《2023年沪粤版八年级物理第一章第三节长度和时间测量的应用习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年沪粤版八年级物理第一章第三节长度和时间测量的应用习题.docx（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沪粤版八年级物理第一章第三节测量长度和时间的应用习题1. 下列实验中：测量小石头的密度；测量一张作业纸的厚度；测量同学百米跑步的速度；测量一枚大头针的质量。采用相同测量方法的是( )A. B. C. D. 2. 要测量如图所示的一曲线段MN的长度，较合理的方法是( )A. 用刻度尺从M端一点一点地移动到N端，分段求和B. 用一段弹性棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度C. 用一刻度尺从M端直接量到N端，再随意修正一下D. 用一段弹性很小的棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度3. 用刻度尺和三角板测量某圆柱体的直径，如图所示，其中正确的是()A
2、. B. C. D. 4. 用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，这时可将许多相同的纸叠起来，使之有足够的厚度，用刻度尺测出总长度除以张数，就可间接测出一张纸的厚度了，在下列测量中，与这一方法类似的是A. 用三角板和刻度尺测一圆锥体的高度B. 用天平测量100ml水的质量C. 用刻度尺测细铜丝的直径D. 测地图上某段曲线的长度5. 如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是()A. B. C. D. 6. 下列四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法，其中测量原理相同的是A. 甲、乙、丙B. 甲、丁C. 乙、丁D. 甲、丙7.
3、 如图所示的几种测量一元硬币直径的方法中不采用的是( )A. B. C. D. 8. 某些物理量不能直接测量，实验中我们是想办法通过测量与其大小相等的量来完成的。下列几个事例中不是应用这种方法的是A. 用天平和水测墨水瓶的容积B. 用刻度尺和停表测物体的速度C. 用棉线和刻度尺测硬币的周长D. 用量筒和水测不规则物体的体积9. 如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的A. B. C. D. 10. 如图所示是测量圆筒直径的几种方法，其中正确的是()A. B. C. D. 11. 如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为_，物体的长度是_cm;
4、如图乙所示的停表示数为_min _s。某同学采用如图丙所示的方法测定硬币的直径，测得硬币的直径D=_cm。12. 图1中圆的直径是_cm，图2中停表所记录的时间是_s13. (1)如图所示停表的读数是：_s； (2)某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得4个硬币的直径之和为：_cm；14. 如图所示，在铅笔上整齐排绕32匝铁丝，则铁丝直径约_mm某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：A.量出一本书的厚度，记为L(不含书皮)；B.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设：没有磨损)；C.翻看物理书最后一页的页码，记录n；D.用Ln表示物理书内每张纸的厚度；(1)上述各措施
5、中错误的步骤是_，应改为。(2)实验措施改正后，正确的实验步骤应该为(填字母序号)_15. (1)如图刻度尺测量的木块A的长度是_cm； (2)小明同学采用图所示的方法测定一枚硬币的直径。则一枚硬币的直径为_cm。(3)如图，停表的读数为_。16. 我们学习了测量知识，请回答下列问题 图1 图2 图3(1)图1中物体长度是_cm；图2中汽车速度仪的示数是_km/h。(2)用刻度尺测量物块长度时，如图3所示的操作方法中正确的是 _，另一种操作方法错在_。(3)以下为测细钢丝直径的实验步骤：A.用线圈总长度L除以线圈的圈数n，求出铜丝的直径d；B.用刻度尺测出线圈的总长度L，数出线圈中铜丝的圈数n
6、；C.将铜丝平排密绕在铅笔上，绕成一个线圈；请把上述步骤按正确的顺序排列：_。17. 中国人民银行于2019年9月29日发行中国戏曲艺术(黄梅戏)金银纪念币一套。该套纪念币共4枚，其中金质纪念币1枚，银质纪念币3枚，均为中华人民共和国法定货币。如图所示为3克圆形金质纪念币背面图案。请你设计一种方法，使用刻度尺和三角板测量纪念币的直径。(可画图表示) 18. 问题解决： id=MathJax-Element-1-Frame role=presentation style=font-size: 114%; position: relative; tabindex=0 如何测一枚硬币的直径，请你选择
7、一个方案进行测量，回答：(1)、所需用的测量工具：_(2)、写出你的测量步骤(或画图说明)：19. (1)小华利用如下图所示的刻度尺测量一枚由中国人民银行发行的2019丁酉(鸡)年纪念币的直径。这把刻度尺的分度值是_，测得纪念币的直径是_cm。(2)如下图所示，停表所表示的时间为_s。(3)如下图所示，某同学使用刻度尺测量铅笔的长度，其中正确的是_图；采取正确操作方法后，4次测量木块长度的记录是：3.48cm、3.46cm、3.39cm、3.49cm，其中第_次测量的结果是错误的，本次试验测量的结果是_cm。20. 米安同学欲用累积法测量物理课本一张纸的厚度，他的实验步骤如下：A.用刻度尺测出
8、这50张纸的总厚度H B.算出每张纸的厚度d=H/100 C.将封面在内的100页纸合拢(1)米安同学的实验步骤存在两次错误的地方，请分别指出：_ 和_ ，改正后实验步骤的合理顺序应是_ (2)某同学在测量过程中，共测三次，目的是_ 答案和解析【答案】1. B2. D3. C4. C5. C6. D7. C8. B9. B10. B11. 1cm 31.0 3 37.5 1.8512. 1.55 367.513. (1)184.4(2)7.4014. 1.615. (1)D；用2Ln表示物理书内每张纸的厚度(2)BACD16. (1)2.37(2)1.85(3)32s17. (1)1.60 7
9、0(2)乙 有刻度线的一侧未紧贴被测物体(3)CBA18. 将三角板紧贴直尺，用两个三角板卡住纪念币，读出纪念币的直径；如图：19. (1)测量工具：一把刻度尺，两个直角三角板；(2)测量方案：用两个直角三角板的直角边，把硬币夹住，有直角的一边朝下，然后在下面放上一把刻度尺，两个直角边之间的距离就是硬币的直径。测量方法如图：20. (1)1mm1.82(2)337.5(3)甲 3.4821. (1)封面太厚，纸的厚度不均匀；纸的张数和页数混淆了，应当是除以张数，不是除以页数；CAB(2)多次测量求平均值的办法来减小误差【解析】1. 测量固体的密度，先测量质量m，测体积V，根据计算密度；一张纸的
10、厚度和一根大头针的质量太小，利用累积的方法；速度的测量，测量距离和时间，利用公式计算即可。测量小石头的密度，先用天平直接测量小石头的质量m，再用量筒和水测量小石头的体积V，根据一张纸的厚度小于刻度尺的分度值，先测100张纸厚，再除以100，采用的方法叫累积法；测量同学百米跑步的速度，测出这位同学在这一段距离的时间，根据公式计算即可；一根大头针的质量太小，小于天平的感量(最小测量值)，要想测出一根大头针的质量，应该应用积累法，即测出多根大头针的质量，用总重量除以大头针的个数就得出一根大头针的质量。因此两个测量方法相同，累积法。故选B。此题考查测量密度、速度和利用累积法测量一张纸的厚度，测量一根大
11、头针的质量。2. 【分析】解答此题的关键是要理解物理中的研究方法-等效替代法，用弹性很小的棉绳和曲线完全重合，在棉绳上标出曲线的起点和终点，把棉绳拉直后用刻度尺量出这两点间距离，就是曲线的长度.用棉绳代替了曲线。此题主要考查的是等效替代法在物理探究中的应用，初中物理中用到的研究方法有很多，如控制变量法、等效替代法、转换法、放大法等等，需要同学们认真学习。【解答】A.用刻度尺直接测量，不准确，不方便，故A错误；B.因为弹性棉绳有弹性，把它拉直后测量值会变大，故B错误；C.刻度尺不能弯曲，不能从M端直接量到N端，故C错误；D.用一段弹性很小的棉绳与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把棉绳
12、拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度，采用了等效替代法，用棉绳代替了曲线，便于测量，故D正确。故选D。3. 【分析】考查刻度尺的使用及常用的特殊测量方法-辅助工具法。本题考查我们可以把C图中展示的特殊测量方法称之为辅助工具法(三角板、直尺等)，可用在不能用刻度尺直接准确测量的一些几何体的高度、直径等物理量的测量中。【解答】A.用刻度尺测量物体的长度时，一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量，图中测量方法会使测量值偏小，故A错误；B.用刻度尺测量物体的长度时，有刻度的一边紧靠被测物体，图中测量方法错误，故B错误；C.图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数即为圆柱体直径
13、的大小，故C正确；D.图中直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的，三角板与刻度尺的刻线不一定垂直，故D错误。故选C。4. 【分析】本题主要考查对特殊测量方法的了解与运用，对被测物理量太小，不便于直接测量则测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的。本题的解题关键是了解减小测量误差的特殊测量方法；被测物理量太小，不便于直接测量；测多个相同物理量的总和，求平均值。【解答】由于一张纸的厚度和铜丝的直径和质量都非常小，不能直接测量(小于测量工具的分度值)；所以要测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的。故选C。5. 【分析】本题考查刻度尺的使用及常用的特殊测量方法-辅
14、助工具法。我们可以把C图中展示的特殊测量方法称之为辅助工具法(三角板、直尺等)，可用在不能用刻度尺直接准确测量的一些几何体的高度、直径等物理量的测量中。【解答】A.用刻度尺测量物体的长度时，一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量，图中测量方法会使测量值偏小，故A错误；B.图中直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的，三角板与刻度尺的刻线不一定垂直，故B错误；C.图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数即为圆柱体直径的大小，故C正确；D.用刻度尺测量物体的长度时，一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量，图中测量方法会使测量值偏小，故D错误。故选C。6. 【分析】在物理学测量中，有多种方法，如控制变量法、积累法、等效替代法、建模法等，故据上面所提到的方法对题
