《山东省莱芜市2020年（春秋版）五年级下学期语文月考评价测试卷一D卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省莱芜市2020年（春秋版）五年级下学期语文月考评价测试卷一D卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省莱芜市2020年（春秋版）五年级下学期语文月考评价测试卷一D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共11题；共22分)1. （2分） 下列汉字的注音完全正确的一项是（ ）A . 瑟缩（s su）惩罚（chngf）明媚（mngm）B . 编辑（binj）祈祷（q do）骨髓（g su）C . 徘徊（pi hui）纽带（ni di）附庸（fyng）D . 气氛（qfn）干戈（gng）栖息（q x）2. （2分） 下列说法错误的一项是（ ）。A . 汉字“乃”的第二笔的笔画名称是横折折钩。B . 如果不
2、认识“垚”字，我可以使用部首查字法，在“土”字部里找到这个字。C . “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。D . “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中的加下划线字都是形声字。3. （2分） (2018五下龙岗期末) 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ）A . 校园里的花开得很旺，姹紫嫣红 ， 满园芬芳。B . 刘姥姥的这一袋大米，犹如雪中送炭 ， 解决了我们断炊的问题。C . 小明表示要改过自新，每个人都严阵以待他的实际行动。4. （2分） (2019五上镇原期中) 给下划线字选择正确的解释。 （1） “死去元知万事空”中“元”的意思是（ ）。 A . 本来B
3、. 主要；根本C . 开始的；第一（2） “再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命”中“延”的意思是（ ）。 A . 延长B . 聘请；邀请C . （时间）向后推迟5. （2分） 动物界中的长跑冠军是（ ） A . 猎豹B . 羚羊C . 长颈鹿D . 狮子6. （2分） （ ）是海伦学会说话后写的第一个故事。A . 我的生活B . 霸王C . 少女时代 D . 青鸟7. （2分） 爱的教育是意大利作家亚米契斯写的日记本小说，主人公是（ ）A . 爱德华B . 汤姆C . 安利柯D . 海伦8. （2分） (2019五上嘉陵期中) 按一定顺序排列下面词语正确的一组是（ ）。 A . 放学、吃饭、上
4、学、起床B . 食品、面食、面包、蛋黄面包C . 耕地、田间管理、播种、收获D . 秋天、冬天、夏天、春天9. （2分） 下面句子在修辞方法上不同于其他三项的是（ ）下面的你均指的是体育A . 你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地B . 你像是容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。C . 你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。D . 啊，体育，你就是培育人类的沃土。10. （2分） 下面句子修辞手法运用不恰当的一项是（ ） A . 茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。B . 知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。C . 姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐地盛开在她
5、的眼睛和眉毛上。D . 习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。11. （2分） “王师北定中原日告乃翁”出自宋代诗人_的_。 二、 阅读与欣赏 (共2题；共37分)12. （14.0分） 阅读诗歌，回答问题山行【唐】牡枚远上寒山石径斜，_。停车坐爱枫林晚，_。（1） 默写古诗。远上寒山石径斜，_。停车坐爱枫林晚，_。（2） 这是描写秋天的一首诗，诗中共写了_、_、_、_、_、_六种景物。 （3） 这首诗中，最能表现秋天的诗句是_。 13. （23.0分） 课内阅读。 丁香结（节选）今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔
6、细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么
7、多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（1） 第段划直线的句子运用的修辞方法是（ ）。 A . 拟人比喻B . 拟人排比C . 比喻排比D . 比喻夸张（2） 第段描写丁香的角度是（ ）。 A . 形状香味B . 形状声音C . 色彩
8、香味D . 色彩形状（3） 第段引用古人关于丁香结的诗句的作用是（ ）。 A . 欣赏古诗，赞美古人高超的写作技巧。B . 为了说明丁香不适合在雨中欣赏。C . 从另一角度展示了芭蕉的形象，用丁香反衬芭蕉在雨中更加美丽，为读者提供了展开丰富想象的天地。D . 从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。（4） 第段画波浪线的句子理解正确的一项是（ ）。 A . 丁香负担着解不开的愁怨了。B . 每个人一辈子都有许多不顺心的事。C . 作者以丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧憬和追求。D . 作者以人们对美好理想的憧憬和追求，映衬出丁香的雪白、甜香。（
9、5） 下列对选文的赏析，不正确的一项是（ ）。 A . 作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。B . 作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C . 作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。D . 作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。三、 表达与交流 (共1题；共30分)14. （30分） 写作练习。学习了这篇文章，我们知道修桥的何公最后因为索桥被官府当做替罪羊处死了，你觉得何公值得吗？你想对文中的何公说些什么呢？把你想说的话写下来和同学交流。要求：写出真情实感，字迹工整，不少于200字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用 (共11题；共22分)1-1、2、答案：略3-1、4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11-1、二、 阅读与欣赏 (共2题；共37分)12、答案：略13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 表达与交流 (共1题；共30分)14、答案：略
