作。 9月29日魏敏阅读工作坊的图书漂流活动，在马岭中学举行。早上由心理学咨询师张苑作了用心陪伴,用爱温暖的讲座，张老师首先给留守儿童下个定义，然后，讲了守儿童的特点:从心理学问题，学习问题和生活问题三个方面方面的问题进行阐述，接着她还说了，对于留守儿童工作，应该是温柔而悲悯，只有这样才能谈得上关心留守儿童,第三张老师又用自己的亲身经历，讲了如何将留守儿童从他
3、们的生活阴影里走出来，给孩子们一种安全感，找到他们存在于这个世界的价值。对于怎样做好留守儿童的工作起到不可忽视的作用。 今天黄妍頔还给老师们上了一节我的身体我做主的心理辅导示范课，她首先用音乐将学生带入课堂，并用交通信号灯来作比喻，让学生懂得我们身体的哪些部位是绿灯区、黄灯区丶红灯区,还懂得了红灯区是不允许触碰的,让学生,特别是女生要懂得如何保护自己。 下午休律师与所有参加会教师讨论如何保护留守儿童的权益,并一一回答了老师们提出的问题。他还强调说:我们关心留守儿童就是要把工作做到位，做细，从而让留守儿童儿童能鸲健康、快乐的成长。9月30日魏敏民族阅读工作坊在马岭中学搞活动，在第二节课的时间听起
4、了阳光书院王红芸老师的作教学示范课一一教会学生联想,课上得非常成功,学生思考是非常积极的，从学生的当堂写作来看,孩子们有很大的潜力可挖.，关建是看教师如何指导，王老师在教学中没有一句多余的话，整个教学环节由浅入深,循序渐进的进行,用来鼓励的奖品不是很贵重，但是非常具有吸引力，确实起到了很好的激励作用。最后的环节，它把实物(树叶带到课堂上，让学生去观察落叶，让学生能够真实可感,培养.了学生观察的这好习惯。 魏老师最后作了总结,让大家提出一些建议和看法,并要求有经验的师说说自己在关心留守儿童方面的一些好的做法,与大家进行分享。 窦元敏老师上了一节声音的传播示范课，导入非常自然，由自己的姓开始说起，
5、然后引出声音的特性:音调、响度、音色。整个一节课师生互动、生生互动都非常好，让学生在快乐中学到了知识。 在今天的总结会上，魏敏老师主持大家讨论如何做好留守儿童的精准扶贫，老师们提出来关心留守儿童的具体做法:1.利用流水儿童之家的电话，让学生多与充家长进行沟通，2.班主任有经常找孩子谈心，充分了解学生的心理需要;3.做好留守儿童的安全教育工作，让留守儿童体会到学校和老师都是关心他们的。 魏敏老师还说学生不是一个需要填满的容器，而是需要被智慧点燃的火把，我们要把关心留守儿童的工作做到他们的心坎上。这三天的学习，交流、讨论，真的的收获不少，对于我们提高教育教学质量教学，管理学生，课题研究都有很大的好处，所以不断充电，是非常有不要的。魏敏老师主持开班仪式王老师引导学生进行联想黔西南州教育局工会主席封蠡作重要讲话毛建军教授作讲座休律师在回答教师们提出的问题学生们认真听教师导读王老师引导学生进行联想讨论会教师积极发言魏老师组识教师讨论这几天活动收获
