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1、学习优秀校长参考心得体会5篇学习优秀校长心得体会(一)zxpa曾是xx历史上年龄最小的老师，14岁初中毕业，当了2年义务的夜校扫盲老师，让103个学生全部脱盲;16岁当上一师一校的民办老师，在家乡鹅毛寨破庙改建的学校里实现了教书的梦想。师范毕业后，不管是在条件最艰辛的高山小学、离家40多公里的民主中学，依然在海拔2300米的大山中学，从简易的石棉瓦房开场兴修的响水中学，zxpa获得了“老黄牛、“铁人、“一般的校长干不赢他的评价。今年52岁的zxpa，是xxx市xx中学校长，化学高级老师。憨厚淳朴的微笑，坚实有力的握手，敦实的中等个头，带着贵州味的一般话，他在云贵交界的大山深处坚守了38年，实现
2、了本人的人生定位：当学生喜爱的老师，做群众好评的校长，办学生向往、家长放心、人民满意的学校。这一切都源于爱。由于爱，zxpa同志38年扎根遥远贫困山区教育事业，这是一种从不连续的执著，确实是这种力量让人感动，确实是这种奉献震彻心扉。正由于他有满腔热情，他在本人的平凡人生中，制造了不平凡，并给学生带来无数次的感动。“俯首甘为孺子牛，这是老师的执教理念。学习了zxpa同志的先进事迹后，他一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我。zxpa同志以实际行动，生动地展现着本人心中对老师这一职业的质朴追求和精神向往，在他身上集中展现了我们这个时代的老师精神。他的执著奉献，点燃了每一个老师的爱心，使爱从
3、点的闪光演化成线的延伸、面的扩展。构成了一股史无前例的强大力量。他让xx镇中学连续8年中考录用人数均为xx当年第一名，成为六盘水市100多年乡镇中学的佼佼者。他用本人踏实的工作，表达了本人最真实的方法，这种精神，值得每一位老师学习。我也是一名老师，尽管我们的工作迥然不同，但是我们能够共享一种精神，同一种信念，同一种态度和同一种操守，那确实是甘于寂寞，甘于奉献，甘于专研和甘做人梯。在以后的教育生涯中，我将在这些先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确的荣辱观，努力加强“学高为师，身正为范，教书育人的老师使命感，不断强化一名老师的责任心。首先，要端正态度。这是做好事情的根本前提。其次，要有一颗真诚的爱心。在
4、教学中，“对带别人的小孩要像对本人的小孩一样我们都应该学会换位思想，当我们希望别人证明教本人的小孩时，就一定得如何教别人的小孩。最后，要与时俱进，开辟创新。都说人是要活到老学到老，zxpa校长不断都是在不停的学习和创新的。时代在进步，小孩在成长，对老师的要求也就有所提高，因此，我要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导本人的实际工作。大胆创新，积极寻找适宜学生的教学方法，让本人的脚步跟上时代的步伐，如此才不会被时代所淘汰。我会记住本人的职责，在今后的工作中用本人的真诚和爱心，连续教育事业的光和热。以zxpa老师为典范，爱岗敬业，以高尚的师德铸师魂，争做具有学问魅力与人格
5、魅力的，人民满意的老师，努力做好本职工作，为教育事业尽微薄之力。学习优秀校长心得体会(二)2023年12月13-15日，蓟州区公乐小学组织优秀老师为我校做送课下乡活动。14日，公乐小学王漂亮老师做四年级英语优秀课。课后，活动参与老师参加评课，并听取了公乐小学宁校长的讲话。宁校长在讲话中对青年老师如何备课、上课以及反思等环节做了详细指导。2023年，我市中考英语施行改革新政策，在考核中英语听力和口语占40%的比重，这与以往相比是史无前例的情况。这就要求在学生义务教育中注重小孩英语综合才能的培养，而非将目光紧紧盯在试卷上。在这种情况下，小学英语应该如何教学，是我们青年老师值得深思的咨询题。在教学五
6、要素学生、老师、教学内容、教学媒体和教学环境中，最重要的要素是学生。学生在课堂教学中的作用是主体作用，是作为一堂课的主要参与者和演绎者。而老师在课堂教学中所起到的作用是引导作用，是课堂演绎的辅助作用。如何转变传统填鸭式教学方式，改变老师在课堂中从头说到尾而学生整节课都利用听觉才能学习英语的教学方式，值得我们青年英语老师深思熟虑。要上课一节合格的英语课，首先要从备课环节开场转变。宁校长指出，老师备课要屡次备课，逐步挖掘课程精华。在写教案环节，老师要写有用的有价值的教案。囿于传统的模板式教案的条条框框，而忽略教案真正辅佐老师上好一节课的作用，将写教案视为课前必须完成的重负这种心态是写不好教案，更上
7、不好任何一节课的。老师在备课过程中，要有粗写反思二备课后新加等环节，同时，要注重教案书写的标准，注重细节，必要时要标记课堂上的每句话应该如何说，以防出错。此外，老师在教学设计中要预设一下学生小组活动。老师要在预设环节中提早罗列出学生在活动过程中可能出现的咨询题，并能够列出相关的处理措施。上课环节是学生学习的过程。在这一过程中，老师要明白一个道理，即要做到新知识是学生本人学会的，而非老师教会的。老师要激发学生的学习兴趣，把课堂时间留给学生，让学生本人去探究学习。一节优质课的总体要求是，充分发挥学生的主体作用和老师的指导作用。那么，关键在于，课堂上要让学生跟着老师走。老师在课堂教学中要做到抓中间带
8、两头，在备课环节中要留意针对不能层次的学生设计不同的咨询题。小学阶段的学生的学科兴趣直截了当取决于老师整节课设计的魅力、环节的把握和老师引导的节拍。在教学过程中，老师应整体把握学生综合素养的培养。针对不同学科把握不同的层面。就英语学科来说，要紧紧把握学生听、说、读、写各个方面的进步。要想提高学生的综合才能，首先要教会学生倾听。只有先听清晰、听明白才能去学习。在听明白的根底上要加紧练习，练习包括说、读和写。说英语要求老师教会学生精确发音，敢于运用语言交流，表达本人的方法。读英语要求学生大声朗读英语文本，老师让学生跟音频读的同时也要本人示范正确读音，让学生感知真人发音并加以模拟。养成良好的早读晚读
9、习惯并充分利用时间大声朗读能够培养学生的英语语言表达才能。新课程标准中要求学生到达一定的英语书写才能。老师在教学前要熟悉新课程标准对各个阶段小学生的英语书写才能要求，并注重对课本上的四会词汇和句型加强操练。这次参加送课下乡活动让我获益匪浅。从宁校长的讲话中，我深化认识到老师在教学的各个环节应该做到认真负责，真正心系学生，将如何培养学生的综合才能、促进学生身心健康全面开展作为第一要务，才能真正称之为爱岗敬业。学习优秀校长心得体会(三)正如陶行知先生所说：“老师操着民族和人类的命运。人们给予老师的赞美同样毫不吝啬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干、“辛勤的园丁、“任劳任怨的铺路石、“默默奉献的人梯
10、和渡船但是,老师没有辜负人民给予他们至高无上的荣誉.“512汶川大地震，在突如其来的灾难面前涌现出了许多可歌可泣的英雄人物，其中也包括我们的同行，在地震中用本人的血肉之躯为学生撑起生存空间的老师们，每读一次他们的事迹都使我们热泪盈眶，他们用生命诠释了师爱的最高含义，用行动树立了一块无字的师德丰碑。5月12日，汶川地震中最牛的校长叶志平，校舍在此次汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的屡次演习，地震发生后，全校2200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，制造了一大奇观。还有许多许多同行们你们用本人的行动诠释了什么是爱与责任，
11、什么是新时代的师魂。作为一名一般老师他们在危难时刻，坚守岗位、忠于职守、不畏困难险阻、奋力抢救学生的拼搏奉献精神令我们钦佩。许许多多的老师，他们在地震过后，在不知本人亲人生死的情况下，甚至有的已经失去了亲人，承受着宏大的痛苦，在废墟中寻找着本人的学生，这种忘我的精神如何不令人敬仰呢!同是老师的我们，尽管我们没有遭受如此的灾难，我们要以他们为楷模，把本人的爱融入到学生的学习和生活中去，协助他们渡过生活和学习中的一个个难关，积极健康的成长。通过学习我要把英雄老师的崇高精神融在内心，大爱无言。昨天，他们依然普一般通的老师，拿着微薄的工资，日复一日地在做着尽管神圣却毫不起眼的教书育人的工作。然而今天，
12、他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城，用他们的实际行动上了一堂无声之课，点亮了通往将来的希望之路，用他们的行为告诉小孩们如何面对苦难学会坚强。所谓“一日为师终身如父，哪里还需用语言去做矫情的表达我们要向叶志平同志学习，确实是要学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神;学习他坚决信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神;学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。立足本职工作，以大局为重，把为老师效劳作为本人工作的主旨。深化教学一线，学习现代教育理论，努力创新，以习惯现代教育需要。努力使本人成为一名合格的人民老师。学习优秀校长心得体会(四)近期，我认真学习了张伟同志的事迹，通过学习使我遭到
13、了一次生动而深化的思想教育和精神洗礼，深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任认识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他不愧是育人的典范，师德的楷模。他把一生奉献给了人民的教育事业，把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但他的人生是伟大的。一、学习张伟的鞠躬尽瘁，死而后已的精神。张伟任校长之初，校园泥泞不堪、校舍简陋，教育质量连续3年位居全县后3名，生源流失严峻。面对濒临“关门的学校，张伟发誓：“一定要把秋渠一中办成全县最有名的学校!因此，在接下来的日子里，张伟夜以继日，殚精竭虑，在一条充满荆棘的道路上困难跋涉。通过十余年艰辛努力，学校办学条件改善了，优秀老师团队构
14、成了，省市县级师德典范不断涌现，教育教学质量迅速攀升，学生人数明显增加，学校成为远近知名的“名校。二、学习张伟献身教育，无怨无悔的精神。我们要学习他献身教育、执着无悔的崇高境地;学习他艰辛创业、勇于创新的不懈追求;学习他关爱师生、无私奉献的高尚师德;学习他严于律己、孝亲敬老的优秀品行。张伟同志的事迹具有鲜明的时代特征，充分表达了新时期人民老师忠诚党的教育事业、忠实履行老师神圣使命的优秀质量，表达了一位一般校长开辟进取、无私奉献的精神追求。他是践行党的群众道路的生动典范。三、学习张伟业务精深，工作热情的精神。张伟参加工作以来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，一直把事业看得高于一切、重于一切，表达
15、了一名共产党员的高尚情怀。作为老师，他知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师;他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学惯用品，会到他家吃饭、洗衣，表达了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求打破，把一所濒临关门的学校带上了健康开展的轨道;他领先垂范，关爱老师，离家200米却坚持吃住在校，内心一直装着全校师生，协助老师处理困难;他严于律己，无私奉献，尽管家庭经济困难，却从不利用权力牟取私利，面对高薪聘请不为所动，表达了一名中学校长的责任与担当。四、学习张伟无私奉献，效劳人民的精神。张伟同志长期扎根农村教育一线，是我
16、们学习的典范。张伟说，干教育是一个良心活儿。这是他的教育底线，更是他的教育信仰。通过学习张伟先进事迹，我们要用更高的标准加强师德师风建立，用更高的标准推进教育改革开展，用更高的标准推进党的群众道路教育实践活动深化开展。我应该以张伟同志为典范，从本人做起，从如今做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在本人的工作岗位上作出新的更大奉献，爱岗敬业，艰辛奋斗，刻苦学习，不断创新，为教育事业甘于奉献本人的一切的精神。学习优秀校长心得体会(五)翻开互联网，输入关键字：姚止平，立即搜索到了许多相关的文章，通过阅读，我认识了姚止平这位平民校长，在学习了他的相关报道后更是被他的所作所为所感动与
