《四川省凉山彝族自治州2020年四年级下学期语文月考评价测试卷一C卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省凉山彝族自治州2020年四年级下学期语文月考评价测试卷一C卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省凉山彝族自治州2020年四年级下学期语文月考评价测试卷一C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共10题；共20分)1. （2分） 下边声母两格必占的选项是_zh z c r sh ch sA . zh r chB . ch c rC . z c s rD . zh ch sh2. （2分） 选择书写完全正确的一组。_A . 森林 亲呢 略胜一筹B . 思索 流淌 忏弱皎洁C . 呆板 浮现 逸闻趣事D . 花瓣 资态 称赞 清淡3. （2分） (2019三上嘉陵期中) 选出下列词语搭配不正确的一
2、项（ ） A . 鲜艳的服装婉转地歌唱B . 明朗的天空高高地飘扬C . 纪律严明 要求严格D . 发现产品 发明问题4. （2分） 下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（ ） A . 科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。B . 排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。C . 他从旧营垒中冲出来，但一尘不染 ， 始终保持着崇高的品质。D . 破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。5. （2分） 将关联词填入句子,最恰当的一项是（ ） （ ）基本动作没学会,（ ）不要急着学惊险动作
3、。A . 因为所以B . 不但而且C . 如果就D . 哪怕也6. （2分） 下面句子中的关联词语使用正确的一项是（ ） A . 蟋蟀的出名即使由于它的唱歌，也由于它的住宅。B . 一旦病发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好。C . 虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。D . 如果戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳就拒绝了。7. （2分） 选用修辞方法的句子是（ ）。A . 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。B . 白日依山尽，黄河入海流。C . 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。8. （2分） 体会省略号的作用侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主
4、”（ ）A . 列举的省略B . 话未说完C . 语意未尽D . 语意的跳跃E . 心理活动的时断时续9. （2分） 选择关联词语填空，正确的是（ ） _我是向来不爱放风筝的，_不爱，_嫌恶他，_我以为这是没出息孩子所做的玩艺。A . 因为 不但 而且 所以B . 虽然 不但 而且 但是C . 但 不但 并且 因为D . 因为 不但 并且 所以10. （2分） 阅读诗歌，回答问题。滁州西涧（唐）韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（1） 这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物，请你也像二，三句那样用四个字来概括第一，四句：_、深树黄鹂、春潮雨晚、_。 （2）
5、 写出前两句诗的意思：_。 （3） 最后一句中“横”一字用得极妙，成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙，老师经常拿它来说明写文章要反复修改，斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目。 二、 阅读与欣赏 (共2题；共20分)11. （18.0分） (2019二上商丘月考) 阅读小木屋。 一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站有许多乘客上车。中间有一位乘客构出钱买车票，售票员刚把票递过去，突然认出对方来：“啊，周总理！”“周总理和我们一起乘车了？”车厢里顿时欢腾起来，大家一边仲出手，希望和总理握手，一边说：“总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总
6、理望着售票员，亲切地问：“小伙子，工作习惯吗？售票累不累？”公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀（chn）扶周总理，周总理已经下车了，他笑着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈祥（cxing）的面容，激动得说不出话来。（1） 写出与下列词语意思相近的词。 突然_希望_高兴_（2） 车里的乘客看到周总理时有什么反应？在文中序号出来；周总理又是怎么回应的？在文中找出来。 （3） 中的周总理给你留下了怎样的印象？ 12. （2分） 阅读短文，完成练习。 他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西
7、。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯_一个皮肤棕黑色_又瘦又小_头发卷曲的孩子桌前_弯腰低头问他_能告诉我你画的是谁的手吗_这是你的手_老师_孩子小声地说_她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，
8、她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中_有物质上的给予，_有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。（1） 给第、段加上合适的标点符号。 女教师走到小道格拉斯_一个皮肤棕黑色_又瘦又小_头发卷曲的孩子桌前_弯腰低头问他_能告诉我你画的是谁的手吗_这是你的手_老师_孩子小声地说_（2） 联系上下文解释下列词语。 微不足道：_。难以估量：_。（3） 在第段横线上填写合适的关联词。 我们每个人都有要感谢的，其中_有物质上
9、的给予，_有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。（4） 第段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是：_。 （5） 这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是：_。 三、 表达与交流 (共1题；共30分)13. （30分） (2018五下兴义期中) 题目：_的滋味孩子，虽然你的人生才刚刚开始，但生活中的滋味一定尝了不少。生活中有快乐、忧伤、痛苦、幸福请你捕捉一些，写一篇文章，与大家分享。写前先将题目补充完整。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、二、 阅读与欣赏 (共2题；共20分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、 表达与交流 (共1题；共30分)13-1、
