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1、中秋节宣传活动方案范文 中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。以下是我整理的中秋节宣扬活动方案.5篇，欢迎阅读和共享。 中秋节宣扬活动方案.篇1 一、家庭摄影竞赛 活动目的：通过此次摄影竞赛，呈现为人民的生活始终所做的努力，并借此机会，向消费者呈现新城所营造的美丽景观资源。 活动主题：通过摄影呈现家庭和谐、温馨的幸福生活的主题。 活动内容：向全市征集以家庭为主题的摄影作品，进行评比，选出优胜者，作品在媒体上刊登。 活动执行： 1、为扩大本次的活动的影响力，充分调动媒体资源，建议本次活动与政府相关部门合
2、办，详细做法为政府相关部门主办，市摄影协会承办，作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动; 2、活动从中秋节开头启动，征集作品时间为一个月。 3、在市各大媒体上发布竞赛信息，并以新城开放东区景观带为参赛者供应摄影场地，示意参赛者。 4、可支配专业摄影师拍摄呈现新城东区景观带的作品参加竞赛，作为备用，需要时支配其猎取一些奖次，以作为获奖作品刊登于媒体上。 5、奖品设置丰厚，以刺激更多的人参加，一等奖建议设置为英寸液晶电视一台和新城vip金卡一张(可享受新城购房98折优待)。 二、中秋联谊活动 活动目的：通过中秋节这样一个国人特别看重的传统节日，进行一个盛大的活动，于业主进行联谊，呈现优秀售
3、后态度，提升企业的.美誉度和影响力，同时也可促进潜在客户的购买决心。 活动主题：新城业主中秋联谊会。 活动内容：中秋佳节，在新城新建好的景观带的广场上，邀请新城的业主赏月品茗，共度良宵。 活动执行： 1、活动地点，以广场为主，向景观带各组成部分延长。 2、现场布置 (1)主舞台设置在广场; (2)为爱护绿地，建议用绿色地毯掩盖绿地; (3)活动现场四周放置月饼，茶水等饮料食品供参与活动的业主们食用。 3、参加人员，新城业主均有资格参与(重点突出包括认购_的客户)，但考虑到活动现场的容量，建议在媒体上发布活动信息，注明某时间开头，前100位报名的客户可获得现场参加活动的机会，将会收到新城发出的邀
4、请函，每张邀请函限三人参与。其余客户可获赠新城供应的月饼礼盒一份。 4、现场表演，由新城员工与客户上台表演节目(唱歌，舞蹈等)，考虑聘请现场乐队。 5、现场活动，邀请到场的业主到舞台上参加一些以家庭为主题的互动嬉戏。如 (1)心有灵犀，父母与孩子分做一长桌两端，中间隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三种食品，由孩子吃其中一种食品，然后表演吃这种食品的表情给父母看，由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。 (2)踩气球等一些简洁易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。 6、奖品设置，现场互动嬉戏应为全部上台参加者都发送奖品，且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为_一台，其他为_一台。 7
5、、物料预备 (1)邀请函; (2)活动手册; (3)舞台背景喷绘; (4)绿地毯; (5)月饼等食品; (6)舞台搭建; (7)领导坐席; (8)各种嬉戏道具。 三、西式冷餐会 活动目的：这是一个支配在中秋节现场活动中的一个活动，主要用来吸引客户踊跃参与中秋节的联谊活动。 活动内容：在活动现场为来参加活动的预备西式快餐。让新城的客户体验一下新奇的感觉，可以给消费者以新城不断出新的品牌联想。 活动执行： 1、请当地西餐厅的厨师来为这次活动服务，可以与其达成协议，在宣扬本次活动时，增加他们的曝光，使他们免费为我们服务，或降低服务费用。 2、冷餐会标准为元/人。 四、中秋送礼 活动目的：增进与客户的
6、关系，提高新城在客户心目中的美誉度，增加人际传播的效果。 活动内容：为每一位新城的客户赠送月饼一盒。 活动执行： 1、可与月饼厂协商，为他们在本次活动中供应更多的曝光机会，猎取他们的更为优待的供应价格。 2、也可考虑与超市联动，赠送超市代金券，更为实惠，但不如送月饼立意好。 中秋节宣扬活动方案.篇2 中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼
7、仪渗透到各个细节处。 一、总体活动目标 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 2.丰富幼儿的科普学问，了解“月食”现象，与影像学问。 3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。 二、活动时间 中秋节当天下午14：30_17：30 三、活动预备 环境预备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。 有些简洁，再详细些，都可以预备哪些详细的材料，列举出来，有图片也可以附上。 道具预备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。 其它预备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。 四、活动过程
8、全园孩子参与，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。 (一)活动一：漂亮图，我来画 1.时间：14：30_15：30 活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。 2.活动预备：老师事先预备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间查找灵感，以及预备绘画工具。 3.活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己熟悉的中秋节，开发幼儿的动手力量与想象力量。 4.活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的漂亮图画。 作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。 作画后(15：50)老师关心幼儿一起把画粘贴在老师四周墙壁上。 过
9、程太简洁，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师供应一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，详细需要预备的材料，是否需要老师参加指导，都需要协作哪些环境布置，供老师参考，不肯定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简洁多了。 (二)活动二：小故事，大家讲 1.时间：15：00_15：50 2.预备：提前两天老师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起查找、预备中秋节的小故事。 3.目标：预备期亲子互动，提高家长的熟悉。通过
10、孩子讲故事培育幼儿语言表达力量。 4.活动 (1)先由一名老师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮番上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。 要求：家长、老师、幼儿都保持宁静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓舞。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。 可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的全部故事，供老师选择。 (2)可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前预备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。
11、 (三)活动三：学科学，懂学问 1.时间：16：00_16：40 2.道具预备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。 3.学问预备：熟识一些物体、动物的轮廓外形。 4.留意 (1)在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的留意事项：要尽量保持宁静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤。 (2)假如空间不够，可以选择大一点的老师或分批进入。 5.目标：开发幼儿的制造力与艺术想象力，培育手指精细动作，和动手力量，仿照力量;丰富幼儿科学小学问。 6.活动 (1)奇异的手影 老师引导幼儿用小手做各种各样的动
12、作，激发幼儿对手影嬉戏的爱好。老师通过一个小故事(假如有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象力量依据故事做出相应手影。 (2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展现嫦娥奔月 前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问。 (3)奇妙的月亮 导入：展出各种外形的月亮图片。 模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。
13、 打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观看大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况。 其次个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成? (四)活动四：齐动手，共劳动 1.时间：16：40_17：15。 2.预备：各种水果与食品、水果刀、盘子。 3.目标：培育幼儿关心父母做家务的良好行为习惯。 4.活动：幼儿、老师、家长齐动手制作美味的食物，老师与家长关心切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。 此活动都要预备什么(除了水果、还有哪些图片)?预备多少?水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类。什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼
14、摆?制作月饼都需要预备什么?制作过程是怎样的?画鸡蛋要预备哪些图片供幼儿参考? (五)活动五：吃月饼，同共享 1.时间：17：15_17：30 2.预备：若干名老师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。 3.活动：用自助餐的形式，把每组小伴侣做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时观赏歌曲春江花月夜、爷爷为我打月饼等。 4.备注 (1)前四个活动的方式想有个小调整，原方案是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参与或参观其他的活动，家长伴随，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪
15、行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要留意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。 (2)一共四个活动，四个教室，假如幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同一个活动，幼儿园可以自己按实际状况支配。 中秋节宣扬活动方案.篇3 一、目标 1、为了迎接20_年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧急的工作之余能够充分放松，享受节日的欢乐。 2、矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。 3、寓教于示地建立新型的人际关系，培育住户的自律，发挥群体效能，共同制造亲切和谐的空间。 4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、分散功
