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1、河南省漯河市六年级上学期语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共10题；共43分)1. （4分） 加偏旁，变新字。方-_见-_2. （12分） 把下面的词语补充完整。 _惊_色_瞪_呆_惊_跳_冒_丈_头_气_喜_狂3. （5分） 连词成句。许多老大爷种了树苹果您恐怕他们的吃不着苹果啦很他们高兴会的那时候4. （2分） (2019四上诸暨期末) 下列拼音和字形完全正确的一项是（ ） A . 顿时（dn）怀抱（hui）柄公执法B . 避开（b）任凭（pn）横惯江面C . 灌溉（gun）签订（dn
2、g）威风凛凛5. （2分） 下面四组词中，完全正确的一项是（ ）。A . 波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲B . 瞻仰电钮一丝不苟栩栩如声C . 抱偿慰籍会集折除D . 馋猫停泊出版名誉6. （2分） 下列词语中划线的字意思完全相同的一组是（ ）A . 有益身心开卷有益益智产品B . 举世闻名举不胜举举棋不定C . 危峰耸立转危为安生命垂危D . 三年五载载歌载舞载入史册7. （2分） (2017六上盐田期末) 下列说法不正确的一项是（ ） A . “这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”，是因为“这清新的绿色”不仅是眼睛看到的，更是用心感受到的。B . 唯一的听众一文共两
3、条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，另一条则是老妇人的言语变化。C . 唯一的听众讲述了“我”在老妇人的帮助下，恢复信心，提高琴艺，逐渐走向成功的故事，体现了老妇人高超的琴技。D . 最后一头战象一文以时间为序，扣住四个感人的片段：英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去，把噶羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。8. （2分） (2019五上浙江期末) 下面的句子中，和其他三句意思不同的一句是（ ） A . 信赖，往往能创造出美好的境界。B . 信赖，难道能创造出美好的境界吗？C . 信赖，怎能不创造出美好的境界？D . 信赖，不能不创造出美好的境界。9. （2分） 下面的比喻句中，比喻最贴切
4、的一项是（ ）A . 这个老单身汉像木条一样瘦削。B . 一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起，像一个赤红的大金盘。C . 这个姑娘的眼睛又黑又亮，像经常戴的黑色眼镜。D . 大漠沙如雪，燕山月似钩。10. （10分） (2017六上西华期末) 根据课文内容填空（1） 西江月夜行黄沙道中中“_，_”两句与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。（2） 春夜细雨中最能体现春雨特点的诗句是_，_。（3） “伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_”志在流水，钟子期曰：“善哉，_;”由于“伯牙绝弦”这个传说，人们常用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。（4） 中国现代文学史上第一篇白话小说 _，作者
5、是_;，我们本册所学的课文_;节选自他的小说故乡。二、 阅读理解 (共2题；共36分)11. （20分） 阅读下文，回答问题仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致!有的疯狂向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾
6、的潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响，叫喊声像一块小石子跌进奔腾喧嚣的大河。（1） 当读到画线句子时，我会用_、_、_、_这四个成语来形容马群汇集时的场面。 （2） 请写出两个描写群马奔腾的比喻句，并分别说明把群马比喻成什么。_把_比做_。_把_比做_。（3） 请写出马群奔跑时声响巨大的句子。 （4） 文中已用“”分成两层，请概括层意。 12. （16分） (2017五上温州期末) 阅读下文，回答问题 他是一名大学老师，却是一个不善言辞的人。他常有奇思怪想，并养成一个“不良”习惯：手里握着一个铅笔头，随时将所思所想记下来，从办公室、实验室到家里，到处都是他的“涂鸦”之作。他曾被形容为全校“最不
7、讲究的人”，闹出不少笑话，直接影响到他后来的工作。进校第十年，他四十岁，完成了一个很重要的设想，这正是他十年“涂鸦”的心血结晶。但当他将设想课题提交学校之后，却遭到无情的嘲弄。大伙都说那是他铅笔头“涂鸦”出来的邪想异说，毫无研究价值可言。别说拨给他科研经费，学校还要他倒贴卫生费呢。他不甘心，克服种种困难，又费去十年的时光，终于做完了课题的初步测试，并且通过朋友，将测试成果递交到美国国立研究院。开始，研究院很感兴趣，但派人到学校一调查，得知他那些铅笔头“涂鸦”的故事，立刻对他的研究失去信任。他二十年的心血，又一次被铅笔头所误。但他仍然没有气馁，相反，经过很多年细致入微的研究，越来越清楚研究的价值
8、。得不到学校和研究院的资助，他自筹资金对实验成果进行进一步的完善。四年之后，他再次向研究院递交了已经成型的报告。这一回，研究院不仅批复了他的申请，还向他表达了歉意。在研究院的支持下，他的成果很快应用于实践。两年后，他的研究获得成功。到2007年，这项研究成果应用于“基因靶向治疗技术，他因此获得当年的诺贝尔生理学奖。他，就是美国科学家马里奥卡佩基。这一年，他已是年届七旬的老人。蜂拥而至的记者来到卡佩基的办公室，发现他手心还捏着支给他带来灵感和幸运的铅笔头。言谈之中，卡佩基聊得最多的，不是他的成果，也不是他的荣誉，而是延续了四十年的铅笔头的故事。（1） 从文中找出下列词语的反义词。 赞美_侃侃而谈
9、_掩鼻而过_（2） 本文按照时间顺序写的，从文章中梳理出关键词语填在横线上 （进校第十年）_（两年后）_（3） 请给短文取个题目，写在横线上。 （4） 联系上下文，读读划线的句子，如果你就是当时在场的记者，你会如何进行采访呢？卡佩基又是怎样回答的呢？想象当时的情景，写两组对话。 三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分） 习作。学校的学习生活丰富多彩，开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次_的活动”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、二、 阅读理解 (共2题；共36分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 写作 (共1题；共5分)13-1、
