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1、2023我的老师初中作文我的老师初中作文汇编五篇 在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创立性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是办公室王秘书为大家整理的我的老师初中作文5篇，欢送大家共享。 我的老师初中作文 篇1时间，如河水一般的消逝，日夜不息。不知不觉得，才觉察，自己竟已步入了初中。走进了新校内，其中的一切对我来说都是簇新的。但最能勾起我新奇心的，就是那三门新科目了，而对我印象最深刻的，就是我们的历史老师。历史老师姓闫，矮胖的身子，走起路来总是慢吞吞的，还长着一副光明的眼睛，黑白相间的头发下隐藏着一个睿智的大脑，把它们组合起来，就是
2、一个忠厚醇厚的模样。虽说，他的相貌平平，但其讲课极具吸引力。就一开学第一天来说吧！第七节课，就是我们期盼已久的历史课。上课了，老师夹着一本书，挤进了门，又慢悠悠的走上了讲台，把书一放，起先了进行自我介绍。但他一开口，好几名同学就在暗暗的匿笑。因为老师的声音就好似是个绵羊，可他说起话来却是抑扬顿挫。深深地吸引了我，我也不知道什么时候被他带入了迷魂阵中。无意之间，尽然已经下课了，同学们都恋恋不舍的看着历史老师远去的背影。渴求学问的脸上写满了对老师的留恋，都想再去听一听他那出神入化的历史课。我喜爱历史课，喜爱历史老师的讲课方式，用这种方式不单单的可以让学生们更行先得去了解学问，并且给学生们也带来了无
3、限乐趣。唉！何时才能在上历史课呀！期盼、期盼！我的老师初中作文 篇2他姓陈，名博，学生们给他取了一个可爱的外号：啵啵。他的身材和他的才华一样“臃肿，一双小眼睛像电视剧?潜藏?里的余那么成一样，敏锐、深邃、睿智。额头前横一对八字眉，看起来很文学，读起来很辛辣。初一开学两个月，他将我们原来的英语老师“挤走了，看着他那“狡诈的样子，我们都不情愿接受他，一个坏蛋尽然还将粉笔藏起来了。他在作自我介绍的时候，没有找到粉笔，连“陈博二字都书不上黑板。为了避开尶尬，也为了教训我们，他那小眼睛转了几转，慢悠悠地说：“同学们，我们玩一个嬉戏好不好？一听说玩嬉戏，我们便来劲了，兴奋地说好，正在我们想着这嬉戏好不好玩
4、时，他开口了：“嬉戏规那么是，背第三单元单词，五分钟之后我请一名同学上来听写。错多了会有惩罚哦。说完，他便将深邃的眼光巡察着四周，一双绿豆眼便得意地在教室里乱转，好似想找出“元凶。突然，他扶了扶眼镜说：“那个谁，你上来。我们顺着他的手指看去，不由得心里一惊！不知是他有意炫耀自己的聪明，还是无意而为，被点的“那个谁正是藏粉笔的“坏蛋。那“坏蛋还想装一下，问老师要粉笔。老师却说：“我怎么知道，自己找呗。这个“坏蛋只好装腔作势地左瞧瞧右看看，最终从教室的一角将粉笔“找“了出来。有的时候，有学生学习不仔细了，他便会说：“有些同学啊，学习看法极不仔细，以后会考不上中学的，更别做什么高校梦了！不过天生我才
5、必有用，你们可以买一张通往南方以南的火车票，在那些南方的皮鞋工厂里，和一些衣着奇妙，头发怪异的人一起工作，一起在汗酸味极浓的宿舍里睡觉，一起挤火车汽车回家过年。你没必要学英语，因为那里的老板都是中国人，就算你很能干，老板把你提拔成了销售副总了，每天和外国人谈生意，你也没必要学英语，因为外国人都懂中文。所以，孩子们，祖国须要你们，就算你将来是块边角料，也总有用得着的地方，是吧？说完，他又将将眼镜扶了扶。或许是陈老师那幽默的性格，抑或是他趣味无穷的教学方法，还或许是他那极带刺激的冷嘲热讽，让我们明白了他的良苦专心。他到我们班才几个星期，大家便由“小觑他而崇拜他。有个叫杨甫翊的家伙尽然崇拜得想歌颂一
6、下他，写了一篇文章叫?我的英语老师?。有什么好吹捧的？不就是姓陈，名博吗？不就是肚子里陈设着博大的学问吗？非要把我们班整成年级第一，有什么好的？大家一个个累得要死！嘿嘿，陈老师，面对我们这些淘气包，您累不累哦？我的老师初中作文 篇3左老师从你来教化我们的那一刻时，我就感觉有暖和。从四年级起先，只要是班主任我都很敬重他而且对他也有感谢之情，但是五年级的陶老师来之后，我觉得也差不多，但到六年级，我们的班主任依旧是陶老师。六年级的上学期没发生什么，但下学期发生了一件不行思议的事！下学期我们的语文左老师他把我们班不写作业的那些学生留在后不给他们回去吃饭，我觉得这样挺好的！可是留了几个星期以后，可能是我
7、们班的班主任她忍不住了，所以突然之间就在那节课就是班主任的课，那节课她突然说：啊是你们的语文老师把你们留在后，我们说是呢，然后她就说现在你们正是长身体的时候，把你们留在后，班主任说的那些话，我也不知道怎么说，反正最终把我们说哭了！但是我觉得班主任就是再说左老师，因为左老师当着校长。那时我也不知道为什么就似乎很气，为什么呢？然后放学了，同学们个个把语文作业和书都撕了，可我没撕，还有学习好的，我的学习并不好，然后全校的老师都知道了，我们的左老师也知道了，然后就上来问我们，那是我只在那里哭，他问我们，然后范益雪就说：老师，就是你不要留我们了。老师并不生气，只是温柔的说：意思是我留着你们了，啊是！范益
8、雪说是呢然后左老师说：好！我不留你们就是了！我知道左老师跟我们说话时，其实眼里含着泪水的！就这样他不留我们了，他也试着把这件事遗忘，可是这件事会恒久在他心里的！快要了考试了这几天我觉察左老师不对劲，上体育课时，朱老师跟我们说你们过去跟左老师说一下话终归他教了你们。当我知道左老师要走时我的心是多么的难过，多么的难过！做老师我爱你！还有，那天我们的班长和我在qq上闲聊，她说她喜爱胡永鹏。然后她说啊是你和哪个聊着天？我说是呢她说是谁？我说不知道他叫我去城里找他我说我不去了我就把他给删了。不知道是为什么突然陶老师会知道这件事情。我就想确定是班长说的了，要不然谁还会说呢那是我们的班主任她每天下午放学后都
9、叫班长去她的宿舍。一天下午，陶老师叫我们写图书，我没听懂，写错掉，交上去老师骂了我，然后教室就剩下我和班长还有陶老师。陶老师说：宋新怡么就是跟着王智舒学的了么！然后班主任就出去了我也就收收书包背起眼泪就往下流，我们的班长尽然叫我不要哭了。然后我一个人走在回家的路上边哭边走边想为什么？为什么？为什么？这件事会恒久留在我的心里的。我恒久都不会遗忘。当我们六年级开毕业联欢会的时候，各个都要站起来说一下六年的感受。轮到我的时候我说：在这六年的生活中我要感谢左老师和陶老师！我才说完坐下就哭了起来，各个老师看着我，陶老师也看着我，到最终班长也感动了哭了，陶老师却跟班长说别哭了！为什么我也是她的学生，她不会
10、来劝慰我呢？为什么？其实有时候我也觉得陶老师挺好的。我的老师初中作文 篇4初中，是一个新的起先，让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完备的冲刺，初中的老师是一丝丝暖和的阳光，暖和的照在我们每个人的心里，而使我受益匪浅的一位老师，就是我们的数学老师雷老师。雷老师是一位兢兢业业的老师，有时亲善可亲，有时发起火来会超出你的想象，但他不管是以哪一种方式对你，他都是时时刻刻的为你的前途着想。“上课!“起立！“老师好！我们像平常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案，很肃穆的说了起来：“孩子们，我们的每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也懂了，不管你会还是不
11、会，你应当把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，只要你写了就行，千万别交白卷！这是我第一次见老师发火，他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候，说话的声音如雷声，变得不像原来的雷老师。我看到，他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着，绷着铁青的脸，手里的卷子不停地翻腾着“这些题都讲过了怎么能不会！看着他边发卷子，边叹着气，一连的摇着头。刚刚雷老师虽然发着火，可一站在讲台上却是全神贯注的讲题，老师讲的课很好，大家都听得兴趣盎然，犹如观看了45分钟的逗人小品一样，雷老师平常待人亲善可亲，一般他给你讲题是很温顺的，老师的面部表情是很丰富的，他给你讲笑话而他却不笑，始终肃穆着。这就是我的
12、数学老师，他兢兢业业让我们非常佩服。老师您们辛苦了!我的老师初中作文 篇5微微的秋风迎面吹来，勾起了我的思念，坐在新的学校，新的教室，不禁想起那位我曾经有些惧怕的老师。那是三年级的事了吧！记得那一天，我们端坐在教室里，这时走进来一位老师：梳着小平头，似劲松的眉，炯炯有神的眼睛，环视了我们一会，那严厉的目光，让我不禁正了正姿态，老师最终发话了，他是我们的数学老师，姓金，是一个很严厉的老师。从那天起，我就对这位老师生起了一种畏惧感，他讲课的时候，声音足以贯彻整个楼层，谁的作业字迹不工整，就“难免一死，他的本子也无法“幸免于难，有时会被重重地一摔，有时会被干脆下一张“杀无赦,被撕成一片一片的，我们即
13、使有不会的地方也不会去询问他，因为人人都惧怕他。有一次，考试卷发了下来，99分，可订正时我怎么也想不出这题的解题思路，经过一番剧烈的“心理斗争，我迟疑不决地去询问老师。我将卷子递给老师，轻声问道：“金老师，可以告知我这道题怎么做吗？本以为会发怒的老师，这时却亲切地为我说明怎么做，听了一遍，我又提出尚存的疑问，他不仅没有显得不耐烦，还耐性地为我勾画了一张草图，演算过程，一步步地让我理解，直到我完全弄懂。这之后，我再也没有惧怕过这位老师，反而感到他很亲切，一有疑问，我就会大胆地向他提出。所以呢，我的成果可谓是“青云直上，居高不下因为，我有这位有时亲切有时严厉的老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
