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1、训练2植物激素()基础过关知识点一五大类激素在植物生长发育中的作用1在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是()A赤霉素和生长素B脱落酸和细胞分裂素C赤霉素和脱落酸 D生长素和乙烯2在番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图。从该图可得出乙烯能促进()细胞壁松弛酶活性升高果实色素积累番茄果实发育番茄果实成熟A BC D3图1为横放在地面上的植物的生长状况，图2表示植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。试分析图1中丙部位和丁部位的生长素浓度最可能相当于图2中的哪一区间()A区间和区间B区间和区间C区间和区间D区间和区间4关于植物激素的作用的叙述，正确的是()A
2、适宜浓度的2,4D能促进扦插枝条生根B脱落酸能够促进种子萌发C赤霉素能够促进茎的伸长D乙烯可用于诱导产生无籽果实5分析下图，下列描述正确的是()植物激素A与细胞分裂素在器官脱落方面表现为拮抗关系植物体的器官脱落是多种激素相互作用共同调节的结果从图示信息可以获得生长素的作用表现出两重性的特点植物激素A与高浓度的生长素在器官脱落方面表现为协同关系A BC D知识点二植物激素的应用6辣椒在盛花期遭遇连续暴雨，正常受粉受到影响，为防止减产，菜农采取了喷洒一定浓度的植物激素类似物溶液的措施。他们最可能使用了哪种激素类似物()A生长素 B赤霉素C细胞分裂素 D乙烯7下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，
3、叙述正确的是()A低浓度的2,4D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草B用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质C水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康D若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟8对植物激素的应用正确的是()A在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大B在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高能力提升9将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是()Aa Bb Cc Dd10现有
4、与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表。实验组处理种皮完整，25 蒸馏水浸泡24 h机械破损种皮，25 蒸馏水浸泡24 h种皮完整，0.05%赤霉素水溶液25 浸泡24 h机械破损种皮，0.05%赤霉素水溶液25 浸泡24 h下列组合不能达到相应目的的是()A仅做组与组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响B仅做组与组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响C仅做组与组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响D仅做组与组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响11下列关于植物激素的叙述中，错误的是()A赤霉素能促进细胞生长B细胞分裂素合成于植物体任何部位C乙烯是一
5、种气体激素D脱落酸能抑制细胞分裂12如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点为1010 molL1，下列有关描述正确的是()A在FC的范围内均能促进生长BAD属于生长抑制范围Cb侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢D在太空中(重力为0)，根的生长将不同于上图的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长13为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示，下列叙述错误的是()A浓度在50100 mol/L的生长素对拟南芥下胚轴插条生根促进效果下降B浓度高于1 mol/L的ACC抑制
6、拟南芥下胚轴插条生根C拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的D根据ACC对拟南芥下胚轴插条生根效果，可知ACC具有双重性14据图回答问题：(1)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度范围是_。(2)若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应为_。(3)除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于_的状态下。(4)若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的_区间。个性拓展15某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100
7、mgL1200 mgL1)，可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。材料用具：23片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mgL1)、蒸馏水、喷壶(1)方法步骤：将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。_。_。连续观察6周，记录并统计_。(2)实验结果预测：(请在图中将预测的结果以折线的形式表示)答案1A2B3C4C5D6A7B8D9D10C11B12A13C14(1)大于m小于M(2)小于m(3)大于i(4)C点以后15(1)用蒸馏水稀释乙烯利溶液，配制成4种浓度的溶液(要求在0100 mgL1、100 mgL1200 mgL1、200 mgL1300 mgL1三个区间各至少取一种浓度)取等量上述各浓度乙烯利溶液，用喷壶分别喷洒各组黄瓜幼苗一次各组雌花数(或各组每株平均雌花数)(2)实验结果预测：如配制的浓度为0 mgL1、50 mgL1、150 mgL1、250 mgL1，折线图为或或要求在横坐标上注明上述(1)配制的溶液浓度。1
