人教版七年级下学期期末历史试题A(1)

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1、人教版七年级下学期期末历史试题A(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列不属于重阳节习俗的是A插柳条枝B饮菊花酒C赏菊花D插茱萸2 . 如果你生活在北宋时期,你不可能经历的事情是A读到活字印刷的书籍B到四川经商时使用“交子”C参加岳家军抗金斗争D在瓦子里娱乐3 . 宋金南北对峙形成的标志是( )A靖康之变B岳飞遇害C郾城大捷D宋金议和4 . 下列历史人物中,属于“明清时期抗击外来侵略”的民族英雄的是岳飞 戚继光 郑成功 林则徐ABCD5 .

2、“杯酒释兵权”是下列哪位皇帝的作为A唐高祖B宋高宗C宋真宗D宋太祖6 . 秦汉时期,面对农耕民族和游牧民族的冲突,为了保卫自己的文明体系,帝国采取“用制险塞”的隔绝固守、“导途凿空”的外拓和“互通并举”等措施。这表现在A北讨匈奴、南征北战、开凿灵渠B联络月氏、北击匈奴、通婚和亲C修筑长城、通使西域、开辟丝路D开凿灵渠、收复河套、开发象郡7 . 某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动,下列符合主题的有废行中书省,设三司设三省六部制八股取士设置厂卫制度ABCD8 . 清朝前期统治者处理边疆民族关系时,主张“因其教不易其俗,齐其政不易其宜”,能体现该主张的是A册封达赖、班禅B

3、妥善安置土尔扈特部C设伊犁将军D设台湾府9 . 唐朝第二代皇帝任用贤臣,善于纳谏。曾向他建议200多次的著名大臣是A狄仁杰B张九龄C长孙无忌D魏征10 . 假如你穿越时空隧道,回到唐朝,作为一名朝廷重要官员,不可能经历的事情是( )A从长安去洛阳乘船,经大运河到江南余杭体察民情B上朝时,见以魏征向太宗皇帝进谏C和太宗皇帝一齐讨论科举制度的事宜D经常诵读苏东坡写的词11 . 著名学者余秋雨说:“我最向往的朝代就是宋朝。”宋朝被誉为“文人的天堂”、中国古代“最美好的时代”。那么宋朝的建立者是A李世民B杨坚C朱元璋D赵匡胤12 . 下列民族,由波斯人、阿拉伯人和汉、蒙、畏兀尔等民族逐渐融合而形成的是

4、A匈奴族B回族C藏族D满族13 . 学习历史要分清历史事实与历史解释。下列属于历史解释的是A宋朝设立市舶司管理海外贸易B北宋从越南引进占城稻C北宋前期出现最早纸币“交子”D经济重心南移使得南方沿海城市迅速发展14 . 清朝统治者严格限制对外贸易实行的政策是( )A闭关锁国B对外开放C对内改革D以农为本15 . 油条是我国分布地域最广、食用频率最大的早点之一,它最早出现于杭州,俗称“油炸桧”,此名称反映了百姓对哪一位历史人物的同情与肯定( )A岳飞B班超C秦桧D张骞16 . 2014年6月23日历经七年,京杭大运河终于成功申遗,杭州推出了“中国大运河杭州申遗旅游线”。该旅游线路中的杭州段,属于隋

5、朝大运河四段中的( )A永济渠B邗沟C通济渠D江南河17 . 唐朝是中国国封建社会的繁盛时期,下列对唐朝的描述符合史实的是A创立了科举制度B出现了贞观之治和开元盛世的景象C文成公主入藏加强了中外文化的交流D玄奘西行密切了民族间的交往与发展18 . 他的诗雄奇飘逸,想象丰富,激昂奔放,富有浪漫主义精神,被誉为诗仙,他是( )A白居易B杜甫C李白D王维19 . 郑和下西洋是世界航海史上的壮举。下面诗句中反映其意义的是A封侯非我意,但愿海波平B坐观垂钓者,徒有羡鱼情C长风万里扬国威,亚非牵手情意长D开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基20 . 生活在唐玄宗统治时期的百姓,可能经历的事情有( )姚崇就任宰相

6、杨国忠、李林甫把持朝政安史之乱爆发唐朝进入鼎盛时期ABCD二、综合题21 . 以古鉴今,唐太宗作为一代明君,他的统治政策对今天仍有一定的借鉴作用。阅读下列材料,回答问题。材料一贞观初,太宗谓侍臣曰:为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以喷腹。腹饱而身毙。吴兢贞观政要材料二贞观十五年,太宗以文成公主妻之,令礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚。持节送公主于吐。弄赞率其部兵次柏海,亲迎于河源。旧唐书材料三天竺戒日王对玄奘说:“弟子闲彼国有秦王破阵乐)歌黄之白,未知蔡王是何人有何功德,致此称扬?”(1)材料一反映了唐太宗的什么思想?唐太宗在经济方面采取的什么措施体现了这一思想?(2)材料二反

7、映了什么历史事件?产生了怎样的影响?(3)材料三中的“秦王”是谁?玄奘于“秦王”在位时曾西行天竺,记载他亲身见闻的部书是什么?该书有何重要的历史价值?22 . 秦汉时期,我国的经济重心在北方。到了两宋时期,我国古代经济格局出现重大变化。阅读下列材料,回答问题材料一汉至宋南北方户数统计表(单位:万户)材料二唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃,繁荣的唐朝文化传遍世界,影响着世界,至今各国仍称中国人为“唐人”。 材料三材料四朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢,语曰:“苏湖熟,天下足”。摘自陆游集请回答:(1)根据材料一表格提供的数据概括北方和南方的人口出现了怎

8、样的变化趋势?结合所学知识说明导致这一变化的政治因素是什么? (2)材料二说明了唐朝实行怎样的对外政策?请你列举出唐朝时中外交流的史实(至少二例)(3)材料三图1表明手工业部门已经初步具备了什么意识?图2表明了南宋时期哪一经济领域的兴盛? (4)材料四说明了什么?23 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:隋统一全国后,天下安定,老百姓各安其业。那时,水旱灾害也比较少。皇帝下令在洛阳等地修建大型粮仓广储粮食。开皇末年,仓库里粮食堆积如山。摘编自隋书译文材料二:这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以有参政的机会我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国

9、古代的“第五大发明”。摘编自徐中约中国近代史材料三:贞观年间,粮食连年丰收,马牛满山遍野,粮食空前便宜。皇帝励精图治,官吏大多勤谨清廉。城市、乡村社会秩序良好,犯罪人数大大减少。摘编自旧唐书、新唐书译文材料四:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。杜甫忆昔(1)材料一中的“皇帝”指的是谁? 这则材料反映出该皇帝在哪个方面采取了积极的措施并取得很好效果? (2)说出材料二中的制度是哪位皇帝时期创立的?创立这种制度的根本目的是什么?(3)材料三“贞观”是谁在位时的年号? 据材料三和所学知识,概括他在治理国家时所采取的措施。(4)概括材料四中往昔有哪些令杜甫难以忘怀之处?。(5)据三则材料及所学知识,概括材料中涉及的皇帝治国安邦的共同点。第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、

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