《2016中考语文阅读训练100天（34）（含解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016中考语文阅读训练100天（34）（含解析）.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016年语文中考阅 读 100 天第35天 年 月 日 班级 姓名 评价 一、古诗词阅读望 岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1下面对这首诗理解错误的一项是（ ）A、“齐鲁青未了”句是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。B、“造化钟神秀”中“钟”字写出泰山将天地间一切秀丽的景色聚集在一起的神奇作用。C、“会当凌绝顶”中，“会当”的意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。D、作者用“岱宗夫”把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫。【答案】D【解析】“岱宗
2、”是泰山的别称，“夫”是发语词。故选D。2有人评价 “造化钟神秀”的“钟”用的奇妙，请分析其妙处。 【答案】“钟”是聚集的意思，将大自然写的有情，写出了近望中所见的神奇秀丽的形象，表达了对泰山的喜爱和赞美。【解析】这种题型是要求品味经锤炼的字的妙处。首先对“钟”字进行理解，然后写在诗句中表达的感情。3.诗中的“岱宗”指的是“五岳之首”的泰山。“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是_ 【答案】写出了诗人不怕困难，敢于攀登人生高峰，俯视一切的精神和气概。【解析】此题考查对诗句内容的理解。既是诗人攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。二、文言文阅读【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶
3、渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 周敦颐爱莲说（节选）【乙】芙蕖自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立此皆言其可目者也。 李渔芙蕖（节选）【注释】芙蕖：荷花的别称。 荷钱：初生的荷叶。 妍：美丽，好看。 逸致：情趣。 迨：等到。 菡萏：花苞。4用现代汉语表述下列加点的字词。（1）濯清涟而不妖（ ） （2）可爱者甚蕃（ ）（3）日上日
4、妍（ ） （4）及花之既谢（ ）【答案】（1）洗涤 （2）多；（草木）茂盛 。这里指繁多。（3）一天比一天(或：一天天) （4）等到【解析】“日”在这里是名词用作状语，一天天。5用现代汉语表述下面的句子。（1）可远观而不可亵玩焉。 （2）此皆言其可目者也。 【答案】（1）可以在远处观赏，但不能靠近去玩弄啊。 （2）这些(以上)都是说它适于观赏(看)的方面。【解析】翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。如：“亵玩”“目”6文中“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”表现莲的什么品质？作者的用意是什么？ 【答案】表现了莲花的高洁傲岸，冰清玉洁。 也借莲花展现了作者不与世俗同流合污
5、、不随俗浮沉的品质。【解析】从“不染 ，不妖”可以看出 莲花的高洁傲岸，冰清玉洁。作者托物言志，借写莲来写自己。7乙文中荷花“日高日上，日上日妍”一定会给你带来启迪的，说说你的看法。 (2分) 【答案】要点：启迪我们要不断努力，不断进步，不断完善自己。（大意正确即可）【解析】“日高日上，日上日妍”告诉我们也要不断提升自己。三、现代文阅读（一）记叙文阅读花落枝头谢大光初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成眠，清晨推窗望去，雨却停了。天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐；空中还飘浮着若有若无的雨丝；天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一些绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中
6、，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后空朗的清晨，增添了不少生气。 咦，已是春花红褪的初夏，什么花开得这般热烈？循着被雨水润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗：“却是石榴知立夏，年年此日一花开。”近前一看，果然是石榴花。这是四株石榴树，分列在窄窄的甬道两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高，花却开得十分繁茂。低头钻进树丛，真像是上元之夜徜徉于灯市之中，前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。 早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个
7、姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半开半合，微露金蕊；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。 啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好
8、情操振颤着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，育新生。今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。据说有一种火石榴树，开起花来复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的
9、。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。然而，千百年来，关于落花的诗却多是伤感的，哀惋的。黑暗的时代，狂暴的风雨，常令未果之花备受挫磨而夭谢，于是，“流水落花春去也”，“无可奈何花落去”，就成了千古名句。它们的作者，或是落魄文人，怀才不遇，只好将花喻己，抒解愁肠。君不见，红楼梦中“埋香冢飞燕润残红”，黛玉小姐的一首葬化词，哭痴了多少人的心。对于摧残人才，践踏新生的社会，这是一个曲折的控拆和抗争。今天，这样的时代应该是过去了。我们的国家如同这缀着晨露的石榴树，花果同枝，生机蓬勃。每个人都应该是一朵花，该开时，尽心竭力地开，该落时，坦坦荡荡地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不
10、忘培育新生的使命。这样，我们的事业就会新陈代谢，永葆青春的活力。细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语，别倩黄鹂告诉春。”多情的落花委托黄骊向春天嘱咐什么呢?请明年再枝头上看吧，那满树的繁花硕果就是答案。8.文章开头描写江南梅雨有什么作用? 从结构和内容两方面作答。 【答案】(1)为写“水珠洒落”、“花果洒泪”作铺垫(2)以天气的阴沉反衬(衬托)石榴花的火红【解析】本段在结构上为写水珠洒落作铺垫，内容上衬托石榴花的火红。9.文章“落花”哪些品格值得作者礼赞呢？ 【答案】(1)它曾为花蕊挡风遮雨，孕育新生。(2)它不曾留恋枝头的繁华，不夸耀自己的功绩。(它让位于新生之
11、果，让其更好地成长) (3)它落而无憾，又准备滋养明年的花。【解析】考查落花的品质。熟悉文章内容，“一种内在的美好情操振颤着我的心。”内在的美好有哪些，这句作为总领句。开始写内在的美好。概括回答出来。10文章3、4两段浓墨重彩地描写了石榴花果满枝头的景象，和文章的标题 “花落枝头”，不一致，这样写矛盾吗？为什么？ 【答案】并不矛盾。作者描写花果满枝的景象是为了从侧面写落花，因为正是有了“落花”的无私奉献，才会有如此花果满枝的盛事，从而巧妙地表达了主题。【解析】理解文章内容及写作手法。因为落花的无私才会有石榴花果满枝头，可知写石榴花果满枝头衬托落花的奉献。11从修辞角度赏析文中划线句的精妙之处。 【答案】这句话采用了比喻的修辞手法，将石榴花比作火苗，形象
