2023班主任申请书范文.docx

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1、2023班主任申请书班主任申请书集锦8篇在市场经济开展快速的今日,有各项事务须要申请书,我们可以将自己的愿望和恳求写进申请书里。来参考自己须要的申请书吧!以下是办公室王秘书为大家整理的班主任申请书8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。班主任申请书 篇1转瞬又是一年,又到了写班主任申请的时候了。每当这个时间我都会觉得有许多话想说,而又觉得无从说起。思忖一再,还是写点实际的吧。首先,我想当班主任,可是我想教语文课,因为那是我的专业,也是我业余爱好的一种。信任我肯定可以比现在的英语课教得更精彩。由于种种缘由,我不得不去教英语,现在我觉察,那是一个错误,我努力去学习一门新语言,可对于自己的专业

2、成长毫无好处。原本我以为教英语可以对我学习计算机有所帮助,事实却并非如此。计算机语言跟英语完全是风马牛不相及。相反它奢侈了我大量的精力和时间,并阻碍了我更深化地探讨计算机学问,实在是得不偿失。在这里我恳请各位领导能体察我的难处,让我能够做我的专业,这样我会更乐意当班主任。其次,我并不是一个优秀的班主任。假设说我还做出一些成果的话,那完全是我不懈努力的结果。我的原那么性较强,可敏捷性差。自从我觉察了这点以后,我就在努力改善,可终归是江山易改、本性难移,在很多时候,我努力地变更自己去适应别人,并没有换得别人的理解,还给人一个虚伪的印象。我在处理各种人际关系时仍旧觉得顾此失彼,抓住这头,丢了那头。我

3、有时候真疑心我不应当做班主任,这似乎也不是我的强项。可转念一想,与人交往是人生的必修课,即使不当班主任也要和别人交往,也要好好生活,我不能退缩,哪怕这是我最不擅长的事,我也要主动去做,要努力去加长我的短板。当班主任可以提高我的人际交往实力,实力提高了,就能够把班主任工作做得更好。我或许不是最优秀的,可我是最努力的。再次,我能够胜任班主任工作。我已经有几年的班主任工作阅历。我有培育班干部的方法;有管理班干部的手段;有领导全班学生的水平;有驾驭课堂的实力。我知道光有这些还不够,我还须要与任课老师团结协作;须要与学生家长沟通沟通;须要与各位领导保持一样;虽然现在我做得还不够好,但是信任将来肯定会越来

4、越好。最终,感谢各位领导能够在大热天里耐性看完我的申请,并希望能够得到领导的支持和帮助。申请人:谢云鹏202322年7月8日班主任申请书 篇2敬重的学校领导:你们好!我叫王伟,男,192023年12月诞生,本科学历,自认要对自己的工作做一个汇报,同时也给自己一个学习的时机,特做出此申请!自踏上讲台起,我就始终担当班主任工作,已连续8年,期间所任教班级屡次被学校评为“先进班级,我本人也在2023、202322年度被是教化局评为优秀班主任。我现任桐柏县试验中学高二(1)班主任,并担当2个班语文课。高二年级时学生的一个转化期,学生相对难管些。加上班主任工作琐细而繁重,学生学习、吃饭、住宿、思想,事无

5、巨细,点点滴滴,班主任都得操劳。从学生返校到离校,从星期一到星期五,从早晨到深夜,从教室到宿舍,我坚持比学生要起得早,比学生睡得晚,每天工作一般是十几个小时,繁重的工作虽然很累,但是我相识到:班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不行能干出震天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长作出我的奉献。一、用深厚的爱详细感染学生拥有爱每位学生的心,是管理好班级的重中之重。作为班主任,关切学生就应当像关切自己的子女一样,既要关切他们的生活,又要关切他们的健康,还要关切他们是否懂得学习的方法。更重要的是关切他们是否懂得怎样做人。这正

6、是作为班主任的职责所在。爱心是详细的,具有深厚的感情色调的。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生须要老师的关心与爱惜。二、用才智的爱营造良好的班级气氛有人说班主任是世界上“最小的主任,可这“最小的主任管的事却特殊多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活样样少不了班主任操劳。特殊是现在的中学生,思想独立、特性显明、行为偏差、敢说敢做。他们很活泼、喜爱表现自己。同时也存在一些问题。例如:有些学生娇气、以自我为中心,喜爱表扬,听不了指责,不够虚心听取别人的看法等。针对这些问题以及学生的年龄、心理特点,我认为一个班集体要想有凝合力,首先必需加强团结,营造一种健康向

7、上的班级气氛,因此我在班中提出“班级是我家,建设靠大家的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级骄傲感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神鼓励着大家不断向前进,形成了一股强大的班级凝合力。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。当然,没有规那么不成方圆,一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理,为此,该班经常组织班委或是召开班会,依据本班实际状况,组织学生学习中学生守那么、学生日常行为标准,对守那么、标准逐条讲解比照,指出本班存在的问题,共同探讨班级建设安排和开展问题,发扬民主精神,调动广阔同学的主动性,让大家一起参加到班级的建设当中。

8、共同制定了班级公约、值日生制度等一系列制度,催促同学们学习、做好各项常规工作,为班级顺当前进打下了坚实的根底。在班容班貌、清洁卫生、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。三、用深厚的爱培育班干部队伍班主任必需擅长组织和管理学生,这是我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂假设不能建立一个良好的班干部队伍,各项工作就很难顺当的开展下去。一个胜利的班集体,必需有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作实力的凹凸,工作方法的好坏,在同学中威信的凹凸,往往能够确定一个班级的精神面貌与学习风气。所以我带的班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方

9、式产生的,后又经过一次民主评议、改选,现在的班干部们工作仔细、责任心强,都能各司其职,相互协作共同为班集体建设做出了自己的奉献。就拿现在的班高二(1)班来说吧,班里的一般事情都由班长负责,但各项详细工作分工到各个班委成员。日常工作由班长负责,教室内的黑板报由宣扬委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责,日常卫生和大扫除由劳动委员负责。当然我还要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺当的得到开展四、用宽容的爱对待和转化后进学生在学生管理方面,后进生的转化更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越须要老师的帮助和鼓励。我首先深化调查

10、摸底,搞清他们所以成为后进生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐性相帮,真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导,帮助他们消退或减轻种种心理担忧,让他们相识到自己的价值。同时,我还创立条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。五、用真挚的爱结出累累硕果一份付出,就有一份收获,在各种各样的活动中,我们班都深受老师们的好评。同时我在班级的集体生活方面,坚持以学生为核心细心设计和开展丰富多彩的活动。如:主题班会、学习竞赛、班级篮球赛等等,让每位学生在实践中多熬炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,

11、整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中相互帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成果,形成了良好的学风。正是由于我所带的班有了良好的班风、学风,有一支得力的干部队伍。这几年,我确实取得了一些成果。但我深深的知道,这些成果的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助,我肯定会接着努力把工作做的更好。此致敬礼!申请人:xxx202322年x月xx日班主任申请书 篇3敬重的x老师:您好!不涉及个人实力,不谈起个人目的,首先我想陈述的便是当班导是我从x年那个夏天入学以来始终到现在未曾变更过的一个梦想。这份向往,当我还在大一新生阶段,在我对高校还不太理解的时侯,已经用我那无趣的文笔坚决地写进了高校生涯规划中,

12、镌刻在自己的脑海。当上班导,是高校四年奋斗中一个单纯而又美妙的目标。很荣幸在我入学之初遇到四位和蔼负责的班导,杨杨,王斯瑶,李怡和高攀。一个多月的陪伴,他们给了我进入高校最初和最直观的理解,给了我高校四年中很重要的指导。和他们的相伴虽然只有一个月,但是我们的联系不会间断,他们照旧会是我学习和生活中的导师。在我的眼中,班导这一职位无疑是神圣的,因为不仅仅是个人价值的实现,更是在赐予下一届新生进入高校最初的纪念。所以我觉得作为一个班导,最重要的一点是无私奉献,仔细负责。我始终记得我们军训的时候,再晒得太阳,班导们也不会打伞遮阳,陪着我们挥汗如雨,因为他们的奉献,因为他们的负责,和我们一起同甘共苦。

13、其次,班导要有自己的人格魅力。班导,就要通过自己的生活经验告知新生高校应当怎么过,怎样才能少犯错,在新生入学最初的日子,让他们对学校,对我们经贸学院拥有一份归属感,确定自己。班导,要做新生最亲近的学长学姐,做新生高校最值得依靠的挚友。最终一点,我觉得一个好的班导,应当是在新生须要帮助的时候可以毫无顾忌的寻求帮助的人。所以班导的意义不仅在于新生入学的第一个月,也在于对他们高校后几年的陪伴。所以班导不是用来管理新生的,而是用来陪伴他们,带着他们独立自主。在进行每一项任务之前,在做每一个申请之前,我都很喜爱好好反思一下自己,想想我是否有这个实力胜任一件事情。我有别出心裁的优势,但也有让我局限的缺点,

14、所以如何将自身优点发挥到最大,让缺点的影响削减到最低是我做事情之前最先的考虑。首先,我想阐述一下自身的优势,尤其是我自身可以给新生带来的资源优势。1、对北校、南校以及湖大周边地区特别了解。信任对于一个刚刚入学的新生来说,他们最想了解的肯定是学校的建筑、各个地点等概况。作为在北校生活了两年的学生,因为学生会以及社团工作中的职责须要,无论是校区还是公寓,我都很有了解,并且人际之间有很广的沟通。作为x年院新生定向队的队员以及x级新生定向队的助理教练,对于南校的布局、地理也特别熟识。我是一个喜爱户外的人,因此假日空闲时间,我会和挚友一起租辆自行车,穿行于长沙的大街小巷,所以我可以是一个逛遍长沙很好的导

15、游。在x年的暑假,一个月的时间,我为协会迎新制作着新生手册,操办着文字、图片、资料收集全部的内容。在那段日子,我每天来回于南校和北校,在联系商家的时候走过了多数的街道和站台。或许当时很累,但现在,这份经验就是我的珍贵财宝,是我像别人介绍时珍贵的资源。2、对学生的生活,对学校或者社团的各种活动特别了解。我并不是一个闭塞的人,我喜爱与人闲聊,喜爱与人沟通,所以我可以接触到各种生活,体验不一样的高校激情。新生刚入学都会有一个迷茫期,不知道自己原委该怎样开启不同于中学的生活,当年我自己也是。我想我会是一个引导着,可以给他们介绍正确的生活方式。作为学生的我很主动参与学校的各种活动,尤其在大一的时候,我始

16、终活泼在各个活动中,只要有时机,我都会去试一试。院级活动方面,在大一上学期,我参与新生定向赛,成为院新生篮球队队员,新生书画赛、园区布展作品征集等都会有我的书法作品,过关斩将参加湖南经视寝室文化节并将我们的舞蹈跳到南校大礼堂。在社团活动上,我可以更加自信的介绍,现在的我是定协副会长的身份,从大一起先便参加或者筹划组织过许多活动,并且有许多校级间的沟通。假设一个新生问我怎样在高校中参加,我想我的阅历会是他最好的参考。3、从个人角度,我是一个不断追求着自身进步的人。经验不在于多,在于感悟。同样,错误不在乎多,在于改正。高校已经度过的两年里,我参加了许多,也收获了许多。我是一个始终在接收新学问的人,一个始终在变更自己,不断实践的人。比方我学习从未接触过的pop海报,学习各种海报制

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