第3课 总体特征数的估计

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1、第 3 课 总体特征数的估计【考点导读】理解样本数据的方差、标准差的意义并且会计算数据的方差、标准差,使学生掌握通过合理抽样对总体稳定性作出科学的估计的思想.【基础练习】_已知数据x, x , , x的平均数为x = 5,则数据3x + 7 , 3x + 7,3x + 7的平均数为221 2 n 1 2 nMX + NY若M个数的平均数是X, N个数的平均数是Y,则这M+N个数的平均数是1234M + N数据a, a,a,a的方差为O 2,则数据2a, 2a, 2a,2a的方差为4o 2 .123n123n已知同一总体的两个样本,甲的样本方差为一,乙的样本方差为、厅-材2,则下列说法正2 +1

2、确的是 .乙的波动较小 甲的样本容量小 乙的样本容量小 甲的波动较小5右图是2006 年中央电视台举办的挑战主持人大赛上,七位评 委为某选手打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个4 最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为85, 1.6.【范例解析】 例 1.下面是一个班在一次测验时的成绩,分别计算男生和女生的成绩平均值、中位数以及众数.试分析 下该班级学习情况.男生:55, 55,61,65,68, 68,71,72,73,74,75,78, 80,81,82,87,94;女生:53, 66,70,71,73, 73,75,80,80,82,82,83, 84,85,87,88,90,

3、93,94, 97.解:17名男生成绩的平均值是72.9分,中位数是73分,众数为55和68.20名女生成绩的平均值是80.3分,中位数是82分,众数为73, 80和82.从上述情况来看,这个班女生成绩明显好于男生成绩.例2.为了比较甲,乙两位射击运动员的成绩,在相同的条件下对他们进行了10次测验,测得他们的环数如下:环数1098765甲(次)321202乙(次)222220试根据以上数据,判断他们谁更优秀.解: x =8, x =8, S 2=3.4, S 2=2, 所以乙更优秀 甲乙甲乙例3.某化肥厂甲、乙两个车间包装肥料,在自动包装传送带上每隔30 分钟抽取一包产品 称其重量,分别记录抽

4、查数据如下:甲:102, 101, 99, 98, 103, 98, 99;乙:110, 115, 90, 85, 75, 115, 110.(1)这种抽样方法是哪一种方法?(2)计算甲、乙两个车间产品的平均数与方差,并说明哪个车间产品较稳定? 解:(1)采用的方法是:系统抽样;1(2) x = Q02 +101 + 99 + 98 +103 + 98 + 99)= 100 ; 甲71x = C110 +115 + 90 + 85 + 75 +115 +110= 100 ; 乙71S 2 =(4 +1 +1 + 4 + 9 + 4 + D= 3.42857 ;甲71S 2 = Q00 + 225 +100 + 225 + 625 + 225 +100= 228.57 乙7.S2 s2,机床乙的零件质量更符合要求.12

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