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1、精品文档Word格式父母是孩子永远的班主任 父母是孩子永久的班主任 一、生了孩子，你就不能退货。 训练孩子是人类最重要而又最困难的学问，它比任何工作都难。 父母是孩子永不退休的班主任，怀有对孩子一生的责任。无论你面对的是什么样的孩子，你都没方法反悔或者退货. 孩子的命运把握在家长手上。无论父母事业上多么胜利，也抵不了训练孩子的失败。把天才培育成庸才，是对家庭和人类文明最大的犯罪。由于大多数家庭都只有一个孩子， 我们也许连改错的机会也没有，连补偿的机会也没有，所以我们只有把这个唯一的孩子训练胜利了，这几乎就是家庭最重要的胜利，也是你一生最重要的胜利。 农夫种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才
2、有好收成； 训练孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好将来。 中国最需要训练的，不是孩子，而是父母。 二、别错过孩子进展的关键期 进展的关键期：是指人类的某种行为、技能和学问的把握，在某个时期进展最快，最简单受影响。 假如在进展关键期对孩子施以正确的训练，他学习起来既快又好，往往能够收到事半功倍的效果；一旦错过关键期，学习就需要花费几倍的努力才能弥补，甚至将永久无法弥补。 1、你了解多少孩子进展的关键期？比如： 学习咀嚼关键期（6个月）。 秩序规范关键期（2.56岁）。儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会转变。三岁看大，七岁看老。语言进展关键期（36
3、岁）。想像力进展关键期（28岁）。文化敏感期（610岁）：这个时期的很多孩子，特别奇怪，爱动脑筋，问题特殊多。应当满意孩子的求知欲望。黄金阅读期（814岁）：假如错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。独立关键期（1215岁）：这一段抓不好，孩子将永久长不大。 2、重新熟悉母性之爱和父性之爱 母性之爱和父性之爱，孩子都需要，只是每一阶段分工不同、主次不同。 母性之爱：德行礼仪、品行气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。 父性之爱：方向性引领和理性作为。宏大的父亲，肯定是孩子的引路人、思想的奠基人。 规律：孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势，父性之爱呈递增趋
4、势。 婴幼儿阶段：母性之爱80%,父性之爱20% 学校低班级：母性之爱70%,父性之爱30% 学校中班级：母性之爱60%,父性之爱40% 学校高班级：母性之爱50%,父性之爱50% 学校阶段：母性之爱40%,父性之爱60% 中学校连接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和精确阶段的开头； 是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期，母性之爱应当适当削减，父性之爱应当适当增加。 三、给家长的8条建议 1、（说给父亲）下班的路应当是回家的路。 孩子读学校之后，更需要父亲的关怀。作为父亲，必需意识到自己肩上的训练责任，肯定要记住：下班的路应当是回家的路。与父母一起吃饭的孩子更优秀。据讨论机构调查：与父母一起
5、进晚餐的学校生，能获得较好的养分，较高的学业成果，很少消失抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为等。 不要在孩子吃饭和睡觉时进行训练；不要把和孩子交谈，都变成对孩子的训练。 2、父母好好学习，孩子每天向上。 父母转变，孩子转变。孩子的问题大多是父母训练不当造成的。孩子生病,父母肯定要吃药.好父母就是一所好学校。父母是孩子的最好的范本.身教重于言教。做父母的，要与孩子一起成长。 3、训练孩子的前提是了解孩子。 把孩子当人，了解孩子的成长规律。美国着名训练家杜威说：儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值.孩子进入学校之后，极易将自己封闭起来，做父母的，肯定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码
6、，但要留意惜言如金。 成熟的父母，应当学习儿童训练学、心理学，多看一些家教书刊，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，常常与孩子沟通，明白孩子在想什么，在做什么。 4、肯定要管孩子，关键是怎么管。 训练的最基本的目的是培育正常的人. 一只手、一只眼和一根筋训练均不行取。 换一种思路训练孩子。 努力丰富自己的训练方法。 5、做一个懂爱会爱的家长。 不少父母爱得糊涂，爱得错位，有时又爱得过分。 不要培育超级婴儿。 爱是一门艺术。爱需要表达也需要行动。有时一个拥抱赛过千言万语。 爱要适度，不要让你的爱泛滥成灾。溺爱的结果是损害。 6、不能当众训练孩子。 7、不要完全把孩子交给长辈或保姆。 8、在孩子面前多夸老师。 学会用赏识的眼光看老师。家长和老师是同一战壕的战友，肯定要与老师结成同盟军。假如家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的不是,批判老师，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃亏的是家长。父母父母是孩子永不退休的班主任。1
