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1、校园绿化工程项目实施方案校园绿化工程项目调查方案及预测姓名: 学号: 校园绿化工程项目调查方案 一、调查目的的设计以绿化、美化校园为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。1).降低项目开发成本,提高项目开发投资回报率2).确定适应学校的师生需求的绿色组合要求.3).积累项目推广经验与信心.4).分析目标学生(主要满足学生们的想法)5).分析目前与重庆提出的”森林重庆”定位相符合的要求。二.调查对象1).花溪校区的具体的结构2).绿化工程的总规模3).该校区周边的绿化情况.4).调查学校师生5).调查校
2、园绿化的设计师学生想要怎样的绿色校园以及在哪里要种植什么养的苗木等.三.调查内容确定第一? 调查校园能种植那些 （1）调查树木的名称和数量。（校园里的树木到底要占多少比例，有多少其他类绿色植物） （2）调查花的占有比例（让所有的学生的都能参与到方案的提议当中）（3）测量校园中央水体的长和宽，算出面积。（4）调查校园的绿化总面积，算出校园内人均绿化面积。1.花溪校区总体设计（1）经济技术指标总用地面积：619403平方米总建筑面积：603263平方绿地率： 35.5%总容积率： 0.96总建筑密度：17.9%规划用地平衡（详见表十三）表 规划用地平衡表（花溪校区）类别面积（ha）比例（%）体育运
3、动区7.5312.2行政办公区2.584.2教学科研区17.2627.9学生生活区14.7723.8后勤区2.484.0道路广场6.9811.3水体及绿化10.3416.7合计61.94?第二? 花草树木与我们学习生活的密切联系 （1）? 调查要终止在校园里花草树木的用途。（2）? 调查花草树木对环境的保护作用。第三 对校园内绿化现象的调查 （1）调查校园内破坏绿色植物的现象。（2）针对学生破坏绿化的现象，开展宣传活动。A：收集资料，分组讨论合作设计手抄报，制定宣传标语，爱护绿化的警示语。（有些同学不自觉，经常有意或无意地破坏绿色植物，看看同学们平时是怎样破坏绿色植物的，把这些现象记录下来，整
4、理成表。） 第四：设计校园绿化 (1)按小组调查和勘察整个校园，绘出校园绿化现状示意图，计算出校园的绿化率。(2)收集有关园林绿化设计的资料，调查周围其他学校的绿化情况作为参考。(3)小组讨论：应该如何在学校原有绿化的基础上设计新的校园绿化方案？(4)绘制新的校园绿化设计方案示意图，推荐一名代表作方案介绍。为了加强方案的说服力，可以事先准备好放大的设计图或彩色的局部设计效果图的投影片等直观材料。四.实施方法,方式1、逻辑分析法逻辑分析法是指从逻辑的层面对调查方案进行把关，考察其是否符合逻辑和情理。2、经验判断法经验判断法是指通过组织一些具有丰富市场调查经验的人士，对设计出来的市场调查方案进行初
5、步研究和判断，以说明调查方案的合理性和可行性。3、试点调查法试点调查法是通过在小范围内选择部分单位进行试点调查，对调查方案进行实地检验，以说明调查方案的可行性的方法。：实地考察，询问相关专业老师，采访校长等第二：通过各种途径收集有关绿色植物对环境保护的作用的资料。可以访问相关单位专业人员或是上网查询相关知识等.第三:通过设计简单的选择题类的问卷调查的方式对在校的学生进行抽样式的调查.第四:这个方案必须凭请资深的专家设计图纸进行实地考察绘制校园的绿化设计方案示意图.五.调研准备 以校园原有自然地貌为基础，通过特异空间形态分析和专类系统梳理来构建合理的绿地景观布局。尤其是公共教学楼中心水体景点使校
6、园绿地景观动静结合，教学楼、学生公寓庭院绿郁葱葱，整个绿地景观对校园氛围的烘托体现出整体性、生态性、可展示性的特点。校内的两个山体将学校自然划分为三个层次的空间，花溪河尺度宜人，两个因素构成宝贵的山水骨架，为创造可持续发展校园奠定了基础。山地校园环境具有不可替代的地域特色，校园内还有可挖掘开敞空间的潜力，满足校园户外交往需求，同时满足生态、使用功能以及心理的需求。（一）怎样看待学校草坪被踩踏问题？，你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象有很多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。为什么我们的校园这么多宽阔的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”，还会有那么多人践踏草坪呢？甚至都走成“大路
7、”了呢？鲁迅先生曾说，世界本没有路，走的人多了，于是便有了路。是不是我们的情况也是这样呢？调查中发现55%的学生认为是“方便，超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。可见，我们的道路中有很多设计时考虑不够人性化，不够合理，出现一些迂回的现象。特别是学生必经之路上，如南区礼堂左前面的草坪及绿化处，是学生上下学的必经路，由于此时的人多，又赶时间，所以自然会选择“超近道”。同时，此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行及时的修缮，就如“破窗理论”（即当某种被损坏得到制止或修缮时，会使更多损害发生）一样，学生会“跟着别人走”，自然会被踩成大路。此外还有18%的学生认为是“道路不够宽”，如北区逸夫楼右
8、侧则是这种原因造成的。当然校园的建设不能只靠学校单方面的努力，也需要学生的共同努力，共同爱护，自我约束来完成。基于这样的原因，贵州大学学生会曾在一些显著位置安置“小草青青，踏之何忍”之类的警示牌。此次调查中，我们也特对这些警示牌的应如改进设计了问题。调查结果显示，认为“标语更加形象”、“放在更加明显的地方”分别为38%和37%，总计占了大多数，这样有利我们下步作类似工作是的改进。1、定期在校园网站、广播站、宿舍宣传栏公布曝光一些不和谐的现象，以起到警示作用，引起学生们的关注。并将学校采取的措施进行公示。2、多举办关于环境方面和学生素质方面的讲座，使学生们对此方面加深映像。3、以学生组织（如校学
9、生会）的名义发起号召，让大家自觉自律。以引起更多学生的关注与加入。4、以学校名义开展活动（如志愿活动）维护校园的环境（如志愿者维护校园活动）。5、建立渠道使学生们通过学生会将问题反映到学校。如信息员和学生会网站美化环境园林绿化是美化校园的个重要手段。校园的美丽,除了在校园规划设计、施工上善于利用校园的地形、道路、河边、建筑配合环境,灵活巧妙地体现校园的美丽外,还可以运用树木花草不同的形状、颜色、用途和风格,配置出 年四季色彩丰富,乔木、灌木、花卉、草皮层层叠叠的绿地,镶嵌在校园的建筑群中。它不仅使校园披上绿装,而且其瑰丽的色彩伴以芬芳的花香,点缀在绿树成荫、蓊郁葱茏中,更能起到画龙点睛、锦上添
10、花的作用,为广大师生学习、生活创造优美、清新、舒适的环境。净化空气园林植物对净化空气有独特的作用,它能吸滞烟灰和粉尘,能吸收有害气体,吸收二氧化碳并放出氧气,这些都对净化空气起了很好的作用。吸滞烟尘和粉尘空气中的灰尘和工厂里飞出的粉尘是污染环境的有害物质。由于有些树木叶子表面粗糙不平,多绒毛,分泌粘性油脂或汁液,能吸附空气中大量灰尘及飘尘。蒙尘的树木经过雨水冲洗后,又能恢复其滞尘作用。树木的叶面积总数很大。据统计;森林叶面积的总和为森林占地面积的数十倍。因此,吸滞烟尘的能力是很大的。中国对般工业区的初步测定,空气中的飘尘浓度,绿化地区较非绿化地区少10%50。可见,树木是空气的天然过滤器。草坪
11、植物也有很好的蒙尘作用,因为草坪植物的叶面积相当于草坪占地面积的2228倍。有人测试过,铺草坪的足球场比不铺草坪的足球场上空的含尘量减少2/35/6.吸收二氧化碳,放出氧气由于校园人口比较集中,在校园中不仅人的呼吸排出二氧化碳,吸收氧气,而且各种燃料燃烧时也排出大量二氧化碳和吸收大量氧气。树木是二氧化碳的消耗者,也是氧气的天然制造厂。树木进行光合作用时吸收二氧化碳,放出人们生存必需的氧气,通常1公顷的阔叶树林,在生长季节每天可以吸收1吨二氧化碳,放出570公斤氧气。如果以成年人每日呼吸需要0.75公斤氧气,排出0.9公斤二氧化碳计算,则每人有10平方米的树林面积,就可以消耗掉每人因呼吸排出的二
12、氧化碳,供给所需要的氧气。由此可见,校园中的行道树、草坪等对调节空气有着重要的作用。这就是人们在树木茂密的地方感到空气特别新鲜的原因。调节气候树木具有吸热、遮荫和增加空气湿度的作用提高空气湿度树木能蒸腾水分,提高空气的相对湿度。树木在生长过程中,要形成1公斤的干物质,大约需要蒸腾300400公斤的水,因为树木根部吸进水分的99.8都要蒸发掉,只留下0.2用作光合作用,所以森林中空气的湿度比校园高38,公园的湿度也比校园中其它地方高27。1公顷阔叶树林,在夏季能蒸腾2500吨的水,相当于同等面积的水库蒸发量,比同等面积的土地蒸发量高20倍。据调查;每公顷油松每月蒸腾量为43.650.2吨,加拿大
13、白杨林的蒸腾量每日为51.2吨,由于树木强大的蒸腾作用,使水汽增多,空气湿润,使绿化区内湿度比非绿化区大1020。为人们在生产、生活上创造了凉爽、舒适的气候环境。减弱噪声校园附近人口集中,车辆运输频繁,各种机器马达的声响嘈杂,汽车、火车、飞机、建筑工地的轰鸣尖叫,常使人们处于噪声的环境里,不仅影响人们的正常生活,妨碍睡眠和谈话,吵得人们烦恼不安,还会使听力减弱以至耳聋,并易引起疲劳调查中发现，认为应“增加绿化”和“改成小道”的分别占了36%和37%，可见学生都希望改变此种现象，（“维持现状”的仅占4%），并且希望增加绿化，恢复原貌，改成小道，合理规划道路。同时，应注意到的是认为“扩宽路面”的选
14、项北区学生是最多的，为18%。这可能跟北区的有些道路不够宽原因所致，如上文中提到的逸夫楼右侧的道路等。从调查结果来看，造成校园环境不和谐的很大原因在于学生们的爱护校园环境的行为没有落实到实处。很多人在提意见时说到主要靠大家的自觉，但是也应加强宣传教育和引导。大规格苗木供不应求，市场价格居高不下。由于近年来城市绿化和道旁植树迅速发展，大规格、成品苗需求剧增，当前的成品苗木生产量与市场需求相比还存在很大的缺口。苗木生产需要一定的周期，乔木品种的正常生产周期较长，速生树种一般要年，长绿阔叶树种和针叶树种一般需要年，绿篱灌木品种生产周期一般也要年，整形苗木则还需要更长的时间。根据绿化苗木生产调查，乔木
15、胸径厘米以上、灌木冠幅厘米以上的成品苗木仅占苗圃总存苗量的左右。由于大苗供应不足，一些种苗生产经营者受利益驱动大肆采挖野生资源，使一些地区野生植物资源遭到严重破坏。野生大树的移植还不可避免地出现了成活率不高的问题，造成了野生资源浪费。大树移植受损严重，也影响了绿化和观赏效果。绿化种苗呈多品种发展趋势，新品种受到市场青睐。随着城市绿化生态功能和景观效果的要求提高，绿化市场越来越要求树种品种的多样化。上海市在几年前就提出要引进多个乔木新树种或品种，。彩叶和花篱树种仍然保持旺销势头。城市绿地中以各色灌木组成的绿化色带是城市的一道亮丽风景，灌木花篱栽植密度一般在每平方米株，绿化应用量大由于这些品种具有优良的观赏效果和适应性，必将成为今后一个时期的市场宠儿。此外，乔木彩叶的开发也不能忽视，乔木是组成城市绿化景观主体，人们过多地注重了常绿树种的生产，宿根花卉和地被植物具有广阔的发展前景。当前我国城市公共绿地花坛应用已经十分普遍，给城市增添了丰富的色彩和无穷的魅力，但是花坛成本较高，花期相对较短，制约了大面积的应用。宿根花卉和地被植物的生产应用有助于大面积绿地
