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1、新教师试用期考核评价标准项目考核内容分值考核得分师德和履行岗位职责方面（30分）自觉遵守中小学教师职业道德规范，敬业爱生，乐于奉献，为人师表。5遵守教师礼仪规范，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。5认真完成学校交给的教育教学任务，工作勤奋，兢兢业业，促使学生健康、和谐、全面发展。5服从组织安排，工作态度端正，没有无故迟到、早退、旷缺课现象。5认真履行岗位职责，积极做好上课、备课、批改作业、课外辅导和班主任等各项工作。5积极主动参与学校德育工作，关注学生个性发展，促进学生形成良好的道德素养、心理品质和行为习惯。5学习培训方面（30分）认真参加新教师试用期培训，做好学习笔记，按规定完成培训
2、任务，取得相应的教师资格。6按要求完成校本培训任务，积极参加基本功全员培训和其他培训，并经考核为合格以上等次。6主动接受指导教师的指导，虚心好学，积极听课，全年听课次数中学80节、小学60节以上。6在指导教师的指导下，每学期上2节以上新教师上岗公开课，并认真做好记录。6积极参加校内外各项教研活动，认真学习教育教学理论，记好学习笔记和教学札记，全年教学札记在20篇以上。6教学基本功和业务能力方面（40分）掌握课程标准、教材和教学参考资料，熟悉本学科的教材内容和所任教学生情况。15掌握教学基本功、教育理念、教学能力、专业素养和教学态度等情况。15以“新教育、新课程、新教师”为主题，结合自己工作实际，进行调查研究，围绕新课程改革、专业发展、师德建设等热点问题，阐述观点，撰写一份调研报告或工作总结。10考核成绩汇总
