大班德育工作总结10篇

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1、大班德育工作总结 10篇大班德育工作总结1伴随着时代进步的潮流和幼教改革的趋势，转眼本学期也渐到尾 声。本学期是我班由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期，在 园领导的正确指导及班上老师的努力下，我们抓住这一重要时期，分 析班级年龄特点，深入开展班级德育工作新策略，培养诚实有礼、敢 作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶 冶情操，培养的集体主义精神，实现了德育工作大幅度提高，为进入 小学打下良好的基础。现将我班本学期德育工作总结如下：一、日常生活渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在一日生活的 各个环节之的，我们每时每刻都在对他们进行教育。具体如下：

2、1、晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给 然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让学习礼貌用语，增强文明意 识。2、我们改变了传统的点名方法，让己来点名，使学会关心己的同 伴，热爱班级体。3、课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点 的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大 家一起玩。4、进餐：进餐时，我们培养良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、 不剩饭菜，吃完后能觉地将餐具收拾好，让克服“饭来张口、衣来生 手”的不良习惯。5、午睡：教育睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。6、离园活动：要求不追逐、不吵闹，将己的东西整理好，等父 母来接。二、节日的品德

3、教育1、“三八”妇女节到了，我们班上的老师带领全班幼儿制作节日 礼物，并送给所有的女性家长。从体会到妈妈教育孩子的辛苦，表示 从今后要好好学习，孝顺父母。2、清明节组织幼儿扫墓，寄托对烈士缅怀。3、“五一劳动节”，我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题 班会，都发表了己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。4、快乐的“六一儿童节”到了，为了让所有的儿童都感受到节日 的快乐，我们大班组还邀请了爸爸妈妈一起来我们园联欢，一起唱歌、 一起跳舞，在歌舞声我们一同渡过了这个愉快的节日。5、大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴 上鲜艳的红领巾了，要离开幼儿园了，我班举行毕业典礼联欢会，培

4、 养了友爱、师爱、园爱等各种情感，加深了对人。事、物的感情。三、家园联系共同教育进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的 一致性。因此，家庭、校园和社会各方面都要加强对思想品德的教育， 保护健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开 放日及家园联谊活动来进行教育活动。1、进行“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给看内容不健康 的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项 链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据的身心特点，对进 行正确的教育。2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想， 多给孩

5、子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养团结互助、 尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。3、家长、教师必需行为正确，做出榜样。家长和老师要不断加强 身修养，严格要求己，以身作则，要求做到的事，己要先做到，不许 孩子做的事，己坚决不做，要用己的言行为孩子创造一个文明健康的 环境，确保的身心健康发展。在孩子们在园度过的最后学期里，我们一起欢笑过、一起学习过、 一起生活过，我们还为调皮的孩子一起生气过、一起严格过，现在， 他们由不懂得如何谦让别人变成友爱团结的小伙伴们，由不懂事变成 了明白他人性情的小精灵们，我班德育工作构建了新的局面，为他们 顺利进入小学、走向社会做好充分的

6、准备。大班德育工作总结2现我做如下德育工作总结：一、思想品德教育要在日常生活中进行，时时处处在进行。把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中，注重品德教育的随机 性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行 为练习与实践的机会。幼儿在一日生活中，吃饭、入厕、洗手、睡觉， 整理等要占去一半时间，我们充分捕捉各种教育时机，将幼儿良好的 生活、卫生习惯的培养放在日常生活中，养成孩子生活自理的初步能 力，并从中培养幼儿良好的品德。例如：早晨来到幼儿园向老师说早上好，向爸爸妈妈挥手告别说 再不小心踩到别人要说对不起 ;别人帮助了你要说谢谢;餐前便后要 洗手，进餐时细嚼慢咽;午睡时，要安静地睡

7、不允许说话影响大家休 息;在班级中要结小朋友不说脏话;在班级中爱护班级中的公共财物; 在小朋友不开心或是有困难时帮助他渡过难关等各方面的品德培养 都需要教师和家长的经常性的教导和叮咛。二、德育并非单纯性的一门课程教育，它往往也融合在其他的学 科教学中如幼儿在学习科学我的联络好方法时，会涉及到电话这一通 讯工具，教师可把贝尔是如何经过千辛万苦才发明出电话的点故事讲 给给幼儿听，这样幼儿在无形之中就接受了艰苦奋斗不怕吃苦不怕困 难的思想品德教育。三、结合各种节日开展德育主题活动根据幼儿的年龄特点，设计了一些适合幼儿的主题活动，主要以 游戏为主，中间渗透情感教育、道德教育。例如：“三八”妇女节到了，

8、我们提议幼儿每人做一张卡片送给 妈妈，上面可以画一幅画可以写一句你最想说的话。还可以开展“我 的好妈妈”的主题活动，请幼儿回家替妈妈做一件力所能及的家务 事。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习， 孝顺父母。“六一儿童节”到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐， 我们全园联合组织了游园活动。在孩子们的歌声笑声中我们一同渡过 了这个愉快的节日。四、利用好家校合作，开展德育教育密切家园联系，使家庭、社会和幼儿园有机配合，共同实施对幼 儿的品德教育，以期共同培养幼儿良好的文明礼貌行为、生活习惯、 学习习惯和劳动习惯等等。家长和老师要不断加强自身修养，严格要 求自己，以身作则，要求

9、幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做 的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环 境，确保幼儿的身心健康发展。这样一来幼儿在学校接受到的德育教 育成果又在良好的家庭教育环境中得到了深化和巩固，这对于大班的 小朋友进入小学接受新的学习和生活是大有益处的。大班德育工作总结3辞旧迎新，在忙忙碌碌中这一学期又将结束了，回顾整个学期， 在我们的努力下，各方面的工作都开展得相当顺利，也取得了一定的 成绩。本学期我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也 得到很好的发展。家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在 家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养 成了

10、良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌 待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语，蒙 氏数学。舞蹈等方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也 明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方 面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切观察幼儿 的健康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的 抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，鼓励 幼儿自己的事情自己做，坚持让幼儿自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理 床铺，并通过轮流当值日

11、生的形式，做老师的小帮手帮小朋友端菜、 端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班老师一起， 坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌握更多的安全知识，如上 楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合季节或节假日的特点，教 育幼儿一些外出游玩的安全知识。二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务1、加强常规教育，建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中， 幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因 此，我们注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的 首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提 醒、督促幼儿

12、按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组 织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、 学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。2、认真按计划组织活动，保证教学质量。在教学上，我认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认 真实施计划，做到以游戏故事为主，想方设法组织好幼儿每天各个环 节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我更多地 采用直观教学、启发式，故事提放法教学，引导幼儿多看、多想、多 说、多动手，调动幼儿多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极 性。课前认真准备，做好教具，有问题及时向老教师请教，共同交流 探讨教学方法。因此，我班幼儿对学

13、习的兴趣越来越浓，活动中爱动 脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高，尤其是我班陈 芳妍，陈程，邱思润，杨棋钰，许世康等小朋友想象力特别丰富，思 维活跃，动手能力强，还特别有创意。3、注重加强个别教育，做好培优补差工作。我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同 伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别 教育，像我班徐晓培，肖于建，谢月斌，徐桢杰等幼儿，由刚开学时 的懒散，调皮转变到现在能积极主动学习，按时完成作业，尤其是徐 力彬小朋友是这学期从中班转到大大班来的，他基础差，调皮，好动， 家长也很少辅导他学习，由于他是坐车的幼儿，所以很少见到家长， 沟

14、通有限，所以我们特别关注他，由于他没基础，写作业时我们从最 基本的笔画教起，手把手的教，课堂上经常提问他，由易到难，循序 渐进，当他有一丁点进步我们就及时给予肯定与表扬，可能他也感觉 到老师特别喜欢他，所以他也很认真，进步很快，现在已经赶上其他 幼儿了，各方面发展都很不错。4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园开展了形式 多样的教研活动，通过公开课和综合课活动，老师之间互相学习，吸 收好的经验，并结合自己的班级教学情况，进行反思和总结，努力提 高自己的教学水平。三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系， 通过多种途径开展家长工

15、作。我们利用早晚接的时间，多与家长勾通， 还常常通过电话进行联系。本学期，我们进行两了次家长会，一次家 长半日活动，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际 情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有 计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参 与的积极性高，每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动， 让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活， 进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。本学期，在老师的共同努力下，我班的班级工作得以顺利完成， 幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。以上是 我们对本班

16、这学期工作的一个简单总结，虽取得了成绩，但也存在不 足。希望在今后的工作中取长补短，弥补漏缺，汲取经验，把班级工 作做到更好!大班德育工作总结4幼儿园的日常活动内容多，幼儿每天要接触各种各样的环境，要 经常变化的环境中，如果德育工作跟不上，很容易使幼儿受到不健康 的教育因素的影响。因此本学年我们重视在幼儿一日生活的各个环节 之中对幼儿进行品德教育。晨间活动：我们让先园来的小朋友，整理桌椅、给自然角的植物 浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我 们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己 的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩 子，要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、 不剩饭菜，吃完后自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣