2012-2013下学期科组总结.doc

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1、三水中学科组教学工作总结2012 2013学年下学期实验科组 丁坚本学期,实验组基本能按照工作计划,朝着工作目标去努力做好各项工作,同时能加强同各处、各年级、各科室的联系,保证了理、化、生各室的实验能正常开出,各科都能顺利完成实验教学任务。一、本学期计划的执行情况及完成的主要工作:1、本学期初实验驵能按学校的要求认真地规划了科组三年发展计划。2、整个学期各室能积极配合学校的教育,认真抓好实验室的管理工作。高一学生经上学期的适应,学生的整体素质比较高,但实验纪律、实验技能仍是参差不齐,这些大大地增加了实验教师的工作量,但各科室的实验教师都尽力克服困难,严格要求学生,让学生遵守实验纪律,养成良好的

2、实验习惯,不断教育学生爱护国家财产,珍惜仪器、节约使用药品。对学生不守纪律、违反操作规程、损坏仪器的现象及时教育,并做好登记和合理的赔偿处理。日常的学生实验更注重培养学生尊重事实,实事求是的科学世界观。3、理、化、生各室的实验教师都能认真、负责地搞好实验教学的准备工作,尤其是高一、高二年级的实验,各室都能根据实验的内容、按科任教师的要求,及时地开出所有的实验,生物实验室本学期实验都集中在学期快要结束时才进行,尽管而此,大家都能想尽办法,克服各种困难,黄婉芬老师几次利用晚上或者星期六的休息时间来准备实验,确保能按科任教师的要求及时地开出所有实验,并保证实验能顺利进行。本学期理、化、生各室的演示实

3、验和学生实验的开出率都达到甚至超过100。4、在日常工作中,理、化、生各室的人员都能主动、及早地同科任取得联系,把被动工作化为主动,坚持坐班,坚持学生分组实验时下班辅导,积极参加各自的科组活动,积极完成听课任务,更加有效地保证了实验教学的顺利进行。5、加强实验室的管理,认真做好实验室的各项常规工作,本学期各室继续使用“使用实验室登记表”,这要求凡到实验室上课,课前教师就要提醒学生检查实验仪器和基础设施,课后由实验教师检查,对损坏仪器、设施,都能及时追查学生或班级。并督促本组人员坚持听课,及时了解各科的教学进度,管理和维护好各室的仪器、设备,严格按制度办事,做好物品、仪器借出登记,损坏仪器的赔偿

4、记录,做好实验仪器和设备的订购及实验教学档案工作,做到帐物相符,做好实验仪器和设备的保养维修、清洁卫生、存放整理工作,保持仪器性能良好,提高仪器使用率。学期结束前能清点好仪器,实验资料的整理、做好仪器、药品的补充工作,为下学期的工作做好准备。6、本学期实验室的使用相当频繁,除了做实验外,各年级的月考、高三的第二课堂的活动都在实验室,为使学生有好的学习环境,各室都能坚持每次月考前,收拾好所有实验并搞好实验室的清洁卫生工作,考试期间帮各年级开门、关门,考试过后,能马上对所有场室进行清洁,全面检查基础设施,做好维修维护工作,为以后实验的开出做好准备。7、各室都有较强的环保意识,能充分利用资源,注重节

5、约,妥善处理好实验后的废物。尤其是生、化实验室对酸碱废液、有毒气体的排放都能认真对待,尽可能减少对周围环境的污染。整个学期,在指导学生实验的同时,将课本的知识和实际环境有机结合起来,引导学生关注环境,如大气污染、温室效应、酸雨、淡水缺乏、有毒的化工产品、化肥、农药、杀虫杀菌剂、装饰材料、塑料等,其绝大多数与化学有直接的关系;让学生学习一些环境保护知识,多了解这些污染物的产生、性质及危害,以便能主动地去预防或减少这些污染物对环境及自身的毒害。8、平时注意做好实验楼的安全工作,定期检查安全隐患,譬如电线开关总闸,水龙头以及门窗的正常,及时消除,确保实验室正常使用。整个学期创造了一个整洁、安全、科学

6、的实验教学环境。9、本学期,努力维护好学校的铃声系统、学校广播系统,维修过校园广播的功放、升旗礼、学生宿舍的扩音设备,保证了扩音系统的正常运作。本学期中段后又一次对所有实验室的学生椅进行检查,上紧螺姆。对学生实验台台边脱胶进行固定处理。10、实验组各室人员能团结协作、共同努力完成好学校安排的各项临时任务。如帮手填涂高三学生的体检档案,临时替代其他科任监考等工作。二、工作中存在的问题:1、实验室经十年的使用,实验的基础设施有些损坏比较严重,如化学的实验室的门和门框生锈比较严重,望能得到维修;B座4、5楼普通物理实验室台面的胶垫破损严重、老化、乱写乱画的痕迹,现在看起来相当破旧。望能得到更换。2、

7、学生对实验的基础设施爱护不够,随意玩弄开关、旋扭、仪表、水龙头、抽风罩等易损坏设施、在台面随意涂写、刮花台面等的现象仍比较严重,尤其是每次月考,对基础设施的损坏这学期明显比以前严重。这有待加强管理和年级组、班任老师对学生要严格要求。最好每次月考都能指定学生负责场室管理。3、理、化、生各室在准备实验时,有时显得较被动。主要是各科的个别科任需要的仪器、器材、药品与课本要求不一样时,而事先又没有写实验通知单,只是口头通知一下子,容易造成混乱。希望以后能加强合作,共同将工作做好。4、现各年级有二十个教学班,生物、化学实验所需试剂量大,尤是消耗性的东西其消耗量也较大,而一些试剂药品危险性较大,不宜一次买大多,希望能在平时的实验中得到补充。 2013、7、2

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