2023学年甘肃省临泽县第二中学九年级化学第一学期期中复习检测试题含解析.doc

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1、2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1港珠澳大桥所用高强度纤维由乙烯(化学式为)合成,关于乙烯的说法正确的是( )A摩尔质量为28gB由两个碳原子和四个氢原子组成C碳、氢元素质量比为1:2D1mol乙烯中约含有个碳原子选项2下列离子能在pH=3的无色溶液中大量共存的是A、Fe2+、Na

2、+、OHBCl、K、NaCK、Cu2+、DCa2+、Na+、Cl-3下列所示实验操作中正确的是A取固体药品B加热液体药品C滴加液体D检查气密性4下列说法正确的是A硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物B加入肥皂水,产生泡沫多的是硬水C硬水通过活性炭吸附后可以变成软水D软水一.定是纯净物5下列未计入空气污染指数的是A臭氧B氢气CD二氧化氮6下列燃烧现象的描述中,正确的是( )A氢气在空气中燃烧,发出白光B木炭在氧气中燃烧时,有二氧化碳生成C硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体7空气是一种宝贵的自然资源,下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是( )A氧气B氮

3、气C二氧化碳D稀有气体8分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是A红磷B冰水混合C氯酸钾D食盐水9下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是ASO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B2Fe:表示2个铁原子CMg:表示一个镁离子带2个单位的正电荷DS2- :表示硫元素的化合价为210蜡烛(足量)在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示,下列说法正确是()A蜡烛燃烧前瓶内仅含氧气B氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法继续燃烧C蜡烛燃烧产生的白烟是水蒸气D蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体二、填空题

4、(本大题共1小题,共4分)11元素周期表是化学学习的重要工具,依据下表回答问题:(1)表中17号元素的原子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子,形成相对稳定结构,其离子符号为_。(2)某原子结构示意图如图所示:则X= _ ,它位于元素周期表中的第_周期,该元素的化学性质与上表中的_元素的化学性质相似(填元素符号)。(3)同一周期中的元素,其原子结构呈现的规律有_(任写一点)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12小刚利用如图为反应容器,研究“化学变化中反应物与生成物的质量关系”。锥形瓶中出现的现象是_。要完成这个研究,还需要的仪器是_。化学反应前后,一定不变的是_。a原子种类 b原子

5、数目 c分子种类 d分子数目 e元素种类 f物质种类四、简答题(本大题共2小题,共8分)13过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面,它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用,医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒,实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同学们的兴趣。(1)甲同学认为,从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中,反应前后分子种类_(填“改变”或“不变”之一),原子数目_(填“改变”或“不变”之一)。(2)乙同学认为,利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现,天平失去平衡,指针向_(填“左”或“右”)偏转,产生此现象的原因是_,该反应_(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。(

6、3)丙同学认为,可以通过加水稀释的方法让溶液变稀。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_?加水的质量是_?(列式计算)14在老师的指导下,同学们进行了有趣的化学实验探究:图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法过程是:第1步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记第2步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧第3步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/1请回答下列问题:第2步红磷燃烧时的现象_ ,化学反应表达式_实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1,你

7、认为导致这一结果的原因可能是_A、集气瓶底部的水占了一部分体积 B、红磷过少C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹小博同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),小博在正式开始实验前,夹紧弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20mL刻度处该操作的主要目的是_ ,你认为改进后的优点是_(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?(设计实验)小余以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略) 实验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据 1.2g/ 1.2gCuO 0.1g 1.2gMnO

8、2 0.1g上述实验应测 量的“待测数据”是_ 若实验比实验的“待测数据”_ (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解将实验反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥,再次精确称量得到0.1g黑色粉末,这样做的目的是_,小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂,但小淳同学对此提出了异议,小淳同学设计了如下实验:将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中,加热,伸入带火星木条,发现木条很快复燃小淳同学这样做目的是_ ,(预期结论)氧化铜也能作氯酸钾的催化剂(评价设计)你认为小余设计实验和实验对比的目的是_; 写出实验反应的表达式_小晴同学学了分子性质这节内容后,改进了

9、书本上 探究分子运动的实验小晴同学找来废弃的医疗用品-微型Y 形管,设计如图所示实验,她进行该实验是为了探究_ ,实验过程中能看到的现象是_ ,小晴同学设计的实验优点_利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿(能不断鼓入空气的装置)不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到_ 火焰写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式:_该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于_ 你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是_ 五、探究题(本大题共2小题,共13分)15碘元素

10、对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:(1)碘酸钾中碘元素的化合价是_。(2)碘酸钾的相对分子质量是_。(3)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_。(4)碘酸钾中碘元素的质量分数是_(结果保留至0.1%)(5)每袋该食盐中碘元素的质量_mg(6)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为_g。(7)根据食用注意事项我们可以知道碘酸钾的化学性质是:_。16硝酸铵(NH4NO3)受撞击或受热后会发生爆炸性的分解,可用作炸药,又因其含

11、氮量比较高,也用作化学肥料。(1)硝酸铵中氮元素的质量分数为_;(2)100g硝酸铵中含氮元素的质量为_g;(3)_g硫酸铵(NH4)2SO4质量与100g硝酸铵中氮元素的质量相等。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、乙烯的相对分子质量为28,则摩尔质量为28 ,摩尔质量的单位是“”,不是“g”,A选项错误,不符合题意; B、由乙烯的化学式为可知,一个乙烯分子由两个碳原子和四个氢原子构成,乙烯由碳元素和氢元素组成,B选项错误,不符合题意;C、由乙烯的化学式为可知碳、氢元素质量比为,C选项错误,不符合题意;D、1mol乙烯中乙烯分子数约为个,每个乙烯分子中含有2个碳

12、原子,因此1mol乙烯中约含有个碳原子,D选项正确,符合题意。故选D。2、B【解析】在pH=3的无色溶液存在大量氢离子【详解】A、亚铁离子为浅绿色,氢氧根离子、亚铁离子与氢离子不共存;故选项错误;B、氯离子、钾离子、硫酸根、钠离子和氢离子都能共存;故选项正确;C、铜离子是蓝色;故选项错误;D、碳酸根与氢离子不共存;故选项错误。故选:B。3、D【解析】A、取固体药品应将试剂瓶横放,用药匙取用;瓶盖应该倒扣,防止瓶盖被污染,错误;B、加热液体药品,试管中药品的量不超过试管的三分之一,错误;C、为了防止污染胶头滴管后再进一步污染试剂,用胶头滴管滴加液体时,滴管不能伸入容器内部,错误;D、将导管出口浸

13、入水中,手掌紧握试管,若水中的导管有气泡产生,手掌拿开后导管内形成水柱,说明气密性良好,图中的操作正确,故选D。4、A【解析】A、硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,符合题意;B、加入肥皂水,产生泡沫多、浮渣少的是软水,不符合题意;C、活性炭不能使硬水软化,不符合题意;D、软水中可溶性钙、镁化合物较少,但不一定是纯净物,不符合题意。故选A。5、B【解析】二氧化氮、臭氧、都属于空气污染指数项目,氢气不属于空气污染指数项目,故选B。6、D【解析】A、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故A不正确;B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故B不正确;C、硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,故C不正确;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故D正确。故选D。7、A【解析】氧气既能供给呼吸又具有助燃性,故选A。8、B【解析】纯净物按组成元素的多少,可以分为单质和化合物,若整个大圆圈表示纯净物,则X为单质,Y为化合物,Z为氧化物。【详解】A、红磷属于单质,故选项错误;B、冰水混合是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确;C、氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化

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